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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_德育工作計(jì)劃模板8篇 德育工作計(jì)劃 篇1 一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。二、主要工作:(一)加強(qiáng)常規(guī)檢查評比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細(xì)則,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好

2、班隊(duì)課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。2.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)

3、,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。4.開展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛心基金,通過“結(jié)對助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。(三)還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課,提高班集體

4、的凝聚力。 德育工作計(jì)劃 篇2 一、 重點(diǎn)工作一是開展以“養(yǎng)成教育”為主的全縣中小學(xué)德育工作,二是開展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。二、具體工作12月份1、以“快樂寒假”為主題,組織開展XX年全縣中小學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動(dòng),突出經(jīng)典閱讀、手抄報(bào)編輯、手工制作、民風(fēng)民俗研究、感恩親情、人際交往等主題。2、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定XX年度德育工作計(jì)劃及德育活動(dòng)安排;配合縣委宣傳部、縣住建局、縣文化廣電局組織開展“漢唐風(fēng)貳拾肆節(jié)氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎(jiǎng)?wù)骷皟?yōu)秀作品評選活動(dòng)。4、出臺全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案及全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見,召開中小學(xué)

5、德育工作專題會議,具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。3月4月份1、繼續(xù)落實(shí)xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見,推行目標(biāo)責(zé)任管理,促進(jìn)學(xué)校提高養(yǎng)成教育管理水平;指導(dǎo)、督促全縣中小學(xué)認(rèn)真擬定學(xué)校年度“養(yǎng)成教育”專項(xiàng)工作計(jì)劃,確立年度主題、精心設(shè)計(jì)各類活動(dòng),形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色;重點(diǎn)開展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng),適時(shí)召開中小學(xué)生養(yǎng)成教育交流活動(dòng)。2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實(shí)教育系統(tǒng)校園“綠化”、“美化”工作,并組織開展專項(xiàng)評估驗(yàn)收工作;組織開展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓(xùn)”詮釋、?;赵O(shè)計(jì)、校歌創(chuàng)作及演唱(視頻)、校報(bào)??瘎?chuàng)辦評比

6、活動(dòng)。3、組織開展中小學(xué)主題班(團(tuán)、隊(duì))會、心理健康教育、留守兒童教育、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課(錄像)競賽及案例(論文)評選活動(dòng);組織開展各級優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員的推薦、評選工作。5月6月份1、落實(shí)x縣中小學(xué)德育工作達(dá)標(biāo)及示范校創(chuàng)建評估工作實(shí)施方案,開展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、x小學(xué)及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級德育達(dá)標(biāo)及德育示范校評估工作;落實(shí)全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案全縣XX教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見,開展縣級校園文化建設(shè)示范校評估工作。2、指導(dǎo)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開展校園“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動(dòng);開展全縣中小學(xué)“陽光體育大課間”(錄像)評比活動(dòng)。3、指導(dǎo)

7、縣直高中、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)行“心理健康咨詢中心”建設(shè)工作。4、開展各級優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評選工作。7月8月份1、以“快樂暑假”為主題組織開展XX年全縣中小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動(dòng)。2、開展以“學(xué)校班集體與班主任管理”“少先隊(duì)工作”“心理健康教育”“經(jīng)典誦讀”“學(xué)生自主管理”等為主題的德育工作隊(duì)伍專題培訓(xùn)工作;9月10月份1、指導(dǎo)、督促縣級、市級德育示范校做好市級、省級德育示范校評估前的準(zhǔn)備工作;指導(dǎo)、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設(shè)示范校評估前的準(zhǔn)備工作。2、積極推進(jìn)會寧一中、x中學(xué)、x初中、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級”的試點(diǎn)工作。11月12月份1、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團(tuán)

8、隊(duì)工作、學(xué)校家長學(xué)校工作、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專項(xiàng)考核。2、進(jìn)行年度德育工作總結(jié),擬定XX年全縣中小學(xué)德育工作計(jì)劃。三、配合工作(略) 德育工作計(jì)劃 篇3 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見和新修訂的中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生日常行為規(guī)范,繼續(xù)貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,狠抓校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)和德育工作隊(duì)伍建設(shè),完善德育模式特色化學(xué)校的創(chuàng)建,深化德育課題研究,加強(qiáng)健康教育的力度,以誠信為基礎(chǔ),認(rèn)真開展?fàn)幾鑫拿餍W(xué)生活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會有機(jī)結(jié)合,提高德育工作的實(shí)效

9、性,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高具體措施1、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生理想前途教育,把理想前途、人生信念教育擺在未成年人思想道德建設(shè)的核心位置,要通過正面引導(dǎo),疏導(dǎo),激勵(lì)誘導(dǎo),讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要,時(shí)間的寶貴,人生的意義,努力創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。要通過讀書活動(dòng)、思想交流、互幫互助等途徑,努力幫助青少年構(gòu)筑起正確的理想信念。2、堅(jiān)持不懈地抓好弘揚(yáng)和培育民族精神教育,認(rèn)真貫徹中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要,積極開展多種形式的思想道德教育活動(dòng),不斷培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族精神。抓好文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 內(nèi)容。3、堅(jiān)持不懈地抓好思想品質(zhì)教育。進(jìn)一步加

10、強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等各方面潛能的全面開發(fā)與培養(yǎng),促進(jìn)小學(xué)生從道德之知到道德之行的轉(zhuǎn)變。抓好誠信教育。要把誠信教育作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間內(nèi)德育工作的重要內(nèi)容。同時(shí)要把誠信教育與社會公德教育、法制教育、健康教育有機(jī)融合,提高整體的教育效果。抓好學(xué)困生的健康教育。培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,關(guān)注他們的健康情緒,培養(yǎng)他們良好的個(gè)性。把學(xué)困生包干到人,實(shí)施捆綁交接制度。4、堅(jiān)持不懈地抓好社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育,重視與家庭的溝通交流,形成教育合力。努力培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、自主能力,拓展他們的視野,增強(qiáng)他們的社會經(jīng)驗(yàn),陶冶情操、鍛煉意志,樹立他們的自尊心、自信心和自豪感。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激活他們

11、的學(xué)習(xí)情趣。5、堅(jiān)持不懈地抓好家訪工作。課下實(shí)行護(hù)送制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)處理,使校外食宿生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象降到最底程度。嚴(yán)控在校生違法犯罪,力爭在校生違法犯罪率為零,誓保校園和諧平安。6、堅(jiān)持不懈地抓好法制建設(shè)工作。定期給學(xué)生上法制課,一學(xué)期不少于兩次,要讓學(xué)生人人學(xué)法、懂法、護(hù)法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。 德育工作計(jì)劃 篇4 上一學(xué)年,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績,學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良,普遍已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。下面制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨,以人為本的原則,為全班師生營造一個(gè)良好的教學(xué)

12、環(huán)境。二、工作目標(biāo)以“爭當(dāng)現(xiàn)三好學(xué)生”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識,培養(yǎng)耐挫能力。三、工作要點(diǎn)(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自

13、我約束。3、主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求兩周設(shè)計(jì)一次主題班會,主題班會對學(xué)生影響要大、質(zhì)量要高,并做好班會記錄。4、班主任老師帶頭營造班級良好的教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位評比考核評估制度,對學(xué)生在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀班級”。(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范(監(jiān)督自查自律自愛)深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動(dòng)。2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極

14、少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。6、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。(三)充分發(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。1、落實(shí)家訪工作。組織家長會,家訪率要求達(dá)50%以上。2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),

15、組織好社會實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。(四)注重學(xué)生心理健康教育。本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。 德育工作計(jì)劃 篇5 新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活

16、動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初三這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。二、班級情況分析從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)

17、慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)生行為準(zhǔn)則。由于高一是最為麻煩的年級,因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻

18、又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。四、本學(xué)期具體目標(biāo)1、進(jìn)一步培

19、養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。(二)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好

20、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。 德育工作計(jì)劃 篇6 根據(jù)學(xué)校本年度的工作計(jì)劃安排,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,本學(xué)期政教處擬作進(jìn)一步改進(jìn)德育工作方法,講求實(shí)際效果,加強(qiáng)學(xué)生自理、自治教育,力爭使我校德育工作取得更大的成績。一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)本學(xué)期我們將加大對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力量,全面提升班主任自身素質(zhì)。1、開好班主任例會,采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。2、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃,并督促班

21、主任認(rèn)真實(shí)施,學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié),推選有一定理論水平的文章,整理成集,進(jìn)行交流。3、搞好班級工作考核,做到及時(shí)、準(zhǔn)確、公正、透明,邀請班主任隨時(shí)督察考核情況。4、做好科任教師的師德工作,及時(shí)宣傳中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范教師法等,并在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。二、加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育工作,狠抓養(yǎng)成教育1、本學(xué)期要在開學(xué)初就狠抓升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛國主義教育課。2、本學(xué)期各班要每月開好一次有質(zhì)量的主題班會,要求內(nèi)容充實(shí)健康,形式要活潑多樣,易于操作。3、廣泛開展讀書、觀看愛國影片活動(dòng),充分利用我校圖書館、

22、閱覽室、視頻會議室等有利條件,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,邀請電影公司播放愛國主義教育影片。4、搞好初一起始班的行為規(guī)范教育,繼續(xù)開展中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳教育,要求各班學(xué)生要認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí),利用班會時(shí)間作專題討論,并適時(shí)舉辦相關(guān)知識競賽。5、加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合青少年學(xué)生的心理特點(diǎn),以理服人,以情動(dòng)人,給學(xué)生以積極的引導(dǎo),促進(jìn)他們健康成長。6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。7、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,利用法制報(bào)告會等多種形式提高中學(xué)生法律意識,增強(qiáng)法制觀念。8、本學(xué)期,各班要結(jié)合中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干問題的實(shí)施意見廣泛開展

23、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講誠信的"四講"活動(dòng),努力增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)。9、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,各班班主任要建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的檔案,各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo),讓后進(jìn)生感到溫暖,樹立信心。10、利用社會資源辦好家長學(xué)校,開好家長會,組織家長進(jìn)行評教。三、做好常規(guī)工作1、組織好新年級的夏令營培訓(xùn)工作。2、編排好各班包干功能室及衛(wèi)生區(qū)。3、組織好教師節(jié)活動(dòng),搞好師德檢查,優(yōu)秀班主任表彰。4、積極配合學(xué)校做好上級有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收工作。5、積極辦好第二屆"揚(yáng)帆"藝術(shù)節(jié)及紀(jì)念"一二·九"越野賽活動(dòng)。6、做好國慶節(jié)的宣傳布置及慶

24、祝工作。7、指導(dǎo)各班組織好元旦聯(lián)歡會及慶祝活動(dòng)。8、做好學(xué)生標(biāo)兵評選。學(xué)校還有很多臨時(shí)性的工作,我們要認(rèn)真對待,力爭把工作做細(xì)、做實(shí)以推進(jìn)學(xué)校工作更深入的開展。 德育工作計(jì)劃 篇7 (一)全體教師提高思想認(rèn)識,樹立全方位育人理念讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,改革評價(jià)方式。教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任老師專業(yè)化之路。注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育。教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。(二)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,對學(xué)生進(jìn)行有序教育本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),有序生活。學(xué)會與人和

25、諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭等以此規(guī)范學(xué)生的.言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。(三)加強(qiáng)值周工作,強(qiáng)化學(xué)生管理本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達(dá)標(biāo)班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組

26、兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià)。(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任老師費(fèi),個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。重視班主任老師專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進(jìn)行國家級班主任老師專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗(yàn)介紹,專題研討,班主任老師工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任老師管理能力、工作水平和管理效果。重視學(xué)生文明行為教育,按照一日常規(guī)要求,重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動(dòng),同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、

27、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任老師審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。重視班級活動(dòng)的開展,多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng);重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項(xiàng)特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示。開展“我的班主任老師工作”隨感征文活動(dòng)。(五)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)

28、系,結(jié)合社會實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定衛(wèi)生制度設(shè)專人負(fù)責(zé),由班主任老師包干,每班搞衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。 德育工作計(jì)劃 篇8 幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?,F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃:一、班級情況分析雖我班幼兒人

29、數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。二、工作目標(biāo)一、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。二、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護(hù)意識,不玩危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則,有病及時(shí)告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,知道自己能做的事應(yīng)該自己做;三、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),有獨(dú)立

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