科普進校園活動方案總結(jié)_第1頁
科普進校園活動方案總結(jié)_第2頁
科普進校園活動方案總結(jié)_第3頁
科普進校園活動方案總結(jié)_第4頁
科普進校園活動方案總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、XX社區(qū)開展“十月科普大行動”活動方案按照黨中央倡導(dǎo)的必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求,為把節(jié)約能源工作落實到學(xué)校,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強學(xué)生節(jié)約能源的意識,在學(xué)生當(dāng)中營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍,我社區(qū)決定聯(lián)合XX市第四十五中學(xué)、XX市XX路小學(xué)開展以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動,具體方案如下:一、時間:2011年10月13-14日二、地點:XX市第四十五中學(xué)、XX市XX路小學(xué)三、活動目的:為響應(yīng)XX市政府的號召,影響和發(fā)動公眾參與節(jié)約能源,促進我國經(jīng)濟建設(shè),也為了貫徹黨中央十七大報告中的要求,共同打造一個節(jié)約形的社會。通過向人們宣傳節(jié)

2、約能源和征集節(jié)能的竅門,增強廣大學(xué)生的環(huán)保理念,使每個人都能從小處出發(fā),將節(jié)約能源落實到日常生活中,使人們自覺地加入到節(jié)能的行列中來,為我們的節(jié)能事業(yè)做出一份貢獻。 四、對象:學(xué)校師生五、活動形式:以掛圖的形式宣傳“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”,發(fā)放節(jié)能宣傳冊。六、活動內(nèi)容:1掛圖宣傳如何更好地節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境。2發(fā)放節(jié)能宣傳冊。3師生相互交流平時節(jié)能小竅門。XXXX社區(qū)2011年10月10日XX社區(qū)科技活動記錄時 間:2011年10月13日地 點:XX市第四十五中學(xué)參加單位或人數(shù)社區(qū)工作人員、學(xué)校師生?;顒有问剑盒麄鲀?nèi) 容 記 錄我社區(qū)聯(lián)合XX市第四十五中學(xué)開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活

3、動,以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關(guān)信息圖片:XX社區(qū)科技活動記錄時 間:2011年10月14日地 點:XX市XX路小學(xué)參加單位或人數(shù)社區(qū)工作人員、學(xué)校師生。活動形式:宣傳內(nèi) 容 記 錄我社區(qū)聯(lián)合XX市XX路小學(xué)開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動,以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關(guān)信息圖片:小 結(jié)為進一步深入開展節(jié)約能源宣傳活動,努力營造“人人參與、人人有責(zé)、人人有利、人人有為”的濃厚氛圍,10月13、14日,我社區(qū)聯(lián)合XX市第四十五中學(xué)、XX市XX路小學(xué)開展了以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動。學(xué)校師生都積極響應(yīng)參與,并相互交流平時節(jié)能小竅門。通過此次活動的開展,不僅增強了廣大師生的節(jié)約、環(huán)保理念,也加深了對建立節(jié)約、環(huán)保的生活方式和生活習(xí)慣的認(rèn)識,激發(fā)了大家節(jié)約能源應(yīng)從我做起、從家庭做起的熱情。今后我們將加大宣傳力度,讓節(jié)能工作落實到居民的日常生活中,使人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論