粵滬物理九上11《怎樣才叫做功》同步試題目集1

1、§131 怎樣才叫做功基礎(chǔ)回顧：1做功：作用在物體上力，使物體在 的方向通過了一段 ，就說這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功，簡(jiǎn)稱做功。2做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的 和物體在 的方向上通過的 。3功的計(jì)算：力對(duì)物體做的功等于 跟 的乘積。即：功=力×距離如果用W表示功，F(xiàn)表示力，s表示物體在力的方向上通過的距離，上式可以寫成：W = 。4功的單位：在國(guó)際單位制中，力的單位為N，距離單位為m，功的單位為Nm，稱為焦耳（簡(jiǎn)稱焦），符號(hào)J。1 J = Nm檢測(cè)試題：1在物理學(xué)中，把 的乘積叫做功，功的計(jì)算公式是 ，單位是 。2一人用100N的水平拉力拉小車在水平面上前進(jìn)了10m。小車

2、重400N，則拉力做的功為 J，重力做的功為 J。3春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，李時(shí)同學(xué)在中學(xué)男子5kg級(jí)鉛球項(xiàng)目中打破了我市14.8m的紀(jì)錄，創(chuàng)造了15.0的新紀(jì)錄，若他破紀(jì)錄的一擲，用的力是500N，則他對(duì)鉛球做的功是 （ ）A 750 J B 7400 J C 7500 J D條件不足，無法判斷圖12134如圖1213所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向右勻速移動(dòng)了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則 （ ）A重力做的功是500 J B拉力大小為100NC拉力大小為120N D拉力做的功為100 J 5對(duì)于機(jī)械做功，下列說法中正確的是 （ ）A省距離的機(jī)械可以省功，但一定費(fèi)力

3、B省力的機(jī)械可以省功，但一定費(fèi)距離C省力的機(jī)械一定費(fèi)距離，但不省功D省距離的機(jī)械可以省力，但不省功6如圖1214中，( 1 ) ( a )圖中小朋友用力推車，雖然累得滿頭大汗，可是車卻一動(dòng)不動(dòng)請(qǐng)?jiān)冢╞ ）圖中畫出小車在水平方向上的受力示意圖( 2 ) ( a )圖中，小孩是勞而無“功”，那么你認(rèn)為（c）圖中小鳥做功了嗎？_ _ _ _ _ _ _ _ .TAXI 車費(fèi)發(fā)票車號(hào) 魯HT8888日期 050820上車 10：00下車 10：05單價(jià) 2：00里程 6.0 km金額 16.00元圖1215圖12-147某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，出租車的牽引力為3×103 N，圖1

4、215為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票，求：(1)出租車行駛的時(shí)間；(2)出租車行駛的速度；(3)出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功。8從湖底撈起一塊重2548N的花崗巖石塊，做了31360 J的功。該處湖深多少米？（花崗巖密度是2.6×103 kg/m3）9一個(gè)質(zhì)量是為50kg的人從一樓走上三樓，他克服重力做的功大約是 J。10如圖1216（甲）所示，小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L，則小華對(duì)木箱所做的功W1 = 。小莉同學(xué)沿如圖1216（乙）所示的斜面用同樣大小的力F拉著同樣的木箱在力的方向上也運(yùn)動(dòng)了距離L，小莉?qū)δ鞠渌龅墓閃2。則W2 W1（填“>”“<

5、”或“=”）。圖121611有一裝著礦石的礦斗，總質(zhì)量是3.0×103 kg，把它從140m深的井底勻速提到地面上。在這個(gè)過程中，機(jī)器對(duì)礦斗做功為 J。12一起重機(jī)將重為1.2×10 4 N的鋼材豎直勻速提升3m后，又沿水平方向勻速移動(dòng)5m，在整個(gè)過程中起重機(jī)對(duì)鋼材做的功為 J。13在下述的情況中，正確的是 （ ）乘電梯上樓的人克服重力做了功沿樓梯走上樓的人克服重力做了功頭頂重物在水平道路上行走的人克服重力做了功工人推車在平直道路上前進(jìn)，工人對(duì)車做了功A正確 B正確 C正確 D正確14斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，生活中經(jīng)常用到它。工人師傅小波和小新分別用如圖1217所示的甲、乙兩種

6、方法，將同樣的物體班上車，下列說法正確的是 （ ）A甲方法不可以省力，但能省功 B甲方法可以省力，也能省功C乙方法可以省力，但不能省功 D乙方法可以省力，也能省功圖1218圖121715（創(chuàng)新題）如圖1218所示，甲、乙兩人將兩包水泥從一樓抬上三樓，甲在前，乙在后，水泥掛在木棒的位置離甲較遠(yuǎn)，離乙較近（木棒的質(zhì)量不計(jì)）。甲、乙兩人對(duì)水泥所做的功分別為、，則A B C D無法確定16（應(yīng)用題）水桶內(nèi)裝有體積為1.9×10-2 m3的飲用水，張力同學(xué)為班級(jí)的飲水機(jī)換水，他拉著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)了100m，然后勻速提起水桶放到1m高的飲水機(jī)上（水桶的質(zhì)量不計(jì)）。求：(1)桶中水的質(zhì)量。(2)張力同學(xué)所做的功。（g = 10N/kg）17 （創(chuàng)新題）如圖1219所示，物體G所受到的重力大小為40N。(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m，求拉力F1在這一過程中對(duì)物體所做的功。(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m，此時(shí)拉力F2的大小恰為20N，求