串并聯(lián)電路的識別,連圖及設(shè)計.

1、一識別串聯(lián)、并聯(lián)1請寫出下列各電路圖中，當開關(guān)閉合時燈泡的連接方式：(1)_ (2)_ (3)_ (4)_(5)_ (6)_ (7)_ (8)_(9)_ (10)_ (11)_ (12)_ (13)_ (14)_ (15)_ (16)_(17)_(18)_(19)_(20)_(21)_2開關(guān)斷開、閉合時電路的識別：（1）如圖所示電路中，要使燈L1和L2連接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)_；要使兩燈連接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)_，同時斷開開關(guān)_。如果同時閉合開關(guān)S1和S3則會出現(xiàn)_。（2）如圖所示電路中，當只閉合開關(guān)S1時，_亮；當只閉合開關(guān)S2時，燈_亮；當開關(guān)S1、S2都閉合時，燈_亮，此時是_電路；

2、當開關(guān)S1、S2都斷開時，燈_亮，此時是_聯(lián)電路。（3）如圖所示電路中，當只閉合開關(guān)S3時，燈_發(fā)光；當開關(guān)S1、S2 、S3都閉合時，燈_發(fā)光，它們是_聯(lián)的。若想讓L1和L3發(fā)光，L2不發(fā)光則應(yīng)閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_。二 識別并聯(lián)和短路 (回答開關(guān)都閉合時,哪盞燈亮)（1）_ （2）_（3）_（4）_ （5）_（6）_（7）_ （8）_（9）_ （10）_ （11）_（12）_1教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時溫度很高，必須用風扇給予降溫。為使燈泡不宜過熱被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能通電發(fā)光；風扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。如圖1所設(shè)計的四個簡化電路圖中最符合要求的是：圖12家

3、用電吹風機由電動機和電熱絲等組成,為了保證電吹風機的安全使用，要求電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱。電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作。圖2電路中符合要求的是 圖23在如圖3所示的電路中，燈泡L1、L2的連接方式屬于并聯(lián)的是圖3L1L2SAL1L2SBCSL2L1DL2L1S1S24在圖4所示的電路中，開關(guān)閉合后，三個燈泡并聯(lián)的電路是圖4BACD5在圖5所示的電路中，開關(guān)閉合后，三個電阻并聯(lián)的電路是 CA圖5BCDSASBSCDS圖66圖6所示的四個電路中，若閉合開關(guān)S，只有一盞燈能發(fā)光的電路是7小紅在使用投影儀時發(fā)現(xiàn)，當閉合其中一個開關(guān)時，電風扇先轉(zhuǎn)動，再閉合另一個開關(guān)時燈才亮，由此可以判斷燈與電

4、風扇是 聯(lián)的8在如圖8所示的電路中，開關(guān)閉合后，兩個燈泡并聯(lián)的電路是圖8DBAC9在圖9所示的電路中，開關(guān)閉合后，三個燈泡并聯(lián)的電路是BACD圖910如圖10所示，當兩個開關(guān)都閉合后，兩盞燈都能發(fā)光的電路是圖1011在圖11所示的各電路中，開關(guān)S閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光的是L1L2SL1L2SL1L2SL1L2SB C D圖11 L1SABCDL1L2L1SSSL1L2L2L2圖1212如圖12所示的四個電路圖中，開關(guān)S閉合后，電源會發(fā)生短路的是13如圖電1-32所示的四個電路圖中，開關(guān)S閉合后，電源可能被損壞的電路是L1SL1L2L1SSSL1L2L2L2ABCD圖13圖14S1S2

5、14如圖14所示為一種聲光報警器的電路圖，閉合開關(guān)S1 和 S2后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是A燈亮，鈴不響 B燈不亮，鈴不響C燈亮，鈴響 D燈不亮，鈴響 15如圖15所示的四個電路中，閉合開關(guān)S，三盞燈都能發(fā)光。若其 中任意一盞燈的燈絲燒斷，其它兩盞燈仍然發(fā)光的，一定是電路圖 A B C D圖15二、填充題1判斷下列電路元件的連接是串聯(lián)還是并聯(lián)的。(1)教室里的幾盞日光燈是_的。(2)手電筒里兩節(jié)干電池是_的。 (3)教室里的一只電鍵控制一盞電燈，電鍵和燈是_的。(4)馬路上排成一行的路燈是_的。(5)節(jié)日里大樓周圍一排排彩燈是_的。2如圖1所示的電路圖中：(1)燈泡EL1和EL2是_（選填“串聯(lián)”、“

6、并聯(lián)”）。（2)電鍵SA1控制_，電鍵SA2控制_，電鍵SA3控制_。(3)當電鍵SA1、SA2、SA3都閉合時，EL1燈泡的燈絲斷了，燈泡EL1_，燈泡_EL2_（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。3圖2所示的電路圖中：(1)燈泡EL1和EL2是_聯(lián)。(2)閉合電鍵，燈泡EL1_，燈泡EL2_（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。( 3)燈泡EL1的燈絲斷了，閉合電鍵，燈泡EL2_（選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”）。4如圖2所示的電路圖中，屬于串聯(lián)電路的是_，屬于并聯(lián)電路的是_。5如圖1所示，要使燈L1與L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_；如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)_，斷開開關(guān)_；如果三只開關(guān)全

7、閉合，電路發(fā)生_。6在連接電路過程中，電鍵應(yīng)該是_的。電路接好后，應(yīng)檢查電路有無_路和_路，然后閉合電鍵做實驗。7圖1中，有三個電鍵SA1、SA2、SA3和兩電燈EL1、EL2。則：(1)閉合電鍵SA1，斷開電鍵SA2、SA3。兩電燈EL1、EL2的連接方法是_。(2)斷開電鍵SA1，閉合電鍵SA2、SA3，兩電燈EL1、EL2的連接方法是_。(3)如果把三個電鍵都閉合，那么電路處于_（選填“短路”、“通路”或“斷路”）。這種情況是_（選填“允許”、“不允許”）。8圖2所示電路中，當閉合電鍵SA1和SA2，三燈的連接方法是_。斷開電鍵SA1和SA2，三燈的連接方法是_。三、選擇題2有三只相同的

8、燈泡組成的電路，如果其中一只燈泡突然熄滅，那么下面說法中正確的是 A如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光；B如果電路是并聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅； C如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅。3由一個電源、兩個小燈泡、一個電鍵和幾根導線連接成一個電路。當斷開電鍵時，兩個燈泡都不發(fā)光；閉合電鍵，兩個燈泡都發(fā)光，則下面說法中正確的是 A兩燈泡一定是串聯(lián)連接；B兩燈泡一定是并聯(lián)連接；C以上兩種情況都有可能。4圖3中，閉合電鍵SA后，兩電燈不是并聯(lián)的電路圖是 5在圖1所示的電路圖中，錯誤的是 A圖(a)中電鍵SA能控制兩個燈，圖(b)中電鍵SA僅控制一個燈B閉合電鍵后，圖(a)和圖(c

9、)中燈泡同時發(fā)光；斷開電鍵時，同時熄滅，而圖(b)中燈泡EL1先發(fā)光，燈泡EL2后發(fā)光；C三個電路圖的電鍵SA控制作用相同，閉合電鍵，燈泡同時發(fā)光。6圖3所示的三個電路中，兩個電燈是串聯(lián)的是圖 四、作圖題1如圖3(a)、(b)所示的元件，在不移動元件位置，將(a)組成串聯(lián)電路，將(b)組成并聯(lián)電路，且S控制L1和L2。2根據(jù)圖4的實物接線圖，做以下題目。(1)兩小燈泡是_聯(lián)。（2)標出通過小燈泡的電流方向。(3)畫出電路圖。2，畫出圖13-3-1的電路圖圖中開關(guān)S是接在干路上的還是接在支路上的？由電路圖連接實物圖1、如上右圖所示，按電路圖用筆畫線作導線，將元件連接起來. 4、根據(jù)圖1115(a

10、)的電路圖，在圖1115 (b)中畫出對應(yīng)的實物連接圖 8、將圖1119中的電路元件按電路圖連接成實物圖 (要求導線不交叉) 1、2、12、用線條代替導線，將圖20中的電器元件連成電路，并在右邊畫出電路圖。要求：(1)開關(guān)K1只控制電燈L1，開關(guān)K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組17根據(jù)圖所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路 由實物圖畫電路圖 能力提升1（電路分析題）如圖13-3-4所示各電路中，L1, L2兩燈串聯(lián)的電路是     L1、L2兩燈并聯(lián)的電路是  &

11、#160;  2. (4')（電路分析題）如圖13-3-5所示電路，將S1、S2都閉合后，下列說法正確的是（  ）A能亮的燈是L1、L2、L3，且它們是串聯(lián)的B能亮的燈是L1、L2、L3，且它們是并聯(lián)的C只有燈L1發(fā)光，因為閉合開關(guān)S1后，燈L2、L3被短路D電源被短路3. (4')（2004·廣州）（電路分析題）在圖13-3-6所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是（  ）AS1、S2斷開，S3閉合BS1、S2斷開，S3斷開CS1、S2、S3都閉合D. S2、S3閉合，S1斷開4. (4')（20

12、04·西川B卷）（創(chuàng)新實踐題）如圖13-3-8所示，有帶風葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導線若干，利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩擋風的簡易電吹風電路要求在使用時，只要斷開S1，則既無風又不發(fā)熱；只閉合S1時吹冷風；同時閉合S1和S2時吹熱風，圖13-3-9為某物理興趣小組的四位同學分別設(shè)計的四種電路連接圖，其中符合要求的是（  ）5（3）（實踐應(yīng)用題）將圖13-3-14中的實物按要求連成電路。（1）L1、L2、L3三盞燈并聯(lián)；（2）S1控制L1、L2；（3）S2控制整個電路。改錯題1（電路故障分析題）如圖13-3-11給出的實物連接圖，若開關(guān)S1、

13、S2都閉合，電路中燈          （填“亮”或“不亮）要使燈和電鈴并聯(lián)，S1控制干路，S2只控制電鈴，請你用筆在原圖需改動的導線上畫“×”，并畫出正確的連法，要求只改變一處接線點，導線不交*2. 如圖5-19所示：(1)要使燈L1、L2并聯(lián)，S同時控制兩盞燈，則M線頭應(yīng)接在 點或 點上；(2)要使L1、L2并聯(lián)，S只控制燈L1時，則線頭M應(yīng)接在 點上；(3)要使L1、L2串聯(lián)在電路中，則需要拆掉 線，把M線頭接在 點上，或拆掉 線，把M線頭接在 點上設(shè)計電路 1（2003·蘭州）（創(chuàng)新實踐題）某控制電路的一個封閉部件上，有A、B、C，3個接線柱和電燈、電鈴各一個，如圖13-3-15所示連接AC，燈亮鈴不響；連接AB，鈴響燈不亮；連接BC，燈不亮鈴不響，請你根據(jù)上述情況，在方框內(nèi)畫出這個部件的電路圖2. （創(chuàng)新實踐題）設(shè)計樓道燈的自動開關(guān)居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會浪費電但是，如果有人夜晚出來，沒有燈又很不方便現(xiàn)在有一種自動控制的樓道燈，當有人走動發(fā)出聲音時，電路接通，燈亮；經(jīng)過一兩分鐘后，內(nèi)部的延時裝置就把電路斷開，燈滅不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，