第11課《太平天國運動》課件1(新人教必修一)

1、禁煙運動禁煙運動金田起義金田起義武昌起義武昌起義五四運動五四運動五卅運動五卅運動南昌起義南昌起義抗日游擊隊抗日游擊隊勝利渡長江勝利渡長江支援前線支援前線歡迎解放軍歡迎解放軍金田起義金田起義加劇加劇外國侵略外國侵略激化激化自然災害自然災害地主階級地主階級農民階級農民階級一、世間不太平世間不太平階級矛盾階級矛盾龍潛海角恐驚天，暫且偷閑躍在淵；等待風云齊聚會，飛騰六合定乾坤。道光二十三年太平的萌發(fā)太平的萌發(fā) 觀察圖片，結合課本中前言的信息，請回答：觀察圖片，結合課本中前言的信息，請回答：創(chuàng)立拜上帝教起到了什么作用？創(chuàng)立拜上帝教起到了什么作用？二、創(chuàng)太平世界創(chuàng)太平世界金田起義金田起義永安建制永安建制定

2、都天京定都天京北伐北伐西征西征東征東征全盛時期全盛時期天京變亂天京變亂天京陷落天京陷落185118511853185618561864為太平而戰(zhàn)為太平而戰(zhàn)二、創(chuàng)太平世界創(chuàng)太平世界后期防御戰(zhàn)后期防御戰(zhàn)二、創(chuàng)太平世界二、創(chuàng)太平世界太平的構想太平的構想 “凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分多寡，人多則多分，人寡則寡分 無處不無處不均勻，無人不飽暖也。均勻，無人不飽暖也。 凡收成者，凡收成者，( (除留足口糧外除留足口糧外) )余則歸圣庫。余則歸圣庫。凡麥豆、苧麻、布帛、雞犬各物亦然。所有婚凡麥豆、苧麻、布帛、雞犬各物亦然。所有婚娶彌月

3、喜事，俱用圣庫。娶彌月喜事，俱用圣庫。 摘自摘自天朝田畝制度天朝田畝制度請思考：材料體現(xiàn)的分配原則和方法各是什么？請思考：材料體現(xiàn)的分配原則和方法各是什么？反映了什么思想？這一方案能否實施？為什么？反映了什么思想？這一方案能否實施？為什么？二、創(chuàng)太平世界創(chuàng)太平世界天下田天下同耕；平分土地天下田天下同耕；平分土地人人不受私；圣庫制度人人不受私；圣庫制度 資政新篇資政新篇認為立政的關鍵認為立政的關鍵“惟在乎設法用人之得惟在乎設法用人之得其當其當”，所謂設法，就是制定法律制度；主張建立以，所謂設法，就是制定法律制度；主張建立以機器工業(yè)為主的經(jīng)濟體系，發(fā)展金融事業(yè)；主張設學機器工業(yè)為主的經(jīng)濟體系，發(fā)展

4、金融事業(yè)；主張設學館；（外國）謹守天規(guī)之人皆可來訪。館；（外國）謹守天規(guī)之人皆可來訪。閱讀材料，結合教材內容，請思考：洪仁閱讀材料，結合教材內容，請思考：洪仁玕玕的主張有哪些？具有怎樣的新特點？的主張有哪些？具有怎樣的新特點？二、創(chuàng)太平世界創(chuàng)太平世界依法治國依法治國發(fā)展工商發(fā)展工商新式教育新式教育平等外交平等外交資本主義方案資本主義方案進步性進步性（1 1）不是農民革命實踐的產物；）不是農民革命實踐的產物； （2 2）缺乏相應的社會條件，處于戰(zhàn)爭環(huán)境未能推行。）缺乏相應的社會條件，處于戰(zhàn)爭環(huán)境未能推行。閱讀材料，思考討論：洪仁閱讀材料，思考討論：洪仁玕玕的主張在當時難的主張在當時難以實施的原因

5、是什么？以實施的原因是什么？二、創(chuàng)太平世界二、創(chuàng)太平世界 材料一材料一 太平天國的人們對太平天國的人們對資政新篇資政新篇中由中由“百百萬家財者萬家財者”設立銀行，設立銀行，“準富人請人雇工準富人請人雇工”等，不用等，不用說是極為刺眼的。說是極為刺眼的。 材料二材料二 1919世紀五六十年代，江浙尚未誕生近代民世紀五六十年代，江浙尚未誕生近代民族資本主義工業(yè)和資產階級，占據(jù)主導地位的經(jīng)濟形族資本主義工業(yè)和資產階級，占據(jù)主導地位的經(jīng)濟形態(tài)依舊是自給自足的自然經(jīng)濟。態(tài)依舊是自給自足的自然經(jīng)濟。 有人說，如果當時有人說，如果當時洪秀全選擇了洪秀全選擇了“讓城讓城別走別走”，天國就可以，天國就可以避免失

6、敗的結局。你避免失敗的結局。你同意嗎？為什么？同意嗎？為什么？反思一反思一: : 偶然與必然偶然與必然三、太平的反思三、太平的反思時時代代原原因因小生產者小生產者組織渙散組織渙散無科理論無科理論中外反動聯(lián)合中外反動聯(lián)合階階級級局局限限性性農農民民不不能能領領導導民民主主革革命命勝勝利利三、太平的反思三、太平的反思空想落后空想落后天京變亂天京變亂拜上帝教拜上帝教洋槍隊洋槍隊孤軍北伐孤軍北伐戰(zhàn)略失誤戰(zhàn)略失誤三、太平的反思三、太平的反思反思二反思二: : 推進與阻滯推進與阻滯閱讀材料，討論：你同意哪一觀點？為什么？閱讀材料，討論：你同意哪一觀點？為什么？觀點一觀點一 太平天國是中國近代史上規(guī)模巨大的反封太平天國是中國近代史上規(guī)模巨大的反封建反侵略農民戰(zhàn)爭，其任務是推翻封建統(tǒng)治，爭取建反侵略農民戰(zhàn)爭，其任務是推翻封建統(tǒng)治，爭取民族獨立。它的出現(xiàn)有利于中國的社會發(fā)展。民族獨立。它的出現(xiàn)有利于中國的社會發(fā)展。觀點二觀點二 鴉片戰(zhàn)爭后發(fā)展資本主義已成為時代潮流，鴉片戰(zhàn)爭后發(fā)展資本主義已成為時代潮流，而太平天國旨在建立小農經(jīng)濟的天國，對中國的社而太平天國旨在