部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一二單元測(cè)試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2018-2019學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期第一二單元語(yǔ)文測(cè)試卷 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) -密-封-線- （滿分100分 完成時(shí)間：60分鐘） 一、聽(tīng)力。（6分）1.連線：山上 溪水嘩嘩山間 樹(shù)木茂密山下 碧綠的荷塘田邊 綠絨似的稻田2.你的家鄉(xiāng)有怎樣美麗的景色？ 二.下面三組詞語(yǔ)中，每組加點(diǎn)字的音節(jié)有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)畫(huà)上橫線，并訂正在后面。 （6分）（1）工程（chéng）師 營(yíng)（yín）業(yè)員 建筑（zhù） （ ）（2）演（yn）員 裁判（pàn）員 的（de）確 （ ）（3）需（x）要 飼（s）養(yǎng) 魔（mó）術(shù) （ ）

2、 三.讀拼音,寫(xiě)字詞。（17分）Táo li（1） 春天到了， 紅 綠，草長(zhǎng)鶯飛，一切都顯得生機(jī)勃勃。 Dèng zhí shù（2） 鄧 小平爺爺號(hào)召全國(guó)人民 造林，造福人類。 yn rén zhù mù（3）校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，小演員們總是那樣 。léi fng wn nun （4）我們要像 叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人，內(nèi)心 的人。 liàn liàn bù sh（4）有趣的靈玲馬戲團(tuán)，讓同學(xué)們 。四、選擇題。（18分） 1.關(guān)于“千人糕”，說(shuō)法正確的是（ ）A.由一千個(gè)人做成的糕。

3、B.比桌子還大的米糕。C.很多人做成的千層糕。 D.需要很多很多人才能做成的糕。2.下面句子的橫線上應(yīng)該填的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）我身上的毛衣，是 媽媽精心地設(shè)計(jì)才織出來(lái)的。A.經(jīng)常 B.經(jīng)受 C.經(jīng)過(guò) D.經(jīng)歷3.關(guān)于“美好的禮物”，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.把傷心的事情告訴朋友，是美好的禮物。B.為勞累的媽媽拖地板，是美好的禮物。C.在別人做作業(yè)的時(shí)候大聲說(shuō)話，是美好的禮物。D.故意踩了別人一腳，然后說(shuō)聲對(duì)不起，是美好的禮物。4.下面言語(yǔ)不是表示“關(guān)愛(ài)他人”的選項(xiàng)是（ ）A.眾人一條心嗎，黃土變成金。 B.予人玫瑰 ，手有余香。C.花要葉扶，人要人幫。 D.與其錦上添花，不如雪中送炭。5

4、.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思和其他三個(gè)不同的是（ ）A.這是一本很有意思的書(shū)。B.爺爺講的故事太有意思了。C.我明白了“興致勃勃”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。D.其實(shí)，馬克的叔叔是個(gè)很有意思的人。6.看到小東在草坪上跑來(lái)跑去，你想去勸阻她。下面句子的語(yǔ)氣讓人聽(tīng)起來(lái)最舒服的是（ ）A.請(qǐng)你不要在草坪上跑來(lái)跑去！B.快從草坪里走出來(lái)！C.同學(xué)，你好！青青小草，腳下留情！你以后不要在草坪上亂跑了！D.同學(xué)，你好！小草也是有生命的，記得以后不要在草坪里跑來(lái)跑去哦！ 六、照樣子，寫(xiě)句子。（6分）例：天上的云，一團(tuán)一團(tuán)的，好像巨大的棉花糖。1.花壇里的花，五顏六色的，好像 。2.老師的眼睛， ，好像 。3. 。七、結(jié)合本

5、單元課文知識(shí)填空。 （10分）（1）爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊 的糕，經(jīng)過(guò)（ ） 的 ，才能擺在我們的面前?！?難怪，人們常說(shuō)“一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易?！保?）春天來(lái)了，高高的柳樹(shù)長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，條條柳絲在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，這情景讓我忍不住贊美：“ 妝成 ，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！辈菽久劝l(fā)，黃鶯飛舞，楊柳輕拂，這正是 “ ，拂堤楊柳醉春煙”?。。?）三月的春雨綿綿密密，那是我們對(duì)他的思念。三月的風(fēng)輕輕柔柔，那是我們對(duì)他深情地呼喚：雷鋒叔叔，你在哪里？乘著 的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了哪里需要獻(xiàn)出 ，雷鋒叔叔就 。八、閱讀短文，完成練習(xí)。（8+14=22分）（一）妹妹 地跨上“馬”，蹦

6、蹦跳跳的 。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”1.在文段中的橫線上填入合適的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了（ ） （4分）A.妹妹其實(shí)在騙人。B.妹妹有了“馬”，忘記了疲勞時(shí)高興的心情。2.“馬”字加上引號(hào)，意思是 （2分）3.課文題目為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬”？（ ） （2分）A.因?yàn)椤榜R”給了妹妹力量和歡樂(lè)。B.因?yàn)檫@是用柳條做的馬。（二）大蘋(píng)果 14分小熊家的蘋(píng)果熟了，他請(qǐng)小伙伴們一起品嘗。小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，誰(shuí)先吃呢？小鹿說(shuō)：“我經(jīng)常給蘋(píng)果樹(shù)澆水，施肥。這個(gè)蘋(píng)果給我吃吧。”小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)蘋(píng)果給我吃把。”小貓說(shuō)：“以前果

7、子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧?！痹趺崔k呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)。把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸媽媽。哦！小伙伴們明白了：吃東西應(yīng)該首先想到長(zhǎng)輩，大家分享才是最幸福的！1.小熊請(qǐng)了哪幾個(gè)小伙伴一起來(lái)品嘗蘋(píng)果？（ ）A.小鹿、小猴、小馬 B.小豬、小猴、小貓C.小鹿、小猴、小貓 D.小鹿、小豬、小貓2.小熊的蘋(píng)果先給誰(shuí)吃了？（ ）A.小鹿 B.小猴 C.小貓 D.爸爸媽媽3.關(guān)于“鬧蟲(chóng)子”的“鬧”，正確的解釋是（ ）A.不安靜 B.發(fā)泄，發(fā)作 C.發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害） D.戲耍4.下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.小熊家的蘋(píng)果離不開(kāi)小鹿、小猴、小貓的幫忙B.蘋(píng)果樹(shù)要經(jīng)常澆水、施肥。C.小貓給蘋(píng)果樹(shù)殺蟲(chóng)，小貓的功勞最大。D.冬天，蘋(píng)果樹(shù)也要保暖。5.讀完短文，小伙伴們明白了什么嗎？用“ ”將文中相關(guān)句子畫(huà)出來(lái)。6.你喜歡文中的誰(shuí)？為什么? 4分    九、看圖寫(xiě)話 5分認(rèn)真觀察右邊的圖，想一想：圖上畫(huà)的是誰(shuí)？在干什么？她們會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，