第十一章功和機械能提高題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上功和機械能復習提高一、選擇題1如圖所示，小明和小強分別用沿水平方向的力F1、F2推A、B兩個木箱，使它們沿著推力的方向移動的距離分別為S1、S2，對它們所做的功分別為W1、W2，且W1W2。則下列說法正確的是（ ）A如果F1>F2，則S1>S2 B如果F1<F2，則S1<S2C如果F1F2，則S1>S2 D如果F1F2，則S1S22如圖所示，運動員沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的動能（忽略空氣阻力的影響）A一直變大 B一直不變C先變大后不變 D先變大后變小3如圖所示，是把小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實

2、驗。（mAmB；h1h2）能說明物體的動能與物體的速度有關的是A甲、丙 B乙、丙 C甲、乙 D甲、乙、丙4如圖所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙，木塊被拉動了相同的距離，則下列關于拉力所做的功，正確的是（ ）A.W甲W乙W丙 B.W甲W乙W丙 C.W甲W乙=W丙 D.W甲=W乙W丙52012年2月25日凌晨，長征三號火箭把我國第十三顆北斗導航衛(wèi)星送入預定軌道，在火箭升空的過程中，衛(wèi)星的機械能情況分析正確的是A動能增大，勢能減小 B動能不變，勢能增大C動能增大，

3、勢能增大 D動能減小，勢能增大6如圖是“天宮l號”飛行器運行軌道的示意圖若“天宮1號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則它從遠地點向近地點運行的過程中A重力勢能增加、動能減小B重力勢能增加、動能增加C重力勢能減小、動能增加D重力勢能不變、動能不變7如圖，跳傘運動員在空中加速下降的過程中，下列說法錯誤的是A人和傘的動能在增大B人和傘的重力勢能在減小C人和傘的機械能保持不變D人和傘的機械能在減小8如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，在小球接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短的整個過程中，下列敘述中正確的是A.小球所受彈簧的彈力始終比重力大B.小球到達最低點時所受彈簧的彈力等于重力C.

4、小球的機械能在不斷減少D.小球的速度一直在減小9在下圖的四種情境中，人對物體做功的是：10如圖所示，小物塊A和彈簧放在光滑的水平面上，彈簧左端固定于豎直墻面，向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處，靜止釋放物塊A，此后物塊的動能是 ( )A一直增加 B保持不變C先增加后不變 D先增加后減小11如圖所示是一個左右對稱的凹形槽，將小球從A點由靜止釋放，若小球由A點運動到B點過程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量與動能的增加量之差等于WB小球能夠從A點運動到D點C小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量D小球從A點運

5、動到C點的過程中，機械能的減少量等于動能的增加量12（2014湖南長沙）如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員；運動員從O點自由下落，到A點處時彈性繩自然伸直，B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點（忽略空氣阻力），下列說法正確的是（）A從O點到C點運動員的速度一直在減小B從O點到C點運動員的機械能一直在增大C從O點到C點運動員的機械能一直在減小D從O點到A點運動員的機械能不變13如圖所示，置于斜面頂端的物體，分別沿ab、ac、ad三條不同路徑滑到b、c、d三個位置時，若不計摩擦和空氣阻力，比較它們動能的大小，則正確的是（

6、）A在b點的動能大B在c點的動能大C在d點的動能大D在三點的動能一樣大14如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩人，甲站在0.5ms勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7ms勻速下行的自動扶梯上則（）A圖中時刻甲的動能小于乙的動能B圖中時刻甲的重力勢能大于乙的重力勢能C甲上行中機械能減少 D乙下行中動能增加第II卷（非選擇題）二、填空題15如圖所示，超超用10N拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線勻速運動5m，該過程中小木塊所受桌面的摩擦力為f1=_ _N，重力做功為_ _J.若超超增加拉力使得小木塊在桌面上加速運動，則此時小木塊所受摩擦力f2_ _f1（大于/小于/等于）.16小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“

7、摩天輪”向最高點運動的過程中，小明的重力勢能 ，動能_，機械能 (本題每空均選填變大/變小/不變）三、實驗題17利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止圖中的擺長L都相同，1<2，球A、B的質(zhì)量mA<mB(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，由此可得出結

8、論： (3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度，如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論： 18如下圖所示，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓同一鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊.請回答下列問題：（1）該實驗目的是研究動能與 的關系（2）該實驗是通過觀察 來說明物體動能的大?。?）實驗中鐵球從同一斜面的不同高度由靜止釋放的目的是 （4）若水平面絕對光滑，該實驗能得出結論嗎？ （填“能”或“不能”）理由是： 四、計算題19如圖所示工人用240牛的拉力拉繩使水中的小船勻速靠岸，用10分

9、鐘將繩子拉下60米，已知小船重18×10牛，小船行進中受到的阻力是它所受重力的001倍，求：（1）小船受到的浮力 （2）工人拉繩時做功的功率； 20某索道全長2400m，上、下高度差約600m。如圖所示的吊車重約1500N求：（1）若吊車與鋼索的接觸面積為0.01m2，索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強是多大？（2）若吊車從索道最高處運行到最低處，需時20分鐘，吊車的速度是多少？（3）吊車的重力總共做了多少功？21（ “十一”假期，小明一家驅(qū)車外出旅游。當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速直線行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為40%。已知汽車整車質(zhì)量為1375kg

10、，油箱容積為50L。(汽油熱值q3.3×107J/L，g10N/kg)(1)這時汽車牽引力做功的功率是多少？(2)該車加滿一箱汽油，按照以上速度最多可以勻速直線行駛多遠的路程？22.今年我省出現(xiàn)大面積干旱，造成農(nóng)田缺水，嚴重影響農(nóng)作物生長，為緩解旱情，很多地方采用柴油抽水機從江湖中引水灌溉。某柴油抽水機把湖水抬升4.5m流入溝渠，再去灌溉農(nóng)田。已知在2h內(nèi)抬升了1600m3的水，g取10N/kg，求：此柴油抽水機在這段時間內(nèi)對水做了多少功？功率是多少千瓦？探究題1、一支步槍槍筒長0.8m，火藥爆發(fā)時高壓氣體對子彈的平均推力為2000N，子彈離開槍口后， 在空氣中飛行了500m落在地上

11、，高壓氣體對子彈所做的功是 J。2、某人用50N的力，將重30N的鉛球擲到7m遠處，這個人對鉛球做的功為（    ）    A：350J        B：210J          C：0            

12、60;D：無法計算3、一根長3m、重1000N的均勻木棒平躺在水平地面上，若要將此木棒豎直立在地面上，則外力至少做功 J。4、在盛滿水的池子底部有一段斜面AB，長為3.45m，B點比A點高0.5m，將密度為7.9 ×103 kg/ m3的實心鐵球勻速地A拉到B，如圖所示，沿斜面方向所用的力F是10N，不計水及斜面的阻力，求鐵球在空氣中的重力是多少？（g=10N/kg）專心-專注-專業(yè)參考答案1D【解析】試題分析：根據(jù)題意知道，F(xiàn)1做的功W1=F1S1，F(xiàn)2做的功W2=F2S2，且W1=W2，所以，F(xiàn)1S1= F2S2。當F1=F2時，S1=S2；當F1>F2，則S1<S2

13、；當F1<F2，則S1>S2，故選D考點：功的計算2A【解析】試題分析：箭被射出到落地之前，一直受到重力作用，且一直在對箭在做功，由 機械能轉(zhuǎn)化與守恒知道，箭的重力勢能會轉(zhuǎn)化為動能，所以，箭的動能一直在增大，故選A?？键c：機械能轉(zhuǎn)化與守恒3C【解析】試題分析：從能量的轉(zhuǎn)化角度來看甲和乙，甲圖中小球的重力勢能小，轉(zhuǎn)化成的動能也小，木塊運動的距離近，而乙則正好相反；丙圖中的小球的質(zhì)量加大了，只能說明動能與質(zhì)量有關考點：動能和速度點評：學會分析物理實驗中的有關圖示，提高對圖示的分析能力4D【解析】試題分析：（1）放在水平面上的物體對水平面的壓力大小等于物體的重力（2）影響摩擦力大小的因素

14、有壓力和接觸面的粗糙程度，而與接觸面的大小無關：在壓力大小一定的前提下，接觸面越粗糙摩擦力越大；在接觸面的粗糙程度一定的前提下，壓力越大，摩擦力越大解答：解：（1）木塊無論是平放還是側(cè)放，因為其重力不變，所以其對接觸面的壓力大小相同，接觸面的粗糙程度相同，變化的是接觸面的大小，而摩擦力的大小與接觸面的大小無關，所以這兩種情況下的摩擦力相等，即F甲=F乙；（2）在木塊上加放一個重物后，木塊對接觸面的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力變大；由以上分析可得：F甲=F乙F丙，由于木塊運動的距離相同，根據(jù)公式W=Fs，可知拉力做功的關系為W甲=W乙W丙?？键c：摩擦力大小的影響因素；壓力及重力與壓

15、力的區(qū)別；功點評：（1）此題考查了壓力與重力的區(qū)別與聯(lián)系、摩擦力大小的影響因素（2）滑動摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與接觸面積的大小、物體運動的速度大小無關5C【解析】試題分析：動能大小的影響因素是質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大重力勢能大小的影響因素是質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大?；鸺l(fā)射升空時，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度不斷增大，所以，動能不斷增大；高度不斷增大，所以，重力勢能不斷增大所以火箭升空時，動能不斷增大，勢能不斷增大故選C?？键c：影響動能和勢能的因素6C【解析】試題分析：“天宮1號”飛行器從遠地點向近地點運行的過程中，離地面的高度越來越低，

16、重力勢能減小。由于機械能守恒，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增加。故選C考點：機械能及其轉(zhuǎn)化7C【解析】試題分析：跳傘運動員在空中加速下降的過程中，位置越來越低，重力勢能減?。凰俣仍絹碓酱?，動能增大；由于要克服空氣的摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小。故選C考點：機械能8C【解析】試題分析：小球開始接觸彈簧時，重力大于彈力，物體有向下的加速度，即物體加速向下運動；隨著物體的向下運動，彈力逐漸增大，當重力等于彈力時，加速度為零，此時速度達到最大；物體再往下運動過程中，彈力大于重力，加速度變?yōu)橄蛏系姆较?，隨彈力的增大，加速度逐漸變大，故物體向下做加速度增大的減速運動直到停止，所以，A、B、D錯誤；隨

17、著彈簧形變的增大，彈性勢能不斷增大，根據(jù)能量守恒定律，小球的機械能在不斷減少，所以，C正確?？键c：牛頓定律；運動和力的關系；機械能守恒9D【解析】試題分析：物體在力的作用下沿力的方向移動了一段距離，那么力就對物體做了功。A圖中只有力而沒有距離，故沒有做功。B圖中力的方向與物體移動的方向垂直，也沒有做功。C圖中有力但是沒有距離，也沒有做功。D圖中小車沿著推力的方向移動了距離，所以力對物體做了功。故選D。 考點：功10C【解析】試題分析：依題意，當壓縮彈簧至B時，彈簧具有彈性勢能，在恢復形變時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，使物塊的速度逐漸增大，且在物塊離開彈簧時，速度達到最大，物塊離開彈簧后，因水平面光滑

18、，它在水平方向不受力，故物塊將做勻速直線運動。所以從靜止釋放物塊A，此后物塊的運動速度先增大后勻速，動能先增大后不變。故選項C符合題意。考點：，物體運動狀態(tài)變化的原因11A【解析】從A點向B點運動過程中，重力勢能大部分轉(zhuǎn)化成動能，因為有滑動摩擦，小部分轉(zhuǎn)化成其他形式的能，故A正確因為有滑動摩擦，部分機械能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，小球不能夠從A點運動到D點，故B錯誤小球從A點運動到B點的過程中，勢能的減少量等于動能的增加量和克服摩擦做的功，故C錯誤小球從A點運動到C點的過程中，機械能的減少量等于克服摩擦做的功，故D錯誤故選A12D【解析】根據(jù)題意可知，從O點到A點的過程中，運動員只受重力，運動員的機

19、械能不變，從A點到B點的過程中，重力大于彈性繩對運動員的拉力，因此速度越來越大；從B點到C點的過程中，彈性繩對運動員的拉力大于重力，運動員的速度開始減小，到達C點時，速度為零；由于不計空氣阻力，因此整個過程機械能守恒13D【解析】斜面頂端的物體沿三個不同斜面滑下來的過程中，因為不計摩擦和空氣阻力，機械能守恒，因此物體沿著不同的路徑滑到同一水平面上，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，故三點的動能相等14A【解析】甲、乙質(zhì)量相等，甲速度的大小比乙小，所以甲的動能小于乙的動能，故A正確；甲、乙質(zhì)量相等，甲和乙處于相同的高度，甲、乙的重力勢能相同，故B錯誤；甲上行，動能不變，重力勢能增加，故機械能增加，所以C錯

20、誤；乙下行，速度、質(zhì)量均不變，故動能不變，所以D錯誤1510,0，等于【解析】試題分析：由二力平衡條件可知，小木塊在水平桌面上沿直線勻速運動時，受桌面的摩擦力與拉力大小相等為f1=10N；由于物體沒有沿重力的方向移動距離，所以重力做功為0J.滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的運動狀態(tài)無關。所以，若超超增加拉力使得小木塊在桌面上加速運動，則此時小木塊所受摩擦力不變，f2等于f1.考點：二力平衡；功；影響滑動摩擦力的因素16變大；不變；變大【解析】試題分析：小明乘坐勻速轉(zhuǎn)動的“摩天輪”向最高點運動的過程中，質(zhì)量不變，高度變高，重力勢能變大，速度不變，動能不變，機械能等于重

21、力勢能和動能之和，所以機械能變大?？键c：機械能；動能和勢能17(1)質(zhì)量； (2)速度相同時，物體質(zhì)量越大動能越大； (3)小于 質(zhì)量相同時，物體速度越大動能越大?！窘馕觥吭囶}分析：(1)小球A、B并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，說明它們的速度相同，但它們的質(zhì)量不同，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關；(2)小球A、B的速度相同，質(zhì)量mA<mB，B球能將木塊C撞得更遠，說明B球的動能大。由此可得出結論：速度相同時，物體質(zhì)量越大動能越大；(3)因為圖中的擺長L都相同，1<2，所以，圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度

22、；圖乙、丙中，圖丙中木塊C滑行得更遠些，說明圖丙中的小球動能大。由此可得出結論：質(zhì)量相同時，物體速度越大動能越大?？键c：探究“物體的動能大小與哪些因素有關”18（1）速度 （2）鐵球推動木塊移動的距離 （3）使鐵球到達水平面時的速度相同 （4）不能 木塊將會一直做勻速直線運動，無法比較動能大小【解析】試題分析：（1）實驗中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，控制了球的質(zhì)量相同，研究的是動能與速度的關系；（2）實驗中通過觀察木塊被撞擊后運動的距離的大小來間接判斷物體動能的大小，這屬于轉(zhuǎn)換法的運用，故答案為鐵球推動木塊移動的距離；（3）讓同一的鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的就是為了控制球的質(zhì)量相同，使小球到達水平面的初速度不同，以達到控制一個變量，研究另一個變量的目的；（4）實驗中，若水平面絕對光滑，該實驗無法得出結論，因為水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知物體將永遠運動下去，物體的通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定，所以小球動能的大小就無法比較。故應選擇較粗糙的水平桌面來完成實驗。故答案為不能；木塊將會一直做勻速直線運動，無法比較動能大小。考點：探究影響物體動能大小的因素19（1）1.8×104N （2）24W