校園雇主品牌建設(shè)實(shí)施方案-文檔資料

1、www.sf-校園雇主品牌建設(shè)實(shí)施方案2HR_DEP_OD主要內(nèi)容主要內(nèi)容校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性123校園雇主品牌建設(shè)總體方案校園雇主品牌建設(shè)總體方案“順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案4“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案5實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案3HR_DEP_ODu順豐校園雇主順豐校園雇主VSVS最佳校園雇主最佳校園雇主順豐校園雇主品牌建設(shè)任重而道遠(yuǎn)！順豐校園雇主品牌建設(shè)任重而道遠(yuǎn)！人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD1 校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性4HR_DEP_OD說(shuō)明：說(shuō)明

2、：校園招聘渠道為集團(tuán)校園招聘渠道為集團(tuán) 20102010年度通過(guò)大專及以上學(xué)校引進(jìn)的人才年度通過(guò)大專及以上學(xué)校引進(jìn)的人才u順豐校企合作人才引進(jìn)順豐校企合作人才引進(jìn)1 校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性5HR_DEP_OD主要內(nèi)容主要內(nèi)容校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性123校園雇主品牌建設(shè)總體方案校園雇主品牌建設(shè)總體方案“順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案4“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案5實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案6HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD2 校園雇主品牌建設(shè)總體方案

3、校園雇主品牌建設(shè)總體方案u核心方案核心方案校園招聘校園招聘“順豐班順豐班”實(shí)習(xí)生招聘實(shí)習(xí)生招聘“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”7HR_DEP_OD2 校園雇主品牌建設(shè)總體方案校園雇主品牌建設(shè)總體方案u其他方案其他方案8HR_DEP_OD主要內(nèi)容主要內(nèi)容校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性123校園雇主品牌建設(shè)總體方案校園雇主品牌建設(shè)總體方案“順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案4“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案5實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案9HR_DEP_OD適用全網(wǎng)校企合作適用全網(wǎng)校企合作“ 順豐班順豐班”實(shí)施管理實(shí)施管理 適用一、二、三線崗位適用一、二、三線崗位

4、目的目的 適用適用 范圍范圍 適用適用 崗位崗位人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD加強(qiáng)校企合作方式加強(qiáng)校企合作方式 樹(shù)立良好企業(yè)形象，提樹(shù)立良好企業(yè)形象，提 升企業(yè)的雇主品牌升企業(yè)的雇主品牌 培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，為公培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，為公 司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人力司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人力 資源保障資源保障3 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案u目的目的/ /適用范圍適用范圍/ /適用崗位適用崗位10HR_DEP_ODu合作模式合作模式人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD3 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案

5、開(kāi)講開(kāi)講選才選才開(kāi)班開(kāi)班選才選才選撥選撥培訓(xùn)培訓(xùn)考核考核選拔選拔開(kāi)班開(kāi)班考核考核11HR_DEP_ODu合作模式合作模式“開(kāi)講開(kāi)講選才選才” 通過(guò)建立校企合作關(guān)系，合作院通過(guò)建立校企合作關(guān)系，合作院校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)設(shè)由我公司優(yōu)秀講校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)設(shè)由我公司優(yōu)秀講師主講的系列專題講座（含企業(yè)文化師主講的系列專題講座（含企業(yè)文化，物流知識(shí)等），講座結(jié)束后由我公，物流知識(shí)等），講座結(jié)束后由我公司人力資源部組織人員選拔工作，合司人力資源部組織人員選拔工作，合格者與其簽訂定向格者與其簽訂定向/ /就業(yè)協(xié)議。就業(yè)協(xié)議。人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD3 “順

6、豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案建立校建立校企合作企合作專題講座專題講座人員選拔人員選拔12HR_DEP_ODu合作模式合作模式“選拔選拔培訓(xùn)培訓(xùn)考核考核” 通過(guò)建立校企合作關(guān)系，公司人力通過(guò)建立校企合作關(guān)系，公司人力資源部先期組織開(kāi)展人員選拔活動(dòng)，入圍資源部先期組織開(kāi)展人員選拔活動(dòng)，入圍者由合作院校組建成班，由我公司安排優(yōu)者由合作院校組建成班，由我公司安排優(yōu)秀講師進(jìn)行專題培訓(xùn)（含企業(yè)文化，公司秀講師進(jìn)行專題培訓(xùn)（含企業(yè)文化，公司制度流程、物流技能實(shí)操、物流知識(shí)講授制度流程、物流技能實(shí)操、物流知識(shí)講授等），并對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行綜合考核，考核等），并對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行綜合考核，考核合格者與其簽訂定向

7、協(xié)議。合格者與其簽訂定向協(xié)議。3 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案建立校企合作人員選拔人員選拔專題培訓(xùn)專題培訓(xùn)培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核13HR_DEP_ODu合作模式合作模式“開(kāi)班開(kāi)班選才選才” 通過(guò)建立校企合作關(guān)系，公司人力通過(guò)建立校企合作關(guān)系，公司人力資源部組織優(yōu)秀講師參與院校特定院系、資源部組織優(yōu)秀講師參與院校特定院系、特定專業(yè)授課活動(dòng)，并將授課內(nèi)容嵌入學(xué)特定專業(yè)授課活動(dòng)，并將授課內(nèi)容嵌入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排（必修課，且不少于校教學(xué)計(jì)劃安排（必修課，且不少于2424課時(shí)），課程結(jié)束后我公司人力資源部組課時(shí)），課程結(jié)束后我公司人力資源部組織開(kāi)展對(duì)該院系學(xué)生的選拔活動(dòng)，合格者織開(kāi)展對(duì)該院系學(xué)生的

8、選拔活動(dòng)，合格者與其簽訂定向協(xié)議。與其簽訂定向協(xié)議。3 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案建立校建立校企合作企合作組建班級(jí)組建班級(jí)人員選拔人員選拔14HR_DEP_ODu合作模式合作模式“選拔選拔開(kāi)班開(kāi)班考核考核” 通過(guò)建立校企合作關(guān)系，我公司人通過(guò)建立校企合作關(guān)系，我公司人力資源部組織開(kāi)展對(duì)合作院校特定院系、力資源部組織開(kāi)展對(duì)合作院校特定院系、特定專業(yè)學(xué)生的招募選拔活動(dòng)，入圍者由特定專業(yè)學(xué)生的招募選拔活動(dòng)，入圍者由學(xué)校統(tǒng)一組建成班，后由公司選派優(yōu)秀講學(xué)校統(tǒng)一組建成班，后由公司選派優(yōu)秀講師參與該班的授課活動(dòng)，授課內(nèi)容嵌入學(xué)師參與該班的授課活動(dòng)，授課內(nèi)容嵌入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排（不少于校教學(xué)計(jì)

9、劃安排（不少于2424課時(shí)），課課時(shí)），課程結(jié)束后對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行綜合考核，合格程結(jié)束后對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行綜合考核，合格者與其簽訂定向協(xié)議。者與其簽訂定向協(xié)議。3 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案建立校企合作人員選拔人員選拔組建班級(jí)組建班級(jí)培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核15HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD階階 段段項(xiàng)目項(xiàng)目時(shí)時(shí) 間間人資本部人資本部經(jīng)營(yíng)本部和地區(qū)經(jīng)營(yíng)本部和地區(qū)前期籌備前期籌備制定全年目制定全年目標(biāo)標(biāo)每年每年1 1月月統(tǒng)籌并制定全網(wǎng)目統(tǒng)籌并制定全網(wǎng)目標(biāo)標(biāo)提報(bào)各地區(qū)目標(biāo)提報(bào)各地區(qū)目標(biāo)“順豐班順豐班”前期籌備前期籌備每年每年343

10、4月月提供資源支持提供資源支持校企聯(lián)系，簽訂協(xié)校企聯(lián)系，簽訂協(xié)議議中期實(shí)施中期實(shí)施“順豐班順豐班”項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目實(shí)施每年每年5-65-6提供資源支持提供資源支持具體實(shí)施具體實(shí)施后期評(píng)估后期評(píng)估“順豐班順豐班”實(shí)施實(shí)施情況分析情況分析每年每年1212月月匯總各地區(qū)匯總各地區(qū)“順豐順豐班班”實(shí)施情況，并實(shí)施情況，并進(jìn)行分析進(jìn)行分析總結(jié)總結(jié)“順豐班順豐班”實(shí)實(shí)施情況施情況u實(shí)施計(jì)劃安排實(shí)施計(jì)劃安排3 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案16HR_DEP_OD主要內(nèi)容主要內(nèi)容校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性123校園雇主品牌建設(shè)總體方案校園雇主品牌建設(shè)總體方案“順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案

11、建設(shè)實(shí)施方案4“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案5實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案17HR_DEP_ODu目的目的/ /適用范圍適用范圍人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_ODu幫助貧困學(xué)生，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任幫助貧困學(xué)生，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任u擴(kuò)大企業(yè)美譽(yù)度，提升雇主品牌形象擴(kuò)大企業(yè)美譽(yù)度，提升雇主品牌形象u加強(qiáng)校企合作，吸納校園人才加強(qiáng)校企合作，吸納校園人才u適用于與集團(tuán)具有校企合作的全適用于與集團(tuán)具有校企合作的全 日制大專及以上院校日制大專及以上院校 適用適用范圍范圍目的目的4 “順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案18HR_DEP_

12、OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD1 1全日制大專及以上院校全日制大專及以上院校 2 2已與集團(tuán)建立其他校企合作方式的學(xué)校（如校園招聘、實(shí)已與集團(tuán)建立其他校企合作方式的學(xué)校（如校園招聘、實(shí)習(xí)生計(jì)劃、順豐班等），?？茖W(xué)校以已開(kāi)展習(xí)生計(jì)劃、順豐班等），?？茖W(xué)校以已開(kāi)展“順豐班順豐班”合合作方式的學(xué)校為宜作方式的學(xué)校為宜 3 3學(xué)校和學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度較高，企業(yè)在職人員穩(wěn)定學(xué)校和學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度較高，企業(yè)在職人員穩(wěn)定 u擇校原則擇校原則4 “順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案19HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)

13、展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD評(píng)估維度評(píng)估維度權(quán)權(quán) 重重評(píng)估主題評(píng)估主題學(xué)校貧困生人數(shù)學(xué)校貧困生人數(shù)20%20%企業(yè)社會(huì)責(zé)任企業(yè)社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋率20%20%學(xué)校綜合排名學(xué)校綜合排名5%5%雇主品牌形象雇主品牌形象學(xué)校配合度學(xué)校配合度10%10%學(xué)校所在區(qū)域?qū)W校所在區(qū)域5%5%學(xué)生認(rèn)同度學(xué)生認(rèn)同度10%10%目標(biāo)人群（潛在）目標(biāo)人群（潛在）企業(yè)在職人數(shù)企業(yè)在職人數(shù)10%10%學(xué)校總?cè)藬?shù)學(xué)?？?cè)藬?shù)10%10%專業(yè)覆蓋率專業(yè)覆蓋率10%10%u評(píng)估分析維度評(píng)估分析維度4 “順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案20HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部

14、組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD階階 段段項(xiàng)項(xiàng) 目目時(shí)時(shí) 間間人資本部人資本部經(jīng)營(yíng)本部和地區(qū)經(jīng)營(yíng)本部和地區(qū) 前期籌備前期籌備獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校名單獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校名單確定確定每年每年1212月月評(píng)估分析并確定評(píng)估分析并確定名單名單提報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金候選學(xué)提報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金候選學(xué)校名單校名單獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議溝通獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議溝通及確定及確定每年每年3434月月協(xié)議審核協(xié)議審核協(xié)議溝通協(xié)議溝通中期實(shí)施中期實(shí)施獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議簽訂獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)議簽訂每年每年5656月月參與并提供支持參與并提供支持參加簽約參加簽約獎(jiǎng)學(xué)金名單確定獎(jiǎng)學(xué)金名單確定每年每年910910月月審核獲獎(jiǎng)學(xué)生名審核獲獎(jiǎng)學(xué)生名單單提報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單提報(bào)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)

15、儀式獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式每年每年11121112月月參與并提供支持參與并提供支持參加頒獎(jiǎng)參加頒獎(jiǎng)后期跟進(jìn)后期跟進(jìn)實(shí)施實(shí)施“夢(mèng)想速達(dá)夢(mèng)想速達(dá)未來(lái)未來(lái)”專題活動(dòng)專題活動(dòng)每年寒暑假每年寒暑假匯總實(shí)施情況匯總實(shí)施情況組織實(shí)施組織實(shí)施實(shí)施評(píng)估實(shí)施評(píng)估第二年第二年1-21-2月月分析評(píng)估分析評(píng)估提報(bào)數(shù)據(jù)提報(bào)數(shù)據(jù)u實(shí)施計(jì)劃安排實(shí)施計(jì)劃安排4 “順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案21HR_DEP_OD主要內(nèi)容主要內(nèi)容校園雇主品牌建設(shè)必要性校園雇主品牌建設(shè)必要性123校園雇主品牌建設(shè)總體方案校園雇主品牌建設(shè)總體方案“順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案4“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案5

16、實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案22HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD目的目的適用適用范圍范圍原則原則作為靈活用工模式的補(bǔ)作為靈活用工模式的補(bǔ) 充，滿足業(yè)務(wù)需求充，滿足業(yè)務(wù)需求 培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，為公培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才，為公 司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人力資司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人力資源保障源保障樹(shù)立良好的企業(yè)形象，提樹(shù)立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)的知名度高企業(yè)的知名度適用人群：全日制大適用人群：全日制大 中專及以上院校的中專及以上院校的 在校學(xué)生在校學(xué)生適用單位：集團(tuán)總部、適用單位：集團(tuán)總部、 經(jīng)營(yíng)本部及下轄地、經(jīng)營(yíng)本部及下轄地、 分撥區(qū)、呼叫中心

17、分撥區(qū)、呼叫中心 等等在互惠互利的基礎(chǔ)在互惠互利的基礎(chǔ) 上實(shí)現(xiàn)上實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、學(xué)生、 學(xué)校、企業(yè)學(xué)校、企業(yè)”三三 方共贏方共贏同工同酬，著眼于同工同酬，著眼于 企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展， 追求長(zhǎng)期利益追求長(zhǎng)期利益5 實(shí)習(xí)生招聘實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)施方案u目的目的/ /適用范圍適用范圍/ /原則原則23HR_DEP_ODu概念界定概念界定人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)生定義定義適用崗位適用崗位與合作院校簽訂實(shí)習(xí)協(xié)與合作院校簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，由學(xué)校將學(xué)生派至議，由學(xué)校將學(xué)生派至公司進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生公司進(jìn)行實(shí)習(xí)的學(xué)生適用于收派員、運(yùn)作員、適用于收

18、派員、運(yùn)作員、倉(cāng)管員、客服代表、輸倉(cāng)管員、客服代表、輸單員、三線崗位等單員、三線崗位等 利用課余時(shí)間，通過(guò)勞利用課余時(shí)間，通過(guò)勞動(dòng)取得合法報(bào)酬的在校動(dòng)取得合法報(bào)酬的在校學(xué)生學(xué)生 勤工助學(xué)生勤工助學(xué)生適用于收派員、運(yùn)適用于收派員、運(yùn)作員、倉(cāng)管員、客服代作員、倉(cāng)管員、客服代表等（收派員以校園點(diǎn)表等（收派員以校園點(diǎn)部為主）。部為主）。5 實(shí)習(xí)生招聘實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)施方案24HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_ODu實(shí)施原則實(shí)施原則5 實(shí)習(xí)生招聘實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)施方案統(tǒng)一需求統(tǒng)一需求統(tǒng)一提報(bào)管理統(tǒng)一提報(bào)管理春季統(tǒng)一招聘春季統(tǒng)一招聘秋季統(tǒng)

19、一招聘秋季統(tǒng)一招聘統(tǒng)一招聘統(tǒng)一招聘25HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_ODu實(shí)施計(jì)劃安排實(shí)施計(jì)劃安排階階 段段項(xiàng)項(xiàng) 目目 時(shí)時(shí) 間間人資本部人資本部經(jīng)營(yíng)本部和地經(jīng)營(yíng)本部和地區(qū)區(qū)目目 標(biāo)標(biāo)前期籌備前期籌備需求制定需求制定每年每年1 1月月匯總?cè)W(wǎng)需匯總?cè)W(wǎng)需求求提報(bào)地區(qū)需求提報(bào)地區(qū)需求學(xué)校聯(lián)系學(xué)校聯(lián)系每年每年2727月月提供資源支提供資源支持持進(jìn)行學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行學(xué)校聯(lián)系中期實(shí)施中期實(shí)施全網(wǎng)實(shí)習(xí)生全網(wǎng)實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施招聘實(shí)施每年每年3434月月推動(dòng)實(shí)施、推動(dòng)實(shí)施、資源支持資源支持具體組織實(shí)施具體組織實(shí)施完成目標(biāo)完成目標(biāo)的的30%30%每年每

20、年910910月月推動(dòng)實(shí)施、推動(dòng)實(shí)施、資源支持資源支持具體組織實(shí)施具體組織實(shí)施完成目標(biāo)完成目標(biāo)的的70%70%后期分析后期分析實(shí)習(xí)生招聘實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施情況分實(shí)施情況分析析每年每年1212月月匯總?cè)W(wǎng)實(shí)匯總?cè)W(wǎng)實(shí)習(xí)生招聘情習(xí)生招聘情況并進(jìn)行分況并進(jìn)行分析析總結(jié)實(shí)習(xí)生招總結(jié)實(shí)習(xí)生招聘情況聘情況5 實(shí)習(xí)生招聘實(shí)習(xí)生招聘實(shí)施方案實(shí)施方案26HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD時(shí)時(shí) 間間人資本部人資本部經(jīng)營(yíng)本部經(jīng)營(yíng)本部地地 區(qū)區(qū)20112011年年5-65-6月月1 1、制定全網(wǎng)、制定全網(wǎng)“順豐順豐班班”目標(biāo)，并進(jìn)行分目標(biāo)，并進(jìn)行分解；解；2

21、 2、推動(dòng)全網(wǎng)、推動(dòng)全網(wǎng)“順豐順豐班班”項(xiàng)目的開(kāi)展并協(xié)項(xiàng)目的開(kāi)展并協(xié)助實(shí)施；助實(shí)施；3 3、提供資源支持；、提供資源支持；1 1、根據(jù)、根據(jù)“順豐班順豐班”目標(biāo)推動(dòng)地區(qū)目標(biāo)推動(dòng)地區(qū)“順順豐班豐班”開(kāi)展，并協(xié)開(kāi)展，并協(xié)助實(shí)施；助實(shí)施；2 2、提供資源支持、提供資源支持1 1、各地區(qū)根據(jù)指標(biāo)進(jìn)行、各地區(qū)根據(jù)指標(biāo)進(jìn)行合作學(xué)校聯(lián)系溝通；合作學(xué)校聯(lián)系溝通；2 2、與合作學(xué)校簽訂合作、與合作學(xué)校簽訂合作協(xié)議協(xié)議3 3、在目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行前期、在目標(biāo)學(xué)校進(jìn)行前期宣傳實(shí)施；宣傳實(shí)施；4 4、選擇相應(yīng)合作模式開(kāi)、選擇相應(yīng)合作模式開(kāi)展展“順豐班順豐班”實(shí)施；實(shí)施；5 5、后期安排講師進(jìn)行企、后期安排講師進(jìn)行企業(yè)課程授

22、課和學(xué)員考核業(yè)課程授課和學(xué)員考核20112011年年1212月月匯總?cè)W(wǎng)匯總?cè)W(wǎng)“順豐班順豐班”實(shí)施情況，并進(jìn)行分實(shí)施情況，并進(jìn)行分析析匯總地區(qū)匯總地區(qū)“順豐班順豐班”實(shí)施情況，并進(jìn)行實(shí)施情況，并進(jìn)行分析分析總結(jié)本地區(qū)總結(jié)本地區(qū)“順豐班順豐班”實(shí)施情況實(shí)施情況u20112011年工作計(jì)劃安排年工作計(jì)劃安排 “順豐班順豐班”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案27HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD時(shí)時(shí) 間間人資本部人資本部經(jīng)營(yíng)本部經(jīng)營(yíng)本部地地 區(qū)區(qū)20112011年年4 4月月負(fù)責(zé)協(xié)議審核確認(rèn)負(fù)責(zé)協(xié)議審核確認(rèn)推動(dòng)地區(qū)與學(xué)校進(jìn)行溝通推動(dòng)地區(qū)與學(xué)校

23、進(jìn)行溝通與學(xué)校聯(lián)系，進(jìn)行協(xié)議與學(xué)校聯(lián)系，進(jìn)行協(xié)議內(nèi)容溝通確定內(nèi)容溝通確定20112011年年5656月月1 1、推動(dòng)簽約儀式的進(jìn)行、推動(dòng)簽約儀式的進(jìn)行2 2、提供宣傳支持、提供宣傳支持3 3、參與獎(jiǎng)學(xué)金簽約儀式、參與獎(jiǎng)學(xué)金簽約儀式1 1、推動(dòng)地區(qū)簽約儀式的進(jìn)、推動(dòng)地區(qū)簽約儀式的進(jìn)行行2 2、參加地區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金簽約儀、參加地區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金簽約儀式式1 1、簽約儀式的前期宣傳、簽約儀式的前期宣傳2 2、簽約儀式準(zhǔn)備和舉辦、簽約儀式準(zhǔn)備和舉辦20112011年年991010月月負(fù)責(zé)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單的負(fù)責(zé)所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單的匯總審核匯總審核負(fù)責(zé)各地區(qū)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單負(fù)責(zé)各地區(qū)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單的匯總和審核的匯總和審核與學(xué)校

24、溝通，完成獲獎(jiǎng)與學(xué)校溝通，完成獲獎(jiǎng)學(xué)生名單提報(bào)，并初步學(xué)生名單提報(bào)，并初步審核名單審核名單u20112011年工作計(jì)劃安排年工作計(jì)劃安排“順豐獎(jiǎng)學(xué)金順豐獎(jiǎng)學(xué)金”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案28HR_DEP_OD人力資源本部組織發(fā)展處人力資源本部組織發(fā)展處HR_DEP_ODHR_DEP_OD時(shí)時(shí) 間間人資本部人資本部經(jīng)營(yíng)本部經(jīng)營(yíng)本部地地 區(qū)區(qū)20112011年年11111212月月1 1、推動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的進(jìn)行；、推動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的進(jìn)行；2 2、提供宣傳支持；、提供宣傳支持；3 3、參與獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。、參與獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。1 1、推動(dòng)地區(qū)頒獎(jiǎng)儀式的進(jìn)、推動(dòng)地區(qū)頒獎(jiǎng)儀式的進(jìn)行；行；2 2、參加地區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀、參加地區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式。式。1 1、頒獎(jiǎng)儀式的前期宣傳、頒獎(jiǎng)儀式的前期宣傳2 2、頒獎(jiǎng)儀式準(zhǔn)備和實(shí)施、頒獎(jiǎng)儀式準(zhǔn)備和實(shí)施20112011年寒暑年寒暑假假推動(dòng)推動(dòng)“夢(mèng)想速達(dá)未來(lái)夢(mèng)想速達(dá)未來(lái)”專專題活動(dòng)的開(kāi)展，并匯總實(shí)題活動(dòng)的開(kāi)展，并匯總實(shí)施情況。施情況。推動(dòng)各地區(qū)活動(dòng)的組織實(shí)推動(dòng)各地區(qū)活動(dòng)的組織實(shí)