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1、2015年福建省質(zhì)檢理綜物理評分細則19. (18分)(7個得分點)19-(1)得分點:2分(可能得分:2,0分)(1)P3以及P2、P1的像(2分)19-(2)得分點:3分(可能得分:3,2,0分)(2)如圖(3分,正確畫出兩條光線得3分,漏畫光線箭頭得2分)19-(3)得分點:3分(可能得分:3,0分)(3)1.4(1.31.5)(3分)19-(1)得分點:2分(可能得分:2,0分)(1)6(2分)19-(2)得分點:3分(可能得分:3,0分)(2)R2(3分)19-(3)-(1)得分點:3分(可能得分:3,0分)(3)-(1)(3分)(3)-(2)得分點:2分(可能得分:2,0分)(3)
2、-(2)A(2分)20題(2個得分點)(1)第一得分點:5分(可能得分:5,4,1,0分)式(4分) 式(1分)說明:若直接寫式且正確得5分;(2)第二得分點:10分(可能得分:10,8,6,4,2,0分)式PF v(4分) 式(4分) 式(2分)21題(3個得分點)(1)第一得分點: 6分(可能得分:6,4,2,0分)式(2分) 式t(2分) 式t×106 s 9.81×108 s 1.00×107 s(2分)說明:若式寫為與,則前式分值由(2)問給,后式得2分;式結(jié)果有效數(shù)字不作要求,保留不扣分,沒有寫單位只得1分。(2)第二得分點:7分(可能得分:7,5,4
3、,3,2,0分)式(2分) 式(3分) 式d0.72 m(2分)(3)第三得分點:6分(可能得分:6,4,2,0分)式(2分)式(2分)式 (2分)22題(3個得分點)(1)第一得分點: 6分(可能得分:6,5,4,3,2,1,0分)式(2分) 式(1分) 式(2分)式(1分)說明:另解一:將繩和球視為整體(3分);(2分);另解二:設(shè)球與右段繩作用力大小為T1,左右兩段繩間的作用力大小為T2對小球:(1分) (1分);對右側(cè)繩:(1分) ;對左側(cè)繩:(1分) (1分);(2)第二得分點: 5分(可能得分:5,4,3,2,1,0分)式(2分)式(1分)式(1分)(1分)說明: 1)另解:式(2分) 式(1分)式(1分)2)若將合并寫成一個表達式,但當(dāng)中部分具體表達式寫錯,只扣該表達式的分。(3)第三得分點: 9分(可能得分:9,8,7,6,5,4,3,2,1,0分)要做功最小,小球至少要達到,且v = 0(2分)式(2分)式(1分)式(1分)式(1分)式(2分)說明:1)若在(2)問沒有考慮電勢能的變化,將代入式,得到,可得7分。2)另解:式根據(jù)動能定理有,(2分)式(1分)式(1分)式(1分)29題(2個得分點)29-(1)得分點:6分(可能得分:6,0分)(1)B29-(2)得分點:6分(可能得分:6,0分)(2)A30題
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