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1、第六章 第一節(jié) 電壓第 課時(shí) 上課時(shí)間 編寫人 審核人: 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:了解要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就有電壓;知道電壓是形成電流的原因,電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流 ,電源是提供電壓的裝置。過(guò)程與方法:通過(guò)探究,用實(shí)驗(yàn)的方法了解電壓;本節(jié)課和電流對(duì)比著學(xué)習(xí),電流,電壓,電流表,電壓表。一方面鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的電流知識(shí),一方面認(rèn)識(shí)電壓,學(xué)會(huì)使用電壓表。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解電壓表的外部結(jié)構(gòu),知道電壓表的用途與符號(hào),知道正確使用電壓表的規(guī)則,能識(shí)別和選擇電壓表量程,會(huì)正確讀數(shù),會(huì)使用電壓表測(cè)電壓。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:知道電壓是形成電流的原因,電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)
2、形成電流 ,電源是提供電壓的裝置。【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、 電壓的了解問(wèn)題: 夏天時(shí),天氣比較熱,家里面開(kāi)啟空調(diào)的時(shí)候,房間里亮著的燈有時(shí)會(huì)突然暗一些。我們往往說(shuō)是因?yàn)殡妷旱驮斐傻?。那么,什么是電壓呢?它的作用又是什么呢?我們又怎么?lái)測(cè)量電壓的高低呢?(1)上圖用水流類比電流,閥門類比開(kāi)關(guān),水輪機(jī)類比電燈,抽水機(jī)類比電源,那么,水位差(水壓)類比 ,“水位差(水壓)是形成水流的原因”類比“ 是形成電流的原因”,用“抽水機(jī)是提供水位差的裝置”類比“ 是提供電壓的裝置”。 (2)由以上類比,歸納出:水的流動(dòng)是因?yàn)橛兴畨?,電荷作定向移?dòng)是因?yàn)橛须妷?。因此可?是電路中形成了電流的原因, 的作用是使自由電荷定
3、向移動(dòng)形成電流; 是提供電壓的裝置。要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有 。(3)我們已經(jīng)知道電流的符號(hào)是 ,單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,單位符號(hào)是 ;今天我們還要知道,電壓的符號(hào)是 ,單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,單位符號(hào)是 ;在電壓其它的常用單位中比伏大的單位是 ,單位符號(hào)是 。比伏小的單位是 ,單位符號(hào)是 。(4)生產(chǎn)、生活中常用的電壓中,我們應(yīng)該知道:一節(jié)干電池電壓是 V,家庭電路電壓是 V.人體安全電壓是 36V。二、電壓表及其使用(測(cè)量電壓的儀表)(1)電壓表的符號(hào)是 ,電壓表的作用是 。右圖中是一個(gè)電壓表,仔細(xì)觀察:1、電壓表有 個(gè)接線柱: 個(gè)負(fù)接線柱(共用接線柱), 個(gè)正接線柱。2、電壓表有兩個(gè)量
4、程:分別是從 到 ;從 到 兩排刻度值:量程為15分度值(每小格表示的電壓)是 ;量程為3時(shí),分度值(每格表示的電壓)是 。3、仿照電流表的讀數(shù)規(guī)則,讀出左圖所示電壓:若量程為0-3V,則圖中讀數(shù)為 ,若量程為0-15V,則圖中讀數(shù)為 。(2)電壓表的使用 回顧電流表的使用規(guī)則:1、要 在電路中; 2、使電流從 接線柱流入,從 接線柱流出;3、所測(cè)電流不能超過(guò)電流表的 ;4、絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器將電流表直接連在 上;電壓表的使用是要注意: 校零:檢查電壓表的指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻度線,如有偏差,進(jìn)行校正。 并聯(lián):電壓表必須并聯(lián)在被測(cè)電路兩端,使電流從 “”接線柱流入電壓表,從“”接線柱流出電壓表。
5、使被測(cè)電壓不超出電壓表量程:在已知電壓大小的情況下,直接選擇合適的量程;若不能判斷,則先用大量程“試觸”,然后再選擇合適的量程。(3)實(shí)踐練習(xí)左圖測(cè)量的是 兩端的電壓;中圖測(cè)量的是 兩端的電壓;如左圖,某同學(xué)連接了電路準(zhǔn)備測(cè)量左邊一只燈發(fā)光時(shí)兩端的電壓。電路有錯(cuò)嗎?如果有,怎么改正?三、自我測(cè)評(píng)1、根據(jù)學(xué)習(xí)的物理知識(shí)可判斷。某手機(jī)電池外殼上的說(shuō)明, “1.2V”中的“V”是物理量 的單位。2、單位換算:1200mV= V= kV。3、下列四個(gè)電路圖中,正確的是:( )4、燈L1與燈L2串聯(lián),先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓,如圖所示。再測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法 (填“正確”或“不正確”。原因是 。5、如圖所示,要使電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓,正確的電路圖是( )6、如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,則在、和三個(gè)電表中(電流表或電壓表)判斷正
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