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文檔簡介
1、第一單元主題訓(xùn)練卷一、主題感悟。(40 分 )1. 可愛的植物荷花白荷花在這些大圓盤之間冒 出來。有的才展開兩三片花瓣兒。*有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(1) 選段寫了荷花的三種姿態(tài):開、 開、 開。(6 分 )(2) “冒”字突出了 ( ) 。 (2 分 )A.白荷花的生機勃勃。B.荷葉的生機勃勃。(3)請用“有的有的有的”寫一段話。(4分)2. 可愛的動物燕子(1) 一身 羽毛, 一對 翅膀, 加上 尾巴,湊成了那樣的 的小燕子。 (5 分 )作者從 、 、 三方面來描寫小燕子的外形, 突出了小燕子的, 表達(dá)了作者對小燕子的 之情。
2、 (5 分 )(2) 燕子一文寫了。 ( 多選, 4分 )A.燕子的外形美B.春之美C.燕子的飛行美D.燕子的歇息美3. 昆蟲的秘密昆蟲備忘錄(1) 和 都有復(fù)眼,凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很。 (3 分 )(2) 有的瓢蟲吃蚜蟲,是;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是。 (2 分 )(3) 是昆蟲里的霸王。(1 分 )4. 美麗的畫面古詩三首(1) 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。用自己的話描繪一下詩中的畫面:(4分 )(2) 惠崇春江晚景描寫了(季節(jié) )的 景色,抒發(fā)了作者 的心情和對 的贊美之情。 (4 分 )二、主題鏈接。(8 分 )填寫下列詩句中的精靈,并讀一讀。1 兩個 鳴 ,一行 上青天。2 噪林逾
3、靜, 鳴山更幽。3 幾處 爭暖樹,誰家 啄春泥。4.兒童急走追,飛入菜花無處尋。三、主題應(yīng)用。(52分)(一)閱讀拓展。(22分)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老 鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙 特別長。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪 子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的 硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qudn ju 4)成一團, 成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能 用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當(dāng) 人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它
4、悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄(cu &n) 到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾兒, 把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(b e i b出著瓜溜走了。1 .選擇括號里正確的讀音或字詞,用”表示。 (4分)2 .文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。(3分)3 .根據(jù)短文填空。(8分)刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒 ,門牙。它們的四肢,跑 起來很快;爪子?;除了腹部,渾身長滿了。4 .用“»畫出刺猬偷瓜的動詞。(4分)5你喜歡小刺猬嗎?請說說原因。(3 分 )(二 )主題練筆。(30 分 )飛鳥在空中翱翔,蟲兒在花間嬉戲。大自然中,處處有可愛的生靈。請你認(rèn)真觀察一種小
5、動物,把你觀察到的寫清楚。第一單元主題訓(xùn)練卷一、1.(1)半全未(2)A(3)示例:下課了,同學(xué)們來到操場上,有的踢球,有的跳繩, 有的丟沙包。2. (1)烏黑的 輕快有力的 剪刀似的 可愛 活潑 羽毛 翅膀 尾巴可愛、活潑喜愛(2)ABCD3. (1)蜻蜓蒼蠅靈敏(2)益蟲害蟲(3)獨角仙4. (1)示例:河灘上,溪岸邊,冰雪融盡,泥土濕潤而松軟,燕 子輕盈地飛來飛去,銜泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙溫,美麗 多情的鴛鴦相依相偎,恬然靜睡,十分嬌憨可愛。(2)春季江邊愉悅春天二、1.黃鵬翠柳白鷺2,蟬鳥3 .早鶯新燕4 .黃蝶< qudn 保曠 bei三、(一 )1. 7 v %,弋2 .刺猬是二.種有趣的小動物9.3 .尖尖的很小非常鋒利特別長很短 銳利有力硬刺4 .虺童咬斷打個滾兒 扎進翻身直疊遛走5 .示例:我喜歡小刺猬。因為小刺猬非常有趣,它的刺非常厲害,不但能保護自己,還能搬東西。( 二 )
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