柳林風(fēng)聲讀后感15篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_柳林風(fēng)聲讀后感15篇 柳林風(fēng)聲讀后感1 讀了柳林風(fēng)聲這本書，我深受感動。作者帶我們領(lǐng)略了柳林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，感受了老獾、水老鼠、鼴鼠和癩蛤蟆的深厚友誼。柳林風(fēng)聲主要講述了柳林中動物朋友們的故事。柳林中老練的獾雖然很少露面，卻在樹林里是一位極有影響力的人物；本性敦厚善良的水老鼠樂意與朋友們分享他的所有，而且極富同情心；鼴鼠是一位任勞任怨愿意幫助動物并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄地為大家做事，而且總是以積極與快樂的態(tài)度面對生活；傲慢的癩蛤蟆，靠著充裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費，最后連自己的家都沒能保住。最后，在他三個好朋友的幫助下，他不僅把家產(chǎn)奪了回

2、來，還改掉了自己的缺點，變得十分謙遜了。這部作品把我們帶到了這個無邊無際的柳林，而我們就好似這樹林中的居民一樣，可以看到老誠持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。慢慢品讀、細細品味，我們可以感受到柳林中絲絲溫暖而又悄然無聲的東西，那就是友情。也許柳林風(fēng)聲本身的故事平淡無奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條線索，把點點滴滴的故事通過這些動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來。如此美妙、動人、有趣的作品，仿佛令人回到了那充滿童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！ 柳林風(fēng)聲讀后感2 這的假期我讀了柳林風(fēng)聲這本書，這本書的作者是英國的肯尼斯

3、.格雷厄姆，這本書主要講了發(fā)生在野森林和河岸邊的動物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個故事吧！鼴鼠在河邊認識了一位熱情好客、充滿浪漫情趣的好朋友河鼠。他們一起在河里劃船、游泳，很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應(yīng)付自如了。鼴鼠又認識了和善的癩蛤蟆，他們一起乘坐著漂亮的黃色馬車去旅行，意想不到的是，馬車掉進深溝里成了一堆破爛。鼴鼠又認識了睿智的老獾，是獾在冰雪交加的天氣里救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息，河鼠在鼴鼠可愛的小家里住了一夜，聽到了田鼠們唱的圣誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價格昂貴的汽車，他橫沖直撞，危害公眾，辱罵警察，被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良，把癩蛤蟆從牢房里救了出去，沒想到警察又

4、找到了他，他在火車司機的幫助下，又逃了出去。癩蛤蟆被一個洗衣婦捉弄了一番，又用偷來的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯，又偷了一輛車，最后把汽車開進了泥潭，自己逃走了，在逃跑中又掉進了河里，被河鼠救了。后來他們一起奪回了癩蛤蟆宮，舉行了盛大的宴會。我覺得這本書中最好玩的人物是癩蛤蟆，讀著他的故事，讓我不由自主的想起西游記中的豬八戒，一樣的有趣可愛，一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有，一看到新鮮的事物就要想方設(shè)法的得到，如游艇、馬車、汽車。他一旦喜歡上什么東西，便進入瘋狂狀態(tài)。這部書語言生動，有許多有趣的段落。讀完這個故事，我產(chǎn)生了一種渴望，就是能夠和書中的小動物交朋友。希望大家有時間也來讀一

5、讀柳林風(fēng)聲這本書。 柳林風(fēng)聲讀后感3 這個學(xué)期我讀了一本書叫柳林風(fēng)聲的書，這本書很有趣，作者把每個小動物寫的活靈活現(xiàn)，仿佛把我們也帶到這個生活著很多動植物的世界，讀完后我感受到友情的溫暖。這本書的主要內(nèi)容是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著，但是它很浪費，只追求新奇和時尚的東西，最后進了牢房，差點沒了家產(chǎn)，給了一群黑心的動物，幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來。這本書的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂的鼴鼠，驕傲自大的蛤蟆等許多小動物組成的，它們在大森林生活，互相幫助，過著快樂又充實的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無顧及他人時，狗獾、河鼠、鼴鼠主動來勸說他，而蛤蟆不聽勸告，導(dǎo)致被抓進大牢，最后改掉了驕傲自大的壞

6、習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時，河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時，四個動物齊心協(xié)力趕走了它們。通過這些故事，我感受到朋友之間的溫暖和友誼。讀完這本書時，我不禁想起我和吳杰的故事，我倆是好朋友，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，遇到不會的問題一起探討。有一次我生病了，在家待了一天，因為李凱離我家近，所以我認為他會給我?guī)ё鳂I(yè)，門鈴響了，我一開門，門外站著吳杰，他離我們家有一些遠，他給我?guī)砹俗鳂I(yè)，我的心里非常感動，體會到朋友間的溫暖。在生活中，沒有朋友是孤獨的，有朋友是幸福的，我們要多交朋友，這樣就能時刻體會到友誼和溫暖。 柳林風(fēng)聲讀后感4 在這個寒假，我讀了柳

7、林風(fēng)聲這本書，它讓我明白了很多道理，這些道理會讓我受益終生。柳林風(fēng)聲講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙。最后在朋友的幫助下，才把家奪回來。讀完這個故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有很多錢，就大肆浪費。錢是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以，除了要靠祖?zhèn)鞯?，還要靠自己的雙手去賺。如果不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢？是不是就不活了？因為沒錢了嘛，這點有沒有想過呢？等自己將來去世了，這些錢又有什么用呢？癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也常常可見。有許多人仗著自己家很有錢，就浪費、亂花，可是有沒有想過

8、，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢再多，又有什么用呢？不能看到喜愛的東西就要去買，盡管我們年少無知，也應(yīng)該明白這一道理吧。癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢很多，就亂花，我們應(yīng)該制定一個合理的規(guī)則，該花錢的時候再花，錢要花在合適的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無法生存的地步。 柳林風(fēng)聲讀后感5 我始終以為只有人類世界才是多彩的、美麗的、不可替代的，但讀過這本書后，我更愿意相信動物也有屬于它們的世界，這個夢幻世界更美麗，更生動。書中如詩如畫的田園風(fēng)光，不僅帶領(lǐng)我走進了精彩的世界，把我?guī)нM了動物的生活，更讓我從中領(lǐng)悟到了

9、柳林中蘊含的有意與哲理。蟾蜍的遭遇使我知道，做人靠自己，同時一個人要保持謙遜。自吹自擂，狂妄自大，會成為別人的笑料。我從文中感到動物對家的無限思念?！凹摇庇肋h是個溫暖的字眼，無論你走到哪里，它總是讓人牽掛惦念，總是讓人割舍不下，哪怕是一個平凡簡陋的小家，也讓鼴鼠魂牽夢繞。文中用細致的筆墨刻畫，展現(xiàn)了“家”在鼴鼠，在人們心中重要的位置。鼴鼠雖然知道家是個寒酸的地方，可那是它的家，它很愛它的家。家中的一切，不知不覺的成為它生活的一部分，家里的一切微笑著歡迎著它的歸來，它清楚地明白了家對于自己有多么重要。雖然我還不清楚，不理解真正的家，但我知道，家是最美好的地方，它永遠在等待著我們。也許柳林風(fēng)聲本身

10、的故事，平淡無奇，但本書卻大膽地利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把點點滴滴的故事在柳林生活中再現(xiàn)出來。如此美妙，動人的作品，令人回到童真生活中，也許我們每個人都想感受一下柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的平靜與自然。 柳林風(fēng)聲讀后感6 讀了這本書認我感覺最深的是蛤蟆。它有一大筆財產(chǎn)和一座美麗的蛤蟆府，可這卻被自己的一個壞習(xí)慣給毀了，就是它愛上一樣?xùn)|西不久后，又愛上了另一樣?xùn)|西。一次，他愛上了汽車卻接二連三地闖出車禍來，最后進了大牢里，不過多久后它又裝成了一個洗衣婦，出了大牢回到河鼠家里，它大吃一驚。因為它不在的日子里黃鼠狼和白釉來進攻蛤蟆府，而且它們可是有武器的，可后來獾告訴它們一

11、條通道，是通往蛤蟆府的廚房。就在黃鼠狼頭領(lǐng)生日的晚上，它們沖進丁廚房，一推門就大打出手。一個個被蛤蟆它們打得死的死、傷的傷、之后蛤蟆發(fā)誓要痛改前非，改過自新，重新做一只好蛤蟆，繼續(xù)把祖先的事業(yè)發(fā)揚光大。讀了這本書，我覺得河鼠、鼴鼠對蛤蟆之間的信任是永恒的。不管蛤蟆一次又一次認它們失望，可它們還是一直希望蛤蟆真心改正自己的錯誤。在現(xiàn)實生活中也有這樣的人，那就是我們的鄭老師，因為她一次次忍著學(xué)生吳文宇的過錯。有一次，上課的時侯同學(xué)們聽得十分認真，唯獨吳文宇，在自己的抽屜里玩著好玩的東西，老師瞪了他一眼，可他繼續(xù)玩，根本不管老師。老師發(fā)火了，批評了他幾句，他就哭了。他哭了之后，又開始玩那些小玩意兒，

12、好了傷疤忘了痛，不想想老師為什么要批評他，把老師的話忘得九霄云外。我相信文宇總有一天會像柳林風(fēng)聲中的蛤蟆一樣知錯就改。 柳林風(fēng)聲讀后感7 前幾天，我重讀了英國作家肯尼斯格雷厄姆的柳林風(fēng)聲，在書中那河畔的自由王國里，我又看到了善良友好的河鼠，聰明機靈的小鼴鼠，不愛熱鬧但卻熱心幫助朋友的獾軍師，活潑可愛的小田鼠一家，莽撞任性的癩蛤蟆他們還是那么有趣可愛，就像我的老朋友。再看莽撞的癩蛤蟆在勇敢的河鼠與聰明的鼴鼠幫助下，奪回了被貪婪狡猾的黃鼠狼侵占的家園“蛤蟆宮”的故事。我深深地認識到了友情的可貴和團結(jié)的重要。讓我再次感受到個人的力量是微不足道的，人與人之間只有和睦相處，團結(jié)互助，我們的生活才能更加美

13、好。以前，我很少意識到團結(jié)就是力量，不知道什么是團隊精神。記得三年級的時候，有一次我們上語文興趣班，老師讓我們把一個異體字里包含的字找出來。我自信地認為我自己知道就沒問題了，所以就把自己發(fā)現(xiàn)的37個字悉數(shù)收進囊中，壓根兒沒想到要與自己的團隊交流分享。比賽開始了，我很快搶答了16個字。可由于戰(zhàn)術(shù)失誤，我們班只有我一個獨立發(fā)言人，搶答能力太弱，面對強手如林的三班，我們終以16:17惜敗。傷心懊悔的我這時才理解籃球之神邁克爾喬丹說的：“一個偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊友變得更好?！笔前?，釋迦牟尼不也曾經(jīng)問他的弟子，一滴水怎樣才能不干涸？弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說，把它放到大海里?？?/p>

14、見，個人再完美也就是一滴水；一個團隊，一個充滿友愛，善于團結(jié)互助的優(yōu)秀團隊就是大海。柳林風(fēng)聲里還有很多的溫馨感人的故事。你聽到了么？那風(fēng)吹過柳林的聲音 柳林風(fēng)聲讀后感8 烈日炎炎，蟬聲高鳴，空氣中蒸發(fā)著焦躁因子。然而當(dāng)一縷攜卷著墨香氣的清風(fēng)沁入鼻中，一顆躁動不安的心便頓時平靜下來，只余目光呆呆地望著眼前的.它。良久，我將柳林風(fēng)聲讀完，感觸頗深。一本書寫了動物之間的友誼，蘊含了互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)的外國讀物使得內(nèi)心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生，最感動的莫過于當(dāng)鼴鼠不知野樹林兇險，貿(mào)然闖入樹林卻陷入困境，瀕臨絕望之時，河鼠不顧自己的安危前來搭救

15、。友情的偉大可以跨越生死，我由此聯(lián)想到了親情，倘若一日我也同鼴鼠一樣貿(mào)然行事，陷入困境，我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。由此，我應(yīng)當(dāng)做一個聽話懂事的乖孩子。故事中，最令人感同身受的莫過于當(dāng)許久未回家的鼴鼠路過家時，內(nèi)心迸發(fā)出強烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方，家始終都在原地等著我們，無論沿途的風(fēng)景有多美，家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好，羨慕他人豪華富有的家，殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風(fēng)景。故事中個性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大，喜新厭舊的壞習(xí)慣。它對汽車有著狂熱的追求與執(zhí)著，他也因此遭受了搶汽車蹲監(jiān)獄甚至家被強占的懲

16、罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的，但凡事要有個度，盲目地不顧一切追求不切實際的東西只會讓我們誤入歧途。另外，蟾蜍知錯就改的品質(zhì)是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質(zhì)，我將向它學(xué)習(xí)，幫助他人或是接納他人的意見。如果可以，我愿意在生活這樣的柳樹林里，聽著風(fēng)聲，與我的小伙伴們一起互幫互助，帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。 柳林風(fēng)聲讀后感9 書是人類進步的階梯，書是打開知識寶庫的金鑰匙，書是全世界的營養(yǎng)品要說書的好處能夠羅列一籮筐。從小，正因身體的原因，我敏感易怒，我受不了周圍的人看我時那異樣的眼光，我不參加群眾活動母親總是千方百計地打開我的心胸，陪我走進書的世界，讓我跟

17、上同齡人的步伐。那次，她買了本書回來，一個人躲在一邊慢慢啃，時不時地發(fā)出詭秘的笑聲，讓我疑惑，更讓我不解，還讓我好奇？于是，我便搶過戰(zhàn)利品，帶著興奮，帶著勝利走進柳林風(fēng)聲的世界。柳林風(fēng)聲這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來，也沒有深奧的哲理令人難懂。它傳遞的是一種安靜和祥和，內(nèi)含細膩的優(yōu)美的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。這本書以四個小動物為代表，分別是富有生活方向感，充滿理性的永遠知道自我要做什么的水鼠；好脾氣，鐘愛新生事物，十分隨和的忠實的鼴鼠；一往無前的冒險家蛤蟆，他個性張揚，崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求；而獾卻是一位經(jīng)歷過世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。一路上，

18、我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩情畫意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長的過程。讀了這本書，使我明白了人不可能是孤立的，所謂兄弟姐妹多了路好走，與兄弟姐妹相處就就應(yīng)像鼴鼠一樣隨和可愛。 柳林風(fēng)聲讀后感10 "每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符，每一篇動人的篇章都是一道永駐心底的風(fēng)景。"柳林風(fēng)聲是英國作家格雷厄姆創(chuàng)作的最后一部作品。他用優(yōu)雅細致的語言、熱情飽滿的想象力編織出一個繽紛的童話世界，我被深深地吸引了柳林風(fēng)聲描繪了一幅居住在河岸邊的四個性格迥異、活潑可愛的小動物和諧溫馨的生活畫卷，講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間

19、團結(jié)互助的故事。故事圍繞蟾蜍的一系列冒險而展開，最終蟾蜍在朋友們的幫助下，逐漸改掉了壞習(xí)慣，成功地奪回失去的蟾蜍宮殿，并和這些好朋友們永遠幸福地生活在一起。小說中。河鼠的聰明熱情，鼴鼠的忠厚善良，蟾蜍的傲慢浮夸，獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對自然、家園、友情、探險精神的熱愛，實際上也是對美好生活的歌頌。與許多以動物為主題的小說不同，這部小說并不表現(xiàn)適者生存的叢林生存原則，而重在表現(xiàn)動物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動物之間的相互幫助和關(guān)愛表現(xiàn)出典型的人性化特征，也表現(xiàn)出作者對美好生活的歌頌和熱愛。如果說要給這篇小說擬定一個主旨、一個中心，作者無疑就是要表現(xiàn)這

20、點。作者筆下的這些小動物的美好品德又有哪些呢？河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學(xué)多識、掌控一切；鼴鼠天真淳樸、細膩溫婉、忠實可靠；獾在文中扮演一個父親的角色；蟾蜍雖然之前有些糊涂無知，但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí)的。走出這個童話世界，我感慨萬千：僅僅是一篇童話，帶給我們的就有這么多。我們有什么理由不去閱讀呢？ 柳林風(fēng)聲讀后感11 朋友之間的感情是什么？是友情。在朋友之間，不講恨、錢、富有?；ハ鄮椭ハ嚓P(guān)注的朋友，才是真正的朋友。在柳林風(fēng)聲這本書中，寫到了很多的美，其中一個就是友情之美。書中主要講了一只鼴鼠為了逃避春季大掃除便在河岸邊遇到了河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，

21、他們也和獾還有癩蛤蟆也成了好朋友，還幫助癩蛤蟆解決一次又一次的難題?？戳藭?，我也知道了他們的性格：鼴鼠雖然膽小怕事，但喜歡冒險；河鼠很熱情、善解人意；獾有點冷漠，但很有領(lǐng)導(dǎo)力，總是會講一些大道理；癩蛤蟆就有點狡猾、驕傲，很愛在朋友面前炫耀自己很富有?？戳藭械娜宋?，我想到了自己的朋友，他們有的像河鼠，有的像鼴鼠等等。其中我印象最深的是陳雅文，她做事很果斷，很愛幫助他人，而且她也很大膽，長得也很漂亮，性格就河鼠一樣熱情。我為有她這一個朋友而感幸運、滿足。還有一位是金秋一心，她也很熱情、漂亮，也當(dāng)過兩個學(xué)期的班長呢！她們兩個都是我的好朋友，我為有她們陪伴而開心、高興。有人也說她們很像雙胞胎，確實

22、很像。朋友，是你失望時的一束陽光；朋友，是我們身邊支撐的大樹。我們要好好珍惜友情，別讓它離開，別讓它生氣、失望、傷心。好好珍惜自己的友情。 柳林風(fēng)聲讀后感12 寒假里，在老師和同學(xué)們的大力推薦下，我讀了許許多多的好書。有笑貓日記、伊索寓言、昆蟲記等等。可令我最受教育，記憶最深刻的就是柳林風(fēng)聲了。這是一本童話書，故事里的主人公是可愛并有好奇心的鼴鼠、善良勇敢的河鼠、穩(wěn)重成熟的獾，還有驕傲自大的蟾蜍。鼴鼠在一個春天，結(jié)識了河鼠、蟾蜍，在陰森森的樹林里結(jié)識了獾先生。鼴鼠從他們身上學(xué)到了不少東西，漸漸地，四只動物成了很要好的朋友。蟾蜍很富有，而且它的愛好也非常多，但持續(xù)的時間又非常短。它一會兒劃船，一

23、會兒又喜歡賽艇，最后又喜歡上了開汽車。它把汽車開得到處亂撞，因為它的車技非常不好。自從迷上了汽車，蟾蜍的家周圍全部都是汽車，就差把房子也變成汽車形狀的了。終于，它因為偷了一輛汽車而被關(guān)進了監(jiān)獄，判了二十年的監(jiān)獄生活?？蛇^了幾天，它又在獄卒女兒的幫助下扮成洗衣婦，逃出了監(jiān)獄。誰知，就在蟾蜍不在家的日子里，蟾宅被黃鼠狼和白鼬們占領(lǐng)了。經(jīng)過一番周折，蟾蜍、獾、河鼠和鼴鼠憑著智慧和勇氣奪回了蟾宅。但蟾蜍還是執(zhí)迷不悟，仍然狂妄自大。后來在河鼠、鼴鼠、和獾的教育下它改掉了自己的壞毛病，變成了一個腳踏實地、受人尊敬的動物。讀了柳林風(fēng)聲這本書，我明白了：做事不能像蟾蜍那樣三心二意，一天一個變化，做事要專心，要

24、一心一意，才能把事情做好，更要懷著一顆善良的心去幫助身邊需要幫助的人，只有這樣，我們在世界上才能生活的更加美好！ 柳林風(fēng)聲讀后感13 讀了柳林風(fēng)聲，我明白了做人最需要的就是像河鼠那樣善良。河鼠有一個朋友蛤蟆。河鼠對它非常好。蛤蟆喜新厭舊一開始喜歡它的小船，后來喜歡它的黃金馬車，并請河鼠和鼴鼠去做它的黃金馬車，剛開始河鼠一直不坐，可鼴鼠想去坐，河鼠只好陪著鼴鼠去坐。在半路，忽然，被飛奔的汽車受了驚，馬車掉進了坑。善良的河鼠和鼴鼠用了九牛二虎之力才把馬車翻了上來，蛤蟆不但沒有感謝它們，還不以為然，不屑一顧地說：“馬車有什么用啊，汽車比馬車快一百倍?！鄙屏嫉暮邮笕砸蝗缂韧膶Υ蝮?。蛤蟆又喜歡上了汽

25、車，整天開著汽車橫沖直撞，闖了不少禍。中間講的是：河鼠、鼴鼠和獾為了讓蛤蟆改過自新把它軟禁。蛤蟆裝病讓河鼠去請大夫，然后乘機逃走，蛤蟆偷了車撞了人被警察抓走，它又扮成洗衣嫂從監(jiān)獄里逃了出去。蛤蟆騙了一個開火車的人和一個開船的人，經(jīng)過了種種的困難，蛤蟆終于來到了河鼠身旁。蛤蟆那樣無惡不作，河鼠還是很好的對待蛤蟆。它們沒有責(zé)怪蛤蟆，還是原諒了蛤蟆。蛤蟆家被黃鼠狼霸占了，河鼠、鼴鼠和獾幫它奪回家之后，蛤蟆被感動了，改過自新，它們又成為了朋友。從此它們過上了快樂的生活。以后我要像河鼠一樣善良，多幫助別人，特別是那些毛病多的人。 柳林風(fēng)聲讀后感14 我喜歡讀書，讀書讓我感到平靜和快樂。當(dāng)我沉浸在書中時，

26、腦海里呈現(xiàn)著美麗畫面，讓人有一種身臨其境的感覺。最近我看了許多書：了不起的狐貍爸爸、讓太陽長上翅膀、小屁孩日記、柳林風(fēng)聲讓我印象最深的是柳林風(fēng)聲，它主要講了憨厚的鼴鼠、機靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾他們生活中有趣的故事。一次，蟾蜍偷了輛車被關(guān)進監(jiān)獄，在獄卒女兒的幫助下又逃了出來，搭了一個好心司機的車，又坐了船娘的船。因為船娘嘲笑他，蟾蜍想報復(fù)，就偷了她的馬。后來，蟾蜍又賣了馬換錢買食物。沒了馬，天氣太熱他也只能走路，后來中暑暈倒了，一位開車路過的紳士救了他。蟾蜍醒來看到這位紳士在開車，他苦苦央求紳士讓他也開一會車，結(jié)果他開車太猛，車沖進了池塘。這一幕正好被路邊的交警看到了，他們追著要逮捕他，蟾蜍跳進離池塘不遠處的河里，逃到了朋友河鼠家。經(jīng)過朋友的勸告，他終于改邪歸正，成為一只好蟾