《鐵路邊的孩子們》閱讀題目

1、鐵路邊的孩子們閱讀題目一、選擇題。1 鐵路邊的孩子們一書中伯比原名叫：（B?）A、烏娜？ B羅伯塔？ C菲莉絲2 孩子們給鐵路上的火車一一起了名字，九點十五分的火車叫（A?）A、“青龍” ？ B、“毛毛蟲”?C “可怕的夜蠅”3. “老先生”通常坐的火車是：（B?）A、“毛毛蟲” ？ B “青龍” ?C “可怕的夜蠅”？4“三煙囪“指的是：（C?）A、火車站？ B珀比斯的家？ C伯比三姐弟的家5. 福雷斯特是（A?）A、醫(yī)生？ 8火車司機？ C伯比家的鄰居6. 穿紅色運動衣的“獵狗"的名字叫：（A）A、吉姆？ B、詹姆斯7. 吉姆的爺爺是：（A?） A、老先生？ B珀比斯？ C、福雷

2、斯特8. 伯比是從什么地方知道了爸爸的壞消息的？ （ A?）A、舊報紙？ B老先生口中？ C媽媽口中9. 為了表彰孩子們消除一場車禍的英勇行為，鐵路公司贈給每個孩子（C?）A 個火車頭模型？ B、一盒巧克力？ C 一塊掛表10. 孩子們搭救的“犯人”是（B?）A、英國詩人？ 3俄國作家？ C、法國作家11鐵路邊的孩子一書中的孩子共有三個，他們是伯比、菲莉絲與（）A、吉姆B、彼得C、珀克斯12. 三個孩子中誰的鞋帶總是會松散（）A、伯比B吉姆C菲莉絲13、羅伯特就是文中的誰？（）A伯比B、吉姆C、菲莉絲14、羅伯特是三個孩子中的（）A、長女B兒子C小女兒15、到鄉(xiāng)下去，媽媽帶去的是一些（）A、小

3、動物B、貴重物品C、生活必需品16、到達(dá)鄉(xiāng)下住處的時候是（）A、早晨B中午C、晚上17、火車站站長對彼得如何處理的（）A、教訓(xùn)了一頓B、和顏悅色地放了 C、送到了警察局18、維妮太太給他們準(zhǔn)備的晚餐。（）A、第二天當(dāng)早餐吃了 B、被老鼠吃了 C、誰也沒吃19、下面誰是“老先生”的孫子（）A、伯比B吉姆C、彼得20、孩子們把九點十五分的上行車稱為（）A、青龍B、毛毛蟲C、可怕的夜蠅21、媽媽生病了，是誰做了 “小護(hù)士"（） A、伯比B、吉姆C、菲莉絲22、 三個孩子救了運河船上的（）A、一只狗B一個小孩和一只狗C、船夫的妻子23、免費坐火車頭的是（）A、伯比B、吉姆C、彼得24、修好玩

4、具火車頭的是（）A、伯比B、吉姆C、吉姆妻子的第二個侄兒25、 搶救火車用的旗子是孩子們的（）做的。A、裙子B、上衣C、頭巾26、陌生的犯人是（）人。A、英國B、俄國C、法國27、對孩子們搶救火車的獎賞是（）A、一塊金掛表B、每人一塊金掛表C 一枚勛章28、最終哪一個孩子從報紙上知道了 “可怕的秘密”（）A、伯比B、吉姆C、菲莉絲29、爸爸最終被證明是清白的，并回來與全家團(tuán)聚了，大女兒曾經(jīng)請誰幫忙（）A、 珀克斯B站長C、老先生30、送珀克斯家一輛童車的是（）A、郵局老太太B、站長C、醫(yī)生二、判斷題，對的打錯的打“ X”。1 孩子們的爸爸是因為犯法而被囚禁起來的。（X?）2 珀比斯不愿意接受生

5、日禮物是因為他覺得禮物太微薄了。（X ?）3 當(dāng)媽媽生病時，孩子們是請求“老先生"給予援助。（V ?）4 爸爸“出事后，媽媽是靠寫作來維持一家人的生活的。（ V ?）5 彼得是菲莉絲的弟弟。（X?）6、是彼得站在鐵路當(dāng)中揮舞旗子讓火車停下，從而避免一場車禍的。（X?）7 彼得心愛的火車頭壞了，媽媽說是發(fā)生了一場“車禍"°（V ?）8彼得的火車頭是火車司機吉姆的妻子的第二侄兒幫助修好的。（V?）9 每天上午10點零7分的下行車被孩子們起名叫“可怕的夜蠅”。（X ?）10爸爸最終回到媽媽和孩子們的身邊了。（V?）1、 鐵道邊的孩子一書的作者是美國的伊迪絲內(nèi)斯比特。（）

6、2、露絲被媽媽辭退是因為她明白地對孩子說了有尖爸爸的秘密。（）3、媽媽決定住到鄉(xiāng)下去，是因為不想讓孩子們知道爸爸的秘密。（）4、鄉(xiāng)下的家被人們稱為“三煙囪”。（）5、到達(dá)鄉(xiāng)下住處的時候，維妮太太正等著他們。（）7、贈送的生日禮物（&彼得的煤礦實際上是從火車站偷煤。（）珀克斯最終接受了鄰居們）8、運河上的船失火時因為船夫妻子不小心打翻了油燈（9、搶救火車用的旗子顏色是紅色的。（）10、爸爸回來與全家團(tuán)聚了，三孩子一齊去車站接他。（） 三、簡答題。1 爸爸被抓走后，媽媽為什么要跟孩子們說：“我們要去玩一下做窮人的游戲?！?答：因為媽媽不想讓孩子知道爸爸被抓捕進(jìn)監(jiān)獄，她相信爸爸是無辜的，她希

7、望 孩 子們永遠(yuǎn)快樂，她深愛著自己的孩子們。2 彼得為什么堅持自己是“開礦采媒”而不是偷煤呢？答：他沒有從煤堆外面挖，而是爬到煤堆頂上（當(dāng)中）去挖。三、簡答題1、對珀克斯的自尊心，你是如何想的？你的生活中有過類似的經(jīng)歷與體驗嗎？P128J34盡管貧窮，盡管需要，但絕不能接受施舍；幫助他人首先要尊重他人的自尊。2、為什么郵局老太太一開始對孩子們的生日計劃很冷漠，而后來卻非常熱心地支持？P 123 125孩子們送生日禮物給她，使她感受到了愛，孩子們的愛心感染了她3、船夫比爾對孩子們的態(tài)度前后有何不同？P110、P118 一開始很粗暴，后來因為孩子們救了他的小孩，他對孩子們很友好。4、媽媽為什么不把

8、事情的真相告訴孩子們呢？P10媽媽努力維護(hù)溫馨的生活，還有孩子們健康快樂地成長5、后來當(dāng)孩子們朝火車揮手致意時，火車上為什么會有那么多人響應(yīng)他們？P203老先生把他們的事情告訴了更多的人，孩子們高尚的行為贏得了所有人的尊重。四、讀寫話題1、鐵路邊的孩子們一書中，珀克斯一開始誤以為孩子們發(fā)動大家送禮物給他是因為同情他家的 貧窮，他很生氣并拒絕接受禮物，他說：“一個人如果不尊重自己，沒有人會尊重他?！睂λ脑?你怎么看？你有沒有錯怪他人善意或者自己的好意被誤解的經(jīng)歷與體驗？請以“尊重”為話題，自擬 題目，寫寫那件事情的經(jīng)過與你的感受。2、鐵路邊的孩子們一書里，媽媽三個可愛的孩子中，你最欣賞（喜歡）誰呢？你身邊的小伙伴 中有沒有與他（她）相似的孩子？請以“我欣賞（喜歡）的小伙伴”為話題，自擬題目，告訴我有矢 他（她）的一兩件事情。3、鐵