部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字則(z)窟(k耳窿(l ng)叼(dico)而(r) 晌(shi0 誨(hu)i 馱(tu)6尼s(t) 1 既(j) 1(2)難寫(xiě)的字疲:部首是“廣”,不要寫(xiě)成“廣”。丟:注意與“去”的區(qū)別。擺:右部上是“口” ,不要寫(xiě)成“日”。搶:右部是“倉(cāng)”,不要寫(xiě)成“倉(cāng)”。愿:半包圍結(jié)構(gòu),不要寫(xiě)成上下結(jié)構(gòu) 突:下部是“犬”,不要丟末筆點(diǎn)。(3)多音字a a a d oju而(羊圈)圈.qu由(一圈)zu由(鉆研)鉆.zun (鉆石)do (倒水)d ao (碰倒)f ng (作坊)坊.fmg (坊間)勸告筋疲力盡me (石磨)nno

2、(磨損)2.詞(1)必須掌握的詞亡羊補(bǔ)牢鉆進(jìn)去明白圖畫(huà)課座位交出哈哈大笑嘻嘻 老師 講桌 五角星 然后 神情發(fā)現(xiàn) 角度 愿意 麥子 立刻 突然不要命 飛快 為難 身邊 四周 吃驚認(rèn)真 腳步 難為情 親切(2) 近義詞焦急著急 巴望渴望 急忙趕忙自言自語(yǔ)自說(shuō)自話(huà) 辦法方法后悔懊悔懊悔筋疲力盡精疲力竭精疲力竭審視審察審察準(zhǔn)確精確嚴(yán)肅嚴(yán)厲一嚴(yán)厲教誨教導(dǎo)一教導(dǎo)難忘牢記愿意樂(lè)意樂(lè)意突然忽然忽然準(zhǔn)備打算為難作難一作難親切和藹一和藹連蹦帶跳活蹦亂跳活蹦亂跳(3) 反義詞焦急-冷靜急忙-從容后悔-無(wú)悔筋疲力盡-精力充沛嚴(yán)肅-和藹和顏悅色疾言厲色深淺愿意-拒絕親切-冷漠飛快-緩慢(4) 詞語(yǔ)歸類(lèi)AABBt詞語(yǔ):

3、老老實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真馬馬虎虎謝天謝地虎頭蛇尾類(lèi)似的詞語(yǔ): 大大方方干干凈凈急急忙忙“X來(lái)X去”結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ):轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去類(lèi)似的詞語(yǔ): 飛來(lái)飛去鉆來(lái)鉆去走來(lái)走去ABAG詞語(yǔ):自言自語(yǔ)類(lèi)似的詞語(yǔ): 呆頭呆腦多才多藝自賣(mài)自夸含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ): 亡羊補(bǔ)牢類(lèi)似的成語(yǔ): 狐假虎威守株待兔笨鳥(niǎo)先飛量詞積累幾只羊 兩個(gè)楊桃一匹小馬一頭老牛一只松鼠一條河修飾詞積累自言自語(yǔ)地說(shuō) 認(rèn)認(rèn)真真地觀察 老老實(shí)實(shí)地畫(huà) 嘩嘩地流著出自寓言的成語(yǔ)坐井觀大 杯弓蛇影 買(mǎi)樓還珠 濫竽充數(shù) 畫(huà)蛇添足 葉公好龍二、佳句積累1 .神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!边@句話(huà)同時(shí)運(yùn)用了三種描寫(xiě)

4、方法,“焦急”屬于神態(tài)描寫(xiě),“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”屬于 動(dòng)作描寫(xiě),體現(xiàn)了他因?yàn)橛X(jué)得禾苗長(zhǎng)得慢而非常著急的樣子。“我得想個(gè)辦法幫 它們長(zhǎng)”是對(duì)他的語(yǔ)言描寫(xiě),說(shuō)明了他想要用自己的辦法幫助禾苗長(zhǎng)得快些。2 .富有哲理的句子孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去 試一試就知道了。這是小馬的媽媽對(duì)小馬說(shuō)的話(huà),這句話(huà)的深刻含義是懂得遇到問(wèn)題時(shí)不能光 聽(tīng)別人說(shuō),要自己動(dòng)腦筋想想,一定要去試一試,找到解決的辦法。3 .心理描寫(xiě)小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多 好??!這是對(duì)小馬的心理描寫(xiě),小馬因?yàn)椴恢篮铀纳疃榷桓疫^(guò)河,他內(nèi)心期 盼媽媽能在自己身邊,得到媽媽的幫助。三、考試熱點(diǎn)1 .寓言二則常以按課文主要內(nèi)容填空的形式考查這兩則寓言講述的道理。2 .畫(huà)楊桃第17自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。3 .小馬過(guò)河第7自然段屬于重點(diǎn)段落,常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。四、“1+X'閱讀推薦篇目: 中國(guó)古代寓言故事推薦理由: 古代的寓言故事你都讀過(guò)多少呢?小小的寓言給我們講述深刻的哲理 , 使我們受到智慧的啟迪。該書(shū)短小精悍, 幽默深刻 , 仔細(xì)品讀 , 不難發(fā)現(xiàn)古人的智慧。讓我們一起讀一

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