科學(xué)我從哪里來(lái)

1、教育活動(dòng)教案年齡段：中班學(xué)科：科學(xué)活動(dòng)名稱(chēng)：我從哪里來(lái)備課教師：馬麗芳活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)觀看課件,讓幼兒初步了解人生命的由來(lái)。 2.、鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂(lè)生活，豐富幼兒的想象力。 3、通過(guò)體會(huì)媽媽?xiě)烟ナ碌男量?、了解媽媽撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的艱辛,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。 活動(dòng)重點(diǎn)：了解媽媽撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感?；顒?dòng)難點(diǎn)：初步了解人生命的由來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：佳佳兒童樂(lè)園課件活動(dòng)過(guò)程：1、 出示嬰兒圖片,引出主題。 “他們是誰(shuí)?是從哪里來(lái)的?你又是從哪里來(lái)的呢?” “媽媽肚子里為什么會(huì)有小寶寶呢?到底小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的呢? ” 2、 播放課件,

2、讓幼兒通過(guò)觀看,初步了解人生命的由來(lái)，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)問(wèn)?！?看了剛才播放的視頻,你找到正確的答案了嗎?”1、我們?cè)诙亲又锌渴裁磥?lái)獲取營(yíng)養(yǎng)的？在我們的身體的哪個(gè)部位？2、媽媽?xiě)涯銜r(shí)，呆在媽媽身體的什么部位？是什么形狀？3、媽媽?xiě)涯悖?9個(gè)月）都是什么樣子的？4、“你還有什么不明白的問(wèn)題要問(wèn)老師嗎? ” 小結(jié):爸爸和媽媽結(jié)婚以后,爸爸的種子找到媽媽的種子,形成一個(gè)小圓球，留在了媽媽肚子里的小房子里,媽媽就會(huì)變得愛(ài)吃，把營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充給胎兒在小房子里一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了280天左右,他就從媽媽肚子里出來(lái)了。 3、 創(chuàng)編活動(dòng):在媽媽的肚子里 1、 請(qǐng)幼兒猜想:“寶寶在媽媽的肚子里都做了些什么?” 啟發(fā)幼兒大膽

3、想象,同時(shí)用動(dòng)作加以表現(xiàn)。 2、 請(qǐng)幼兒一起表演。我要做個(gè)魔術(shù)師,把小朋友們都變回媽媽的肚子里,在媽媽肚子里做個(gè)小搗蛋鬼,聽(tīng)我口令(教師語(yǔ)言提示):肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆,緊緊地抱成一團(tuán),一動(dòng)也不動(dòng), 慢慢慢慢長(zhǎng)大了些,寶寶說(shuō),我要當(dāng)個(gè)拳擊手,左邊兩下嗨嗨,右邊兩下嗨嗨;我還要學(xué)習(xí)踢皮球,左邊兩下,右邊兩下;我還會(huì)生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴;我還經(jīng)常舔舔我的小腳丫,揪揪我的小耳朵;好困啊,打個(gè)哈欠睡一覺(jué)吧。(幼兒表演兩遍,第一遍師領(lǐng)) 3、 讓幼兒直觀了解媽媽?xiě)烟ナ碌男量?激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。 1、 出示懷孕媽媽圖片,讓幼兒初步了解懷孕媽媽的外形特征。 小朋友，你們?cè)趮寢尩亩亲永镌介L(zhǎng)越大，媽

4、媽的肚子也越來(lái)越大，想一想媽媽會(huì)有些什么感覺(jué)呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的話。 點(diǎn)擊課件媽媽的話。(附后) 2、齊唱世上只有媽媽好結(jié)束活動(dòng)。 附：媽媽的話 我的寶貝： 自從你住進(jìn)了媽媽的肚子里，媽媽真開(kāi)心??！ 那時(shí)候，媽媽每天上班時(shí)都要乘汽車(chē)，可是一聞到車(chē)廂里濃重的汽油味，就會(huì)昏昏沉沉，經(jīng)常想吐。但是媽媽心里卻很高興，因?yàn)橛心氵@個(gè)小寶貝與媽媽做伴。不過(guò)媽媽有時(shí)也會(huì)感到不安，因?yàn)槌塑?chē)時(shí)怕你會(huì)被擠著、嚇著，所以媽媽總是用兩只手護(hù)著你。 下班后媽媽總是拖著疲憊的身體回到家里，常常累得連飯也不想吃。但想到醫(yī)生阿姨的囑咐：要多吃些飯菜、水果，好讓肚子里的你能有充足的營(yíng)養(yǎng)。媽媽就強(qiáng)忍著陣陣惡心，硬逼著自己吃下飯，等到后來(lái)你會(huì)在媽媽的肚子里開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了，左一下右一下踢著媽媽的肚子，雖然感覺(jué)有些不舒服，但這樣能讓媽