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1、被13所學(xué)校開除視頻綜藝節(jié)目觀后感觀看了那個視頻以后感受頗多,那個失足少年由一個不 聽話的孩子變成了有用之人,是非常幸運的。沒有她母親的 極力挽救就不會造就他現(xiàn)在的循規(guī)蹈矩,當(dāng)然也來源于他那 個想改邪歸正的心。雖然他把自己當(dāng)做反面教材來講述,奔 走于各大學(xué)校,但是挽救更多的人,從而使他們做一個好人 他的精神是值得贊揚(yáng)的,我佩服他那種天天去敬老院幫助老 人的精神,雖然他是為了彌補(bǔ)以前做過太多的壞事,但是在 我看來那種持之以恒是很少有人會做到的。他的母親是最偉 大的,任何時候,任何時間都不會放棄他。他說,他的成功 在于學(xué)習(xí)了弟子規(guī),希望我們都來學(xué)習(xí)弟子規(guī),至此以 后,弟子規(guī)的銷量可能翻番,但也象征
2、了人們再度拾起 對于傳統(tǒng)文化的重視,也是時代進(jìn)步的表現(xiàn)。通過了那個視頻,才讓我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)弟子規(guī)的 興趣,以前我從沒有看過弟子規(guī)。弟子規(guī)總序開篇是這樣教 育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而 親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從 這幾個方面對自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首 先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩 的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長 輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心 的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。次謹(jǐn)信,告訴我 們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個人、 大到一個企業(yè),
3、如果不能誠實待人,那么他依靠什么立足社 會呢?泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交 往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以 上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還 要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未?人處事、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補(bǔ)自己的 缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其中受教育最深的是 弟子規(guī)的第一篇“入則孝” 中的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽; 父母責(zé),須順承”?!叭雱t孝”的意思是說在家里要懂得孝 敬父母,因為孝是道德的根本。我們的身體受之父母,沒有 父母的養(yǎng)育,就沒有我們的生命。
4、因此我們應(yīng)無條件的孝敬 父母。那么怎樣做才是對父母的孝敬呢?弟子規(guī)中說“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé), 須順承”,這些話,從表面看它的意思就是說父母的呼喚, 要馬上應(yīng)承;父母的命令,要馬上執(zhí)行;父母的教誨,要恭 恭敬敬的聽??;父母的責(zé)備,要虛心的接受,這些都是孝心 的體現(xiàn)。俗話說“孝順孝順,孝就是順,順就是孝”我們應(yīng) 順應(yīng)父母的要求,父母的心意,如果他們的要求是錯誤的, 我們做子女的也不能頂撞他們,如果父母的責(zé)備是錯誤的, 我們也應(yīng)有則改之無則加勉。從小到大,父母為我們的成長 可謂是嘔心瀝血,但他們不圖我們的回報, 父母是最偉大的, 我也應(yīng)該尊敬父母,發(fā)揚(yáng)孝道。學(xué)習(xí)弟子規(guī),我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過
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