2022年迎接“兩項制度”督導評估匯報材料

1、高品質文檔2022年迎接“兩項制度”督導評估匯報材料 近幾年來，在各級訓練主管部門的關懷支持下，在全校師生的共同努力下，學校辦學條件不斷改善，校內環(huán)境干凈有序；學校領導班子開拓進取，辦學方向端正，辦學特色凸現(xiàn)；教職工敬業(yè)愛崗、爭先創(chuàng)優(yōu)實干，訓練教學質量穩(wěn)步上升，得到訓練行政部門和社會各界的充分確定。詳細狀況匯報如下： 一、基本狀況 常寧五中分部位于常桂大路旁的板橋鎮(zhèn)，是一所略具規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全日制初級中學。學校輻射半徑達20多平方公里，涵蓋38個村和1個居委會以及相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾個自然村，輻射人口達3萬多人。學校前身是原板橋中學，始建于上世紀50年月，XX年依據上級有關精神，為優(yōu)化訓練資源與原常寧市第

2、五中學合并為常寧五中，實行一校兩址分為常寧五中總部和分部。幾年來，數(shù)度創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，師生共建，現(xiàn)已有固定資產870萬元。學校占地面積15600，生均面積26,校舍總建筑面積6600，生均面積11.3。學?，F(xiàn)有12個專用教室，電腦室1個、多媒體教室1個、理化生儀器室、試驗室各一個、衛(wèi)生保健室、團隊活動室、閱覽室、圖書室、體育器材室各1個。學校共有圖書17850冊，生均29冊。我校紀律嚴明，管理嚴格，現(xiàn)有12個教學班，在校學生626人，學校現(xiàn)有在職教職工48人，其中老師39人，職工9人。老師學歷合格率100%。其中獲高級職稱6人，獲中學一級職稱20人。 二、辦學思想 先進的辦學思想是學校行動的指

3、南。我校與時俱進，堅持貫徹黨的訓練方針，仔細實施素養(yǎng)訓練，根據全體性、全面性的要求和學校實際狀況，確立了“以人為本，以質量為重，以管理為先，以特色為亮點”的辦學思想，努力遵循市訓練局“保持穩(wěn)定、提升質量、適度進展”的總體規(guī)劃，它體現(xiàn)在學校管理過程中就是“依法治校、以德理校、質量立校、科研興校、特色強校”的治校方略。 三、辦學特色 1、加強人文訓練“為有源頭活水來” 學校近幾年來在辦學理念上作了較多的引導。以“我要負責”打造嚴謹治教的教風，以“每天進步一點點”鍛造勤奮扎實的學風，以“我自信我勝利”營造樂觀向上的校風。以每周例會對老師進行政治業(yè)務學習，培育其劇烈的責任感和使命感。以學生晨會為平臺加

4、強學生文明習慣、抱負前途、日常規(guī)范等人文訓練。團支部的工作給師生呈現(xiàn)了一方展現(xiàn)自我的大平臺，形式多樣的團活動，樂觀健康的校內文化無一不給人以美的享受。振南風廣播站工作獨具特色，每天在校內里播撒下一片春天。校內文化有聲有色，?？嗫婷婊顫?、美觀有用。校內每周之星熠熠生輝，社會各屆反響良好。校長每周寄語頗有特色，如抓鞏固率時提出了“把不行能變成可能，把可能變成現(xiàn)實”；如抓班級管理時提出了“態(tài)度打算高度，習慣成就將來”；如在母親節(jié)提出了“學會感恩，學會珍惜”。正是因為在辦學理念上敢于創(chuàng)新，辦學過程中不斷加強人文訓練，學校一片生氣盎然，正所謂“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。 2、狠抓常規(guī)管理“道

5、是無情卻有情” 我校的教學常規(guī)管理特色表現(xiàn)在以下方面：一是制度健全，學校在備課、上課、輔導、考核等教學環(huán)節(jié)上做出了詳細的規(guī)定，匯編成冊，做到有規(guī)可依，有據可查；二是狠抓“三風”，制定了教職工目標管理考評方案、文明班級評比細則、班主任管理方法、任科老師管理方法和學生管理手冊等一系列制度；三是活動常常，學校按全期活動總表做到活動常?；?，特殊是各教研組活動精采紛呈，人人參加；四是反饋暢通，行政人員輪番值日，每周小結，每月通報，每期考評，每年總結。學校還定期召開學生座談會，教研組定期和不定期聽課，檢查備課作業(yè)，教務處有專人登記老師上課，學生以日志的形式反饋；五是實施老師工作定量、質量與課時津貼等補助掛

6、鉤，真正做到了“好人好報”。制度是無情的，但只要順當?shù)貙嵤?，剛性化?zhí)行，做到公開、公正、公正，最終會道是無情卻有情。由于狠抓了常規(guī)管理，我校形成了嚴謹?shù)慕田L、扎實的學風、良好的校風，近年來學生違紀行為很少發(fā)生，思想品德評價合格率每年達90%以上，優(yōu)良率達80%以上。 3、力促教改教研“映日荷花別樣紅” 老師是課堂改革的實施者，是提高教學質量的關鍵。為此我校開展了一系列扎扎實實的討論、探討、合作、溝通、互助活動，搭建了一個公平、和諧、共同學習和共同提高的老師專業(yè)成長的平臺。我校大膽開展校本培訓與課題討論，成立了以賀海麟校長任組長，何煒頻主任副組長的校本教研領導小組，確立了"數(shù)學探究式學

7、習"的討論課題。通過健全科研機制、制訂嘉獎措施等途徑，促進科研興校，取得了初步成就，可謂映日荷花別樣紅。我校電化教學管理規(guī)范，35歲以下老師均能獨立制作課件，受到市局好評。我校老師參與市級教學比武活動，次次拿大獎：XX年李小麗老師的數(shù)學課獲市級一等獎；XX年劉虹老師的語文課獲市級一等獎。去年我校老師論文的獲獎率達百分之八十左右，還有三篇獲衡陽市級以上嘉獎。2021年全市中青年老師教學比武中，我校選派的廖美艷、鄧超玲、雷湘鳳、李晟等四位老師獲得了一個特等獎，三個一等獎的喜人成果。教學成果多年來穩(wěn)居全鎮(zhèn)榜首。歷屆學校畢業(yè)會考均獲常寧市訓練教學質量先進單位，學校畢業(yè)升學率達95%以上。 4

8、、重視音體美教學“一枝紅杏出墻來” 長期以來，學校重視音體美教學工作，尤其是體育教學成為了我校的一個工作亮點，猶如一枝紅杏出墻來。我們把音體美的教學工作作為素養(yǎng)訓練的重要陣地，配備了音體美專職老師，成立了音體美特長班、舞蹈隊、籃球隊、田徑隊、科技活動小組等，各愛好小組活動開展常常化、規(guī)范化，做到了“五定”：定對象、定時間、定場所、定教材、定指導老師，成效顯著，成果喜人。我校籃球代表隊在參與常寧市中學生籃球賽中喜獲全市第三名；中心學校組隊參與的常寧市中學校田徑運動會上我校鄧林同學獲男子標槍、鐵餅兩項全市第一；在去年的中考中，錄用了4名體育特長生和1名美術特長生。 四、進展規(guī)劃 我們下一步的進展目標是：制造更好的育人環(huán)境、更好的師資隊伍、更好的管理機制、更好的辦學條件、更好的辦學質量，成為全市有特色、有聲譽的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流中學。詳細目標是： 1、樂觀改善辦學條件，力爭校內設施與校內文化配套，教學硬件與管理軟件配套，現(xiàn)代化設施和校內網絡配套。 2、大力推廣現(xiàn)代訓練技術，充分利用多媒體教學，優(yōu)化課堂教學結構，努力打造一批有影響力的教學名師。 3、提高訓練質量，學生思