生物必修一作業(yè)

1、2014-2015學年湖北省荊州市高一（下）期末生物試卷一、單項選擇題（將答案涂在答題卡內(nèi)每小題1分，共44分）1某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的（）A 核糖體B 細胞核C 線粒體D 細胞膜2科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放入蒸餾水中，造成紅細胞因大量吸水破裂而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象溶血現(xiàn)象發(fā)生后，將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”血影的主要成分是（）A 糖類、蛋白質(zhì)B 脂肪、蛋白質(zhì)C 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)D 無機鹽、蛋白質(zhì)3在豌豆植株的葉肉細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是（）A 糖原和核糖核酸B 糖原和脫氧核糖核酸C 淀粉和核糖核酸D 淀粉和脫

2、氧核糖核酸4下列關(guān)于細胞癌變的敘述中，錯誤的是（）A 癌細胞在條件適宜時可無限增殖B 癌變前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C 癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的黏著性顯著降低D 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常的增殖5實驗發(fā)現(xiàn)，饑餓中的原生動物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎消失，高爾基體的形成停止用含14C標記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動物，然后用放射性自顯影技術(shù)觀察原生動物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序其先后順序為：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜（2min）、高爾基體膜（5min）、細胞膜（42min）對以上的實驗結(jié)果所做的分析中，不正確的是（）A 蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分B 生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的C

3、高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的D 可研究分泌到細胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程6英國醫(yī)生塞達尼任格在對離體蛙心進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時實驗說明鈣鹽（）A 是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分B 對維持生物體的生命活動有重要作用C 對維持細胞的形態(tài)有重要作用D 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量7下列從成分和功能兩個方面對細胞器所進行的歸類中，不合理的是（）A 能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體和核糖體等B 可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等C 可產(chǎn)生H和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體D 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體、

4、葉綠體和細胞核8從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x和y已知細胞中x的含量大于y；用胃液處理時，x被分解而y不變；x含有化學元素N，有的還含有S，而y含有化學元素N和P它們與碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y下列有關(guān)x、y的敘述中，錯誤的是（）A x可能是蛋白質(zhì)B 細胞膜上的x可能是載體C y只存在于細胞核中D y的基本組成單位可能是核苷酸9甲（）、乙（）兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），跨膜運輸時，下列說法正確的是（）A 甲進入細胞一定需要能量B 甲運出細胞一定不需要能量C 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與D 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與10有51個氨基酸形成某

5、蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)和該蛋白質(zhì)分子中最少含氨基的數(shù)目依次是（）A 48、3、3B 48、3、48C 48、3、51D 50、3、311某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：m mol/L）不同為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是（）培養(yǎng)液編號甲離子2030504020乙離子5545604555丙離子1015202525A B C D 12下列對ATP的敘述中，正確的是（）A ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服B 葉肉細胞形

6、成ATP的場所只有葉綠體和線粒體C 正常機體細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中D 1分子ATP徹底水解，能得到3分子磷酸基和1分子ADP13如圖為真核細胞呼吸作用的部分過程，請據(jù)圖分析下列敘述中，錯誤的是（）A 可在線粒體中發(fā)生的過程是B 可在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的過程是或C 人在進行長跑時，獲能的主要途徑是過程D 人在進行劇烈運動時，產(chǎn)生CO2的過程只有14某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖的曲線下列分析正確的是（）A 當pH為任一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應速率的影響B(tài) 當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C 隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度

7、也逐漸升高D 該酶催化反應的最適溫度為35左右，最適pH為815關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（）A 細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATPB 細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關(guān)C 細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命D 細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心161880年，美國生物學家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗，以研究光合作用的光譜他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，丙在水綿懸液中放入好氧性細菌，以觀察細菌的聚集情況（如圖）他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強這個實驗的設(shè)計思路是（）A 好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用的速度加快，則該種光有利于光合作用B 細菌對不同光的反應不一

8、，細菌聚集多的地方，細菌的光合作用強C 好氧性細菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿的光合作用強D 好氧性細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿的光合作用強17關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（）A 甲圖中共有8種核苷酸B 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C 組成丙物質(zhì)的單糖只是脫氧核糖D 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖18有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（）A 含有2條肽鏈B 共有126個肽鏈C R基中共含17個氨基D 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子19白天用標記有18O的H218O澆灌花草，在花草周圍空氣的CO2中會出現(xiàn)18OH218O的18O進入CO2的途徑是（）A 直接經(jīng)有

9、氧呼吸的第二階段進入CO2B 經(jīng)光反應進入O2，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2C 經(jīng)暗反應進入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2D 經(jīng)暗反應進入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第一階段進入CO220如圖示經(jīng)暗處理的某植株上的綠葉經(jīng)陽光照射12h后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果是：有錫箔覆蓋部位不呈藍色，而沒有錫箔覆蓋的部位呈藍色該實驗說明（）光合作用需要光；光合作用需要CO2；光合作用需要葉綠色；光合作用放出O2；光合作用制造淀粉A B C D 21下列有關(guān)“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴B 鑒定可溶性

10、還原糖時，要在加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液C 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定D 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須是現(xiàn)混現(xiàn)用22如圖中的甲、乙、丙圖表示動物細胞在有絲分裂時a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子那么，三者之間數(shù)量關(guān)系正確的圖有（）A 0個B 1個C 2個D 3個23在檢測某種生物個體的某組織時，發(fā)現(xiàn)該組織細胞內(nèi)的水分減少，多種酶的催化效率降低，那么該個體的組織細胞最可能出現(xiàn)的變化還有（）呼吸速率減慢，細胞核體積增大 細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性降低細

11、胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低 能繼續(xù)分化，具有發(fā)育成完整個體的潛能A B C D 二、非選擇題（共46分）45如圖是某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（例染色體）：（1）細胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是結(jié)構(gòu)（2）結(jié)構(gòu)是，藍藻細胞中（填“有”或“無”）該結(jié)構(gòu)（3）細胞內(nèi)的“消化車間”，能分解衰老和損傷的細胞器，丙能吞噬殺死外來病原體的結(jié)構(gòu)是（4）德國科學家華而柏在研究結(jié)構(gòu)時，統(tǒng)計了某動物部分細胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)量（見下表單位：個）從表中可知：心肌細胞的該結(jié)構(gòu)數(shù)量最多，這是因為可以推知，該結(jié)構(gòu)的多少與有關(guān)肝細胞腎皮質(zhì)細胞平滑肌細胞心肌細胞冬眠狀態(tài)下的肝細胞95040026012500

12、135046小麥是我國重要的糧食作物小麥從種子萌發(fā)到幼苗形成、再到發(fā)育為成熟植株，在分子、細胞和個體水平上都發(fā)生了一系列變化對小麥的結(jié)構(gòu)與生理過程的研究，有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和提高糧食產(chǎn)量，請分析回答下列問題：（1）為了研究小麥體細胞內(nèi)染色體的形態(tài)，應選擇根尖的的細胞（2）圖甲為小麥葉肉細胞內(nèi)的一種生物膜和所完成的一種生化反應、三種物質(zhì)中，可用雙縮脲試劑鑒定的是在該生物膜上還能產(chǎn)生ATP該處產(chǎn)生的ATP的主要作用是（3）小麥植株進行光合作用的最佳溫度為25圖乙是在一定CO2濃度、環(huán)境溫度為25和不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度，請據(jù)圖分析回答：A點時，該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所

13、是B點時，該植物的總光合速率為mg/100cm2葉小時（用CO2吸收量表示）C點以后，限制小麥植株光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是2014-2015學年湖北省荊州市高一（下）期末生物試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（將答案涂在答題卡內(nèi)每小題1分，共44分）1某種毒素因妨礙細胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細胞的（）A 核糖體B 細胞核C 線粒體D 細胞膜考點：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能分析：閱讀題干可知，該題是知識點是細胞有氧呼吸的過程，梳理有氧呼吸的過程和場所，然后結(jié)合題干信息進行解答解答：解：線粒體是有氧呼吸的主要場所，某種毒素因妨礙細胞呼吸二影響生物體的生活，這種毒素可能

14、作用于細胞的線粒體結(jié)構(gòu)；核糖體、細胞核、細胞膜都與細胞呼吸沒有直接關(guān)系故選：C點評：本題是線粒體的功能考查，意在考查學生理解所學知識要點，并根據(jù)題干信息進行推理、得出結(jié)論的能力2科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放入蒸餾水中，造成紅細胞因大量吸水破裂而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象溶血現(xiàn)象發(fā)生后，將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”血影的主要成分是（）A 糖類、蛋白質(zhì)B 脂肪、蛋白質(zhì)C 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)D 無機鹽、蛋白質(zhì)考點：細胞膜的成分分析：細胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其次還有少量糖類，脂質(zhì)中主要是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架解答：解：哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，

15、紅細胞因大量吸水破裂而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象溶血現(xiàn)象發(fā)生后，將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)是細胞膜，細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)故選：C點評：本題的知識點是細胞膜的制備，細胞膜的組成成分，旨在考查學生對相關(guān)知識的熟練識記3在豌豆植株的葉肉細胞中，細胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是（）A 糖原和核糖核酸B 糖原和脫氧核糖核酸C 淀粉和核糖核酸D 淀粉和脫氧核糖核酸考點：糖類的種類及其分布和功能；核酸的種類及主要存在的部位分析：1、多糖包括淀粉、纖維素和糖原，糖原是動物細胞特有的多糖，纖維素是植物細胞壁的組成成分，淀粉是植物細胞特有的多糖2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（R

16、NA），真核細胞中，DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中解答：解：A、糖原是動物細胞的多糖，A錯誤；B、脫氧核糖核酸（DNA）主要分布在植物細胞的細胞核中，B錯誤；C、淀粉是植物細胞的多糖，核糖核酸主要分布在細胞中，C正確；D、脫氧核糖核酸（DNA）主要分布在細胞核中，D錯誤故選：C點評：本題旨在考查學生對糖類的分類、分布和功能及核酸的分類、分布的熟練掌握4下列關(guān)于細胞癌變的敘述中，錯誤的是（）A 癌細胞在條件適宜時可無限增殖B 癌變前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別C 癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的黏著性顯著降低D 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常的增殖考點：癌細

17、胞的主要特征；細胞癌變的原因分析：引起細胞癌變的外因是物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖癌細胞的特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細胞表面發(fā)生改變解答：解：A、癌細胞具有無限增殖的能力，在適宜條件時可無限增殖，A正確；B、癌變后，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，B正確；C、癌細胞細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的黏著性顯著降低，C正確；D、原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，D錯誤故選：D點評：本題考查細胞癌變的相關(guān)知識，要求考生識記細胞癌變的

18、原因、癌細胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結(jié)合選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查5實驗發(fā)現(xiàn)，饑餓中的原生動物的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎消失，高爾基體的形成停止用含14C標記的亮氨酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓中的原生動物，然后用放射性自顯影技術(shù)觀察原生動物膜的放射性出現(xiàn)的夏侯順序其先后順序為：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜（2min）、高爾基體膜（5min）、細胞膜（42min）對以上的實驗結(jié)果所做的分析中，不正確的是（）A 蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分B 生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的C 高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化形成的D 可研究分泌到細胞外的蛋白質(zhì)的加工和分泌過程考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；細胞器之間的協(xié)調(diào)配合分析：

19、1、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量2、本題是對分泌蛋白的合成和分泌過程及生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的考查，回憶分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程及生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，然后結(jié)合題干信息分析選項進行解答解答：解：A、該實驗沒有對細胞膜的組成成分進行研究，因此不能得出蛋白質(zhì)是生物膜的組成成分的結(jié)論，A錯誤；B、由放射性自顯影技術(shù)觀察生物膜的放射性出現(xiàn)的先后順序可以判斷生物膜在結(jié)構(gòu)上是相互聯(lián)系的，B正確；C、由題意知，饑餓的原生動物粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)減少，或幾乎完全消失

20、，高爾基體的形成停止，由此可以推出高爾基體膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化的，C正確；D、氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料，用含14C標記的亮氨酸培養(yǎng)饑餓的原生動物，可以通過放射性自顯影技術(shù)研究分泌蛋白的加工和分泌過程，D正確故選：A點評：本題結(jié)合實驗過程及結(jié)果，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合題干信息準確判斷各選項6英國醫(yī)生塞達尼任格在對離體蛙心進行實驗的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時實驗說明鈣鹽（）A 是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分B 對維持生物體的生命活動有重要作用C 對維持細胞的形態(tài)

21、有重要作用D 為蛙心的持續(xù)跳動提供能量考點：無機鹽的主要存在形式和作用分析：1有些無機鹽是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成部分，是以化合態(tài)存在的，例如：Mg2+是葉綠素分子必需的成分；Fe2+是血紅蛋白的主要成分；碳酸鈣是動物和人體的骨、牙齒中的重要成分2有些是以離子態(tài)存在的，是生物體進行正常生命活動的必要條件，例如：哺乳動物血液中必須含有一定量的Ca2+，如果某個動物血液中鈣鹽的含量過低就會出現(xiàn)抽搐；Ca2+對于血液的凝固也是非常重要的，沒有Ca2+，血液就不能凝固；生物體內(nèi)的無機鹽離子必須保持一定的比例，這對維持細胞的滲透壓和酸堿平衡是非常重要的本題中使用的是離子態(tài)的無機鹽，體現(xiàn)無機鹽是生物

22、體進行正常生命活動的必要條件解答：解：A、題中是離子態(tài)的無機鹽不是化合態(tài)的無機鹽，A錯誤；B、題中使用的是離子態(tài)的無機鹽，體現(xiàn)無機鹽是生物體進行正常生命活動的必要條件，B正確；C、題中使用的是少量鈣和鉀的鈉鹽，對滲透壓影響不大，C錯誤；D、無機鹽不能提供能量，ATP可以提供能量，D錯誤故選：B點評：理順無機鹽的兩種存在形式和兩種作用的對應關(guān)系，認真分析題干就可以得出正確的結(jié)論7下列從成分和功能兩個方面對細胞器所進行的歸類中，不合理的是（）A 能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體和核糖體等B 可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等C 可產(chǎn)生H和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體D 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有線粒體、

23、葉綠體和細胞核考點：細胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能分析：細胞器總結(jié)：（1）雙層膜葉綠體：存在于綠色植物細胞，光合作用場所線粒體：有氧呼吸主要場所線粒體是半自主性細胞器，其內(nèi)有DNA，所以線粒體中的酶有些受細胞核的DNA控制，由細胞質(zhì)內(nèi)的核糖體合成，有些受線粒體DNA的控制，由線粒體內(nèi)的核糖體合成（2）單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，脂質(zhì)合成的場所高爾基體：對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝（高爾基體具有極性，靠近細胞核的一面稱為形成面，接近細胞膜的一面稱為成熟面形成面更似內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜，成熟面更似細胞膜）液泡：植物細胞特有，調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境，維持細胞形態(tài)溶酶體：分解衰老、損傷細

24、胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌（3）無膜核糖體：合成蛋白質(zhì)的主要場所中心體：與細胞有絲分裂有關(guān)（4）細胞質(zhì)基質(zhì)富含水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等，為細胞進行各種生理活動提供必需的物質(zhì)條件，同時也可在其內(nèi)進行多種化學反應，因此它是活細胞進行新陳代謝的主要場所值得注意的是，細胞質(zhì)基質(zhì)中不含有DNA，而是含有RNA（5）植物的葉肉細胞中具有雙層膜的細胞器：葉綠體、線粒體；與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細胞器：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體解答：解：A、可以產(chǎn)生水的細胞器：在葉綠體的暗反應過程產(chǎn)生水；在線粒體中通過有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水；核糖體上氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水，A正確；B、含有

25、色素的細胞器有葉綠體、液泡，B正確；C、線粒體基質(zhì)可進行2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量；葉綠體中的ATP是在光反應階段產(chǎn)生的，這些ATP給暗反應供能，暗反應合成有機物，葉綠體也可產(chǎn)生的H，供應給暗反應，C正確；D、細胞核具有雙層膜，但是它不是細胞器，D錯誤故選：D點評：掌握細胞器的成分、功能是解決本題的關(guān)鍵8從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x和y已知細胞中x的含量大于y；用胃液處理時，x被分解而y不變；x含有化學元素N，有的還含有S，而y含有化學元素N和P它們與碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y下列有關(guān)x、y的敘述中，錯誤的是（）A x可能是蛋白質(zhì)B 細胞膜上

26、的x可能是載體C y只存在于細胞核中D y的基本組成單位可能是核苷酸考點：蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；核酸的基本組成單位；核酸的種類及主要存在的部位分析：1、動物細胞中生物大分子有機物一般有蛋白質(zhì)、糖原、核酸胃液中有胃蛋白酶，可將蛋白質(zhì)水解為多肽，并且X含有化學元素N，有的還含有S，則X可能是蛋白質(zhì)；由于糖原的元素組成只有C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，而該化合物含有化學元素N和P，則Y最可能是核酸，基本單位為核苷酸2、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細胞中承擔的功能也多種多樣，是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，催化功能，運輸功能，信息傳遞功能，免疫功能等解答：

27、解：A、根據(jù)分析，酶具有專一性，X可能是蛋白質(zhì)，A正確；B、由于X可能是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以作為細胞膜上的載體，B正確；C、根據(jù)分析，Y可能是核酸，核酸有兩種，DNA主要分布在細胞核中，細胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也有分布；RNA主要分布在細胞質(zhì)中，在細胞核中也有RNA，C錯誤；D、Y可能是核酸，所以基本組成單位可能是核苷酸，D正確故選：C點評：本題的解答時要正確的提取題干的信息“用胃液處理這兩種物質(zhì)，X被分解而Y不變”和“X含有化學元素N，有的還含有S，Y含有化學元素N和P”等信息，從而結(jié)合蛋白質(zhì)和核酸的元素組成，進行正確的判斷X和Y到底屬于哪種物質(zhì)，從而正確的解答試題，得出正確的答案9甲（）、乙

28、（）兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），跨膜運輸時，下列說法正確的是（）A 甲進入細胞一定需要能量B 甲運出細胞一定不需要能量C 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與D 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅治觯好Q運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等解答：解：A、甲在細胞膜外濃度高于細胞內(nèi)，進入細胞可能是被動運輸，不需要能量，C錯誤；B、甲出細胞是從低濃度到高濃度，屬于主動運輸，需

29、要能量，B錯誤；C、乙出細胞是高濃度到低濃度，可能是通過自由擴散，不需要載體和能量，C錯誤；D、由圖可知乙在細胞外濃度低于細胞內(nèi)，進入細胞應該是主動運輸，需要能量和載體蛋白參與，D正確故選：D點評：本題考查物質(zhì)跨膜運輸方式相關(guān)知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題10有51個氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)和該蛋白質(zhì)分子中最少含氨基的數(shù)目依次是（）A 48、3、3B 48、3、48C 48、3、51D 50、3、3考點：蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合分析：氨基酸脫水縮合反應過程中，形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)；一條肽鏈至少含有

30、一個游離的氨基和一個游離的羧基解答：解：由題意知，該蛋白質(zhì)脫去的水分子數(shù)是48，含有48個肽鍵；肽鏈數(shù)=氨基酸數(shù)肽鍵數(shù)=5148=3條；該蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，因此至少含有3個游離的氨基故選：A點評：本題旨在考查學生理解氨基酸的脫水縮合反應，并結(jié)合相關(guān)知識總結(jié)氨基酸脫水縮合反應過程中氨基酸數(shù)、肽鍵數(shù)、肽鏈數(shù)、脫去的水分子數(shù)之間的關(guān)系11某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：m mol/L）不同為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是（）培養(yǎng)液編號甲離子2030504020乙離子554

31、5604555丙離子1015202525A B C D 考點：無機鹽的主要存在形式和作用分析：分析題干信息可知，該實驗的目的是研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，因此實驗的 自變量是丙離子的濃度，因變量是植物的生長狀況，甲、乙離子的濃度屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量應該保持一致且適宜解答：解：分析表格中的信息可知，實驗和的甲、乙離子的濃度相同，丙離子的濃度不同，因此研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用、兩種培養(yǎng)液故選：A點評：分析題干明確實驗目的，根據(jù)實驗目的找出實驗的自變量和無關(guān)變量是解題的關(guān)鍵12下列對ATP的敘述中，正確的是（）A ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服

32、B 葉肉細胞形成ATP的場所只有葉綠體和線粒體C 正常機體細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中D 1分子ATP徹底水解，能得到3分子磷酸基和1分子ADP考點：ATP的化學組成和特點；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程分析：ATP是小分子物質(zhì)，可以口服，并被腸道吸收合成ATP的過程有細胞呼吸和光合作用，葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)ATP徹底水解后產(chǎn)物為磷酸、核糖和腺嘌呤，故一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤解答：解：A、ATP是小分子物質(zhì)，可以口服，并被腸道吸收，A錯誤；B、合成ATP的過程有細胞呼吸和光合作用，所以葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉

33、綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；C、ATP是直接能源物質(zhì)，但體內(nèi)含量比較少，消耗后可迅速轉(zhuǎn)化，細胞內(nèi)ATP的含量總是處于動態(tài)平衡之中，C正確；D、一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸、一分子核糖和一分子腺嘌呤，D錯誤故選：C點評：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的組成成分和合成場所13如圖為真核細胞呼吸作用的部分過程，請據(jù)圖分析下列敘述中，錯誤的是（）A 可在線粒體中發(fā)生的過程是B 可在細胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的過程是或C 人在進行長跑時，獲能的主要途徑是過程D 人在進行劇烈運動時，產(chǎn)生CO2的過程只有考點：細胞呼吸的過程和意義分析：本題主要考查了呼吸作用的反應過程

34、1、有氧呼吸的總反應式：C6H12O6+6O2+6H26CO2+12H2O+能量（大量）2、無氧呼吸的總反應式：C6H12O2C3H6O3+能量（少量），或C6H12O2C2H5OH+2CO2+能量（少量）圖中表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，表示有氧呼吸的第二和第三階段，表示無氧呼吸的第二階段解答：解：A、在線粒體中發(fā)生的過程是和，為無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程，A錯誤；B，表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，表示無氧呼吸的第二階段場所為細胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；C、表示有氧呼吸的第二和第三階段，場所是線粒體，而線粒體是形成ATP的主要場所，故人在長跑時獲能的主要途徑是有氧呼吸的第二和第三

35、階段，C正確；D、人在劇烈運動時無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故產(chǎn)生的CO2只來源于有氧呼吸過程，D正確故選：A點評：考查有氧呼吸和無氧呼吸過程，可以通過流程圖分析，有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點和難點，主要考查學生對知識的分析綜合運用和理解能力14某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖的曲線下列分析正確的是（）A 當pH為任一固定值時，實驗結(jié)果都可以證明溫度對反應速率的影響B(tài) 當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度C 隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高D 該酶催化反應的最適溫度為35左右，最適pH為8考點：探究影響酶活性的因素分析：影響酶促反應速率的因素有：溫

36、度、PH、酶濃度、底物濃度等圖示曲線有溫度和PH值兩個自變量，在分析曲線時，確定單一變量如：在相同溫度條件（如35）下，PH值為8時酶促反應速率最高，即此時酶活性最強；在相同PH值條件（如PH為8）下，溫度為35時酶促反應速率最高，即此時酶活性最強解答：解：A、當PH為過酸或過堿的條件時，酶的空間結(jié)構(gòu)改變，即酶活性喪失，因此在此條件時不同溫度條件的反應速率是相同的，A錯誤；B、當pH為8時，影響反應速率的主要因素是溫度，曲線中未體現(xiàn)底物濃度和酶濃度對反應速率的影響，B錯誤；C、隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度沒有變化，C錯誤；D、圖中曲線可以看出，在相同PH值條件下，35時酶促反應速率最高，

37、在相同溫度條件下，PH值為8時酶促反應速率最高，因此該酶催化反應的最適溫度為35左右，最適pH為8，D正確故選：D點評：本題考查了溫度、PH值對酶活性影響的探究實驗，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中考生在分析曲線時運用單一變量的原則解題，并且在高溫、過酸、過堿的條件下，酶的活性會喪失15關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯誤的是（）A 細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATPB 細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關(guān)C 細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命D 細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心考點：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程；細胞膜的功能；細胞核的功能分析：細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞呼吸第一階

38、段的場所，也能為細胞代謝提供少量的ATP；細胞膜在細胞和環(huán)境之間有物質(zhì)運輸、能量交換的功能，細胞膜上的糖蛋白具有識別功能，參與細胞間的信息交流；細胞核是遺傳信息庫，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心；細胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能完成各項生命活動，若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命，如哺乳動物成熟的紅細胞解答：解：A、細胞質(zhì)基質(zhì)可以進行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸全過程，能夠產(chǎn)生ATP，A錯誤；B、細胞膜上的糖蛋白具有細胞識別、保護和潤滑功能，參與細胞信息交流，B正確；C、細胞只有保證結(jié)構(gòu)的完整性才能正常進行各項生命活動，若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命，C正確；D、細胞核內(nèi)的染色體是遺傳物

39、質(zhì)DNA主要的載體，則細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心，D正確故選：A點評：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題161880年，美國生物學家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗，以研究光合作用的光譜他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，丙在水綿懸液中放入好氧性細菌，以觀察細菌的聚集情況（如圖）他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強這個實驗的設(shè)計思路是（）A 好氧性細菌大量消耗O2，使水綿光合作用的速度加快，則該種光有利于光合作用B 細菌對不同光的反應不一，細菌聚集多的地方，細菌的光合作用強C 好氧性細菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機物多，水綿的光合作用強D 好氧性

40、細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿的光合作用強考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史分析：恩格爾曼的試驗巧妙的利用了好氧性細菌會聚集在氧氣含量高的部位，得出了光合作用的場所為葉綠體，產(chǎn)物之一為氧氣該細菌的異化作用的類型為需氧型，絲狀綠藻的同化方式為自養(yǎng)型從圖示可以看出，光合作用吸收多的光譜是紅橙光和藍紫光用白光或同種單色光均勻照射，各部位光合作用強度相等，產(chǎn)生的氧氣也同樣多，故好氧性細菌會均勻分布解答：解：A、水綿主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用向外界釋放氧氣，才使好氧細菌集中在兩區(qū)域的，不是好氧菌消耗氧氣多使水綿光合作用速度加快的，因果關(guān)系錯，A錯誤；B、細菌不能進行光合作用，B錯誤；C、好氧細菌聚集多的地

41、方，O2濃度高，水綿光合作用強，則在該種光照射下植物光合作用強，C錯誤；D、聚集的好氧細菌是由于水綿在此區(qū)域進行光合作用產(chǎn)物O2，有利于好氧細菌進行呼吸作用，D正確故選：D點評：本題以實驗為載體，考查考生對光合作用的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力17關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（）A 甲圖中共有8種核苷酸B 乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C 組成丙物質(zhì)的單糖只是脫氧核糖D 在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖考點：核酸的基本組成單位；糖類的種類及其分布和功能；ATP的化學組成和特點分析：分析題圖可知，甲圖是以DNA為模板合成RNA的過程，乙圖是ATP的結(jié)構(gòu)簡式，丙圖是核苷酸的結(jié)構(gòu)，丁

42、圖是二糖的分子式解答：解：A、甲圖中含有脫氧核糖核苷酸4種、核糖核苷酸4種，共8種核苷酸，A正確；B、乙圖是ATP，1分子ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸組成，因此含有糖類物質(zhì)，B錯誤；C、丙是核苷酸，與五碳糖相連是腺嘌呤，因此五碳糖可能是核糖，也可能是脫氧核糖，C錯誤；D、蔗糖是植物細胞特有的二糖，不可能存在于小鼠細胞內(nèi)，D錯誤故選：A點評：本題涉及的知識點是DNA與RNA在組成成分上的差異，ATP的化學組成，糖類的分類、分布和功能，本題旨在考查小鼠理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并運用所學知識進行推理、判斷的能力18有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（）A 含有2條肽鏈

43、B 共有126個肽鏈C R基中共含17個氨基D 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子考點：蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合分析：1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)3、

44、分析柱形圖：由圖知該蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成，在該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，而R基中的羧基數(shù)目是15，可推知該蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，由圖還知該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個氨基解答：解：A、該蛋白質(zhì)共含有17個游離的羧基，其中R基中的羧基有15個，可推知該蛋白質(zhì)含有的肽鏈數(shù)=1715=2條，A正確；B、該蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成，含有2條肽鏈，則脫水縮合時形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=1262=124個，B錯誤；C、該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17，R基中的氨基數(shù)目是15，則該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個氨基，C錯誤；D、該蛋白質(zhì)由126個氨基酸組成

45、，含有2條肽鏈，則脫水縮合時脫掉的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈數(shù)=1262=124個，D錯誤故選：A點評：本題比較新穎，結(jié)合柱形圖考查蛋白質(zhì)的合成中氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸的脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵19白天用標記有18O的H218O澆灌花草，在花草周圍空氣的CO2中會出現(xiàn)18OH218O的18O進入CO2的途徑是（）A 直接經(jīng)有氧呼吸的第二階段進入CO2B 經(jīng)光反應進入O2，再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2C 經(jīng)暗反應進入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第二階段進入CO2D 經(jīng)暗反應進入（CH2O），再經(jīng)有氧呼吸第一階段進入CO2考點：

46、光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化分析：該題的知識點是有氧呼吸和光合作用過程中氧元素的轉(zhuǎn)移途徑，有氧呼吸過程葡萄糖和反應物水中的氧進入二氧化碳，生成物水中的氧來自反應物氧氣；光合作用過程中二氧化碳中的氧進入葡萄糖，產(chǎn)生氧氣中的氧來自反應物水解答：解：A、H218O參與有氧呼吸的第二階段，與丙酮酸反應形成二氧化碳和還原氫，H218O的氧進入二氧化碳中，A正確；B、有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的CO2中的氧來自丙酮酸和反應物水，不來自氧氣，B錯誤；C、光合作用過程中反應物水中的氧沒有進入（CH2O），而是進入氧氣中，C錯誤；D、暗反應產(chǎn)生的（CH2O）中的氧來自二氧化碳，不來自反應物水，D錯誤故選：A

47、點評：對于有氧呼吸和光合作用過程中物質(zhì)變化的理解并根據(jù)物質(zhì)變化總結(jié)各種元素的轉(zhuǎn)移途徑是本題考查的重點20如圖示經(jīng)暗處理的某植株上的綠葉經(jīng)陽光照射12h后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果是：有錫箔覆蓋部位不呈藍色，而沒有錫箔覆蓋的部位呈藍色該實驗說明（）光合作用需要光；光合作用需要CO2；光合作用需要葉綠色；光合作用放出O2；光合作用制造淀粉A B C D 考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化分析：本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識進行分析、判斷，在陽光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在缺少光照的條件下，植物主要進行呼吸作用；碘遇淀粉變藍色；從而得出正確的結(jié)論解答：解：該實驗方法步驟：暗處

48、理部分光照光照酒精脫色漂洗加碘觀察顏色分析現(xiàn)象，得出結(jié)論此實驗中，遮光的部分葉片由于沒有見光，沒有進行光合作用故不能制造淀粉，所以不變藍；不遮光的部分由于見光能進行光合作用，制造了淀粉所以葉片變藍色因此把某植物放在暗處一晝夜，再把某植物的一片葉子的一部分用不透明的錫箔覆蓋，光照24小時，取下葉片，酒精脫色，沖洗，滴碘液，發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍，未遮光部分變藍，這個實驗說明了光合作用需要光、光合作用制造淀粉故選：C點評：本題難度不大，主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識，解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進行合理的分析判斷我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理遮蓋后，光照射幾小時后摘下葉片酒精脫色漂洗

49、，加碘液沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的21下列有關(guān)“檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴B 鑒定可溶性還原糖時，要在加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液C 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定D 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須是現(xiàn)混現(xiàn)用考點：檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗分析：1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗生物

50、組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）2、斐林試劑和雙縮脲試劑的比較相同點：都由NaOH溶液和CuSO4溶液構(gòu)成；斐林試劑甲液和雙縮脲試劑A都為0.1g/mLNaOH溶液不同點：CuSO4溶液濃度不一樣：斐林試劑乙液為0.05g/mLCuSO4溶液，雙縮脲試劑B為0.01g/mLCuSO4溶液配制比例不一樣使用方法不一樣：斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B鑒定的對象不一樣：斐林試劑鑒定的是還原糖，雙

51、縮脲試劑鑒定的是蛋白質(zhì)反應本質(zhì)及顏色反應不一樣解答：解：A、對細胞的觀察需要顯微鏡，所以脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒，A正確；B、斐林試劑是甲、乙液一起混合后再使用，B錯誤；C、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，由于乙液的濃度較高，所以不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定，C錯誤；D、雙縮脲試劑則是先向待鑒定材料加入A試劑搖勻后，再加入試劑B，D錯誤故選：A點評：本題考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物鑒定的實驗，意在考查學生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用22如圖中的甲

52、、乙、丙圖表示動物細胞在有絲分裂時a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子那么，三者之間數(shù)量關(guān)系正確的圖有（）A 0個B 1個C 2個D 3個考點：有絲分裂過程及其變化規(guī)律分析：有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）； （2）DNA變化：間期加倍（2N4N），末期還原（2N）； （3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（04N），后期消失（4N0），存在時數(shù)目同DNA解答：解：甲圖：染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)=1：2：2，可表示有絲分裂前期和中期，正確；乙圖：染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA分子數(shù)=2：1：2，有絲分裂過程中不存在這樣的數(shù)量關(guān)