統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文六年級下冊語文第五單元測試題(一)附答案_第1頁
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統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文六年級下冊語文第五單元測試題(一)附答案_第3頁
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文檔簡介

1、統(tǒng)編版六年級語文下冊第五單元試卷(一)班級 姓名 成績一、看拼音,寫詞語。bi n l tnjiuyu n d 1 y u qi u y inb?n qu n x i gu n xi mg e x 1 shu dII二、辨字組詞欄()搜()邱()俱()吹()攔()艘()蚯()懼()炊() 三、寫出近義詞和反義詞近義詞:入神-(反義詞:獨(dú)立-()唯恐一()丑惡一()恐怖一()誕生一()偶然一()敏銳一() 四、多音字組詞與:yS () y u ()釘:d mg()ding()屏:p mg()bing()五、根據(jù)要求,完成練習(xí)。1 .先補(bǔ)充詞語,再解釋加點(diǎn)字的意思。走( )觀() 自( )弗()聲

2、()俱() ()以( )然 ()猶( )及 ()湯( )火 走:。弗:。俱:。然:。及:。湯:。2 .中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!贝司溥\(yùn)用 修辭方法。好處是:3 .用關(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話連接成一句話。地球停止轉(zhuǎn)動。不會產(chǎn)生這種漩渦。六、完成下列各題。1 .雖,矣。為是 與?日:也。2 .一兒日:“日初出,及其日中,此不為 者而 者 乎?”3、在下面句中的橫線上,填入恰當(dāng)?shù)拿跃?。我們要做一個品德高尚,對人類有貢獻(xiàn)的人。正如司馬光所說的那樣:“人 固有一死,,?!泵鎸щy和犧牲,要像 于謙在石灰吟中所說的那樣:“粉骨碎身渾不怕,爸爸勉勵我在生

3、活中要做到“茍日新,,?!崩蠋煿?勵我在學(xué)習(xí)上要做到“青,取之于 而青于?!逼?、閱讀。(一)課內(nèi)閱讀越不許我動,我越想動,但是我又不敢,()很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,他對我笑著說:“你來,我給你看看表里是什么在響,可是只許看,不許動?!睕]有請求,父親就自動給我看,我高興極了,同時我的心也加速跳動。父親取出一把小刀、把表蓋撥開、我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界:藍(lán)色的、紅色的小寶石、釘住幾個金黃色的齒輪、里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界()被表蓋保護(hù)著,()被一層玻 璃蒙著。

4、我看得入神、唯恐父親再把這美麗的世界蓋上??墒?過了一會 兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。1、在句中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2、文中句子是 描寫,句子是 描寫,句子是 描寫。3、為什么父親一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也離不開它? O4、“我”是一個 的孩子。從文中找出能說明這個觀點(diǎn)的句子抄寫在下面。(二)課外閱讀瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)(節(jié)選)瓦特是一個智慧非凡的孩子。他勤奮好學(xué),勇于探索,對發(fā)明創(chuàng)造最感 興趣。有一天,父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發(fā)呆, 手里拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。他好心地說:“小瓦特應(yīng)該上學(xué)了, 別光在家用玩耍來打發(fā)寶貴的時光了?!备?/p>

5、親莞爾一笑,說:“謝謝你,我 的朋友。不過,你還是看看我的兒子在玩什么吧”原來,小瓦特在設(shè)計 各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好 6歲整,客人吃驚地 說:“這孩子真了不起!”又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一個看門。他呆呆地看著爐子 上燒水的茶壺。水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動著他 想:這蒸汽的力量好大啊。如果能制造一個更大的爐子,再用大鍋爐燒開水, 那產(chǎn)生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、 幾百倍。用它來做各種機(jī)械的動力, 不是可以代替許多人力嗎?為了搞發(fā)明創(chuàng)造,小瓦特發(fā)憤學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。他13歲開始學(xué)習(xí)幾 何學(xué),15歲讀完了物理學(xué)原理,17歲開始當(dāng)學(xué)徒工。此后

6、,他真正投 入了蒸汽機(jī)的研制和發(fā)明,一發(fā)而不可收。1757年,瓦特到格拉斯哥大學(xué)當(dāng)教學(xué)儀器修理工。那里既有完備的實(shí) 驗(yàn)設(shè)施和各種儀器,又有許多著名學(xué)者和專家,還專門為他創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)車間。 這些都給瓦特提供了極其有利的條件。1769年,瓦特在大量試驗(yàn)的基礎(chǔ)上, 經(jīng)過了無數(shù)次失敗之后,終于制成了一臺單動式蒸汽機(jī),并且獲得了第一臺 蒸汽機(jī)的專利權(quán)。1 .從父親的“莞爾一笑”中,可以體會到他的心情可能是 。2 .“一發(fā)而不可收”的意思是()。指事情一旦發(fā)生,就發(fā)展得非常迅猛,已經(jīng)不是憑借人力能夠結(jié)束的了。指事情一旦發(fā)生便不可收拾,形容對發(fā)生的情況難以控制,局面無法收拾。 指事情一經(jīng)發(fā)生,就發(fā)展得十分順利

7、和迅速,繼而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。3 .文章講述了瓦特小時候的兩個故事,一是 , 二是,表現(xiàn)了瓦特 的品質(zhì)。4 .讀了這篇文章,瓦特的成長經(jīng)歷給了你什么啟示呢?八、快樂作文請以“如果”為題,編寫一個科幻故事。先把題目補(bǔ)充完整,可以填“我有一個背包飛行器” “時光能夠倒流” “我成了一名科學(xué)家” “人類不得不移居月球” 然后展開豐富大膽的 想象,注意把故事編寫得生動具體一些 ,讓你的故事把讀者帶進(jìn)個神奇的科幻世界。參考答案一、辯論 救援 地域 蚯蚓 版權(quán) 習(xí)慣 兇惡 蟋蟀二、欄(欄板) 搜(搜集)邱(姓邱)俱(俱樂部) 吹(吹風(fēng))攔(攔?。?艘(一艘) 蚯(蚯蚓) 懼(懼怕) 炊(炊煙)三、近義詞

8、:入神-入迷 唯恐-擔(dān)心 丑惡丑陋 恐怖-恐懼反義詞:獨(dú)立-依賴 誕生-死亡 偶然-必然 敏銳-遲緩四、與:y u (與其)y 立(與會)釘:d mg (釘子)d ing (釘馬掌)屏:pmg (屏幕)b ing (凝神屏氣)五、1.走馬觀花自愧弗如聲淚俱下不以為然過猶不及赴湯蹈火走:塔 弗:區(qū) 俱:一起。然:這拒 及:乳。湯:滾奎2 .引用語言精煉,含蓄典雅,增強(qiáng)了說服力3 .如果地球停止轉(zhuǎn)動,就不會產(chǎn)生這種漩渦。六、1.與之俱學(xué)弗若之其智弗若非然2.滄滄涼涼如探湯近熱遠(yuǎn)涼3、或重于泰山或輕于鴻毛要留清白在人間日日新又日新藍(lán) 藍(lán)七、(一)課內(nèi)閱讀1、因此不但還2、語言動作心理活動3、因?yàn)槲覍λ谋懋a(chǎn)生了神秘感,很想研究一番。4、好奇心特別強(qiáng) 沒有請求,父親就自動給我看,我高興極了,同時我的心也加速跳動。(二)課外閱讀1 .示例:暗暗得意2 .3 .畫各種玩具的設(shè)計圖觀察壺蓋,發(fā)現(xiàn)蒸汽的力量很大 勤于思考、勇于探索4 .示例:一個人要想取得成就,不但要善于思考,還要勇于探索,不怕失敗。八、提示:這次習(xí)作要求編寫一個科幻故事 ,也就是帶有科學(xué)技術(shù)含量的

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