我的家鄉(xiāng)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
我的家鄉(xiāng)教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
我的家鄉(xiāng)教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20182019學(xué)年度第一學(xué)期我的家鄉(xiāng)教學(xué)計(jì)劃學(xué) 科: 地校課程 任課教師: 20182019學(xué)年度第一學(xué)期我的家鄉(xiāng)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析1知識(shí)、能力情況:本班現(xiàn)有50名學(xué)生,男女生人數(shù)差不多。綜合看來(lái),本班學(xué)生大部分學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)家鄉(xiāng)有一定了解。2 學(xué)習(xí)態(tài)度及行為習(xí)慣情況:大多數(shù)學(xué)生能順利閱讀一些課外文本,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。3 學(xué)習(xí)困難生情況:班級(jí)語(yǔ)文狀況也存在著局部發(fā)展的不平衡,少部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣較差,對(duì)了解家鄉(xiāng)歷史沒(méi)有興趣。二、教材分析我的家鄉(xiāng)歷史篇按照時(shí)間脈絡(luò),挖掘家鄉(xiāng)歷史中有較大影響的人物、事件、名城、古跡、沿革以及文化傳承等歷史因素。1遠(yuǎn)古文

2、明2千年瑯琊3名驛古城4地杰人靈5、古跡探尋6、歷史風(fēng)云7、建制沿革三、教學(xué)目標(biāo)家鄉(xiāng)是祖國(guó)的一部分,熱愛(ài)祖國(guó)首先是熱愛(ài)家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)情教育與國(guó)情教育一樣,都是愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。從一定意義上講,家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木,家鄉(xiāng)的歷史文化、風(fēng)土人情,家鄉(xiāng)的建設(shè)成就、發(fā)展變化等更是愛(ài)國(guó)主義教育最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教材。讓學(xué)生學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土文化教材,有利于培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)的使命感。更何況,鄉(xiāng)土文化中所寫(xiě)的鄉(xiāng)土人物,本身就是這一方山水的驕傲,“鄉(xiāng)親”的故事更能激發(fā)學(xué)生潛在的追求。為適應(yīng)鄉(xiāng)情教育的需要,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)西海岸、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。4、 教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),不隨意拔高或降低,向課堂40分鐘要質(zhì)量。 2、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)。 五、教學(xué)進(jìn)度安排 間周一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論