高一物理教學(xué)計(jì)劃

1、高一物理教學(xué)計(jì)劃駱駝坳中學(xué) 高一年級(jí)物理組一、 指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展，創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法。二、具體措施1、每周一次集體備課認(rèn)真組織備課，分解教學(xué)過程。從細(xì)節(jié)處入手，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在過程中明確備課要求，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)手段與方法、教學(xué)過程、課堂檢測等幾個(gè)方面落實(shí)備課各環(huán)節(jié)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。2、堅(jiān)持并加強(qiáng)聽課制度積極參加學(xué)校組織的各種聽課、備課、教研及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)平時(shí)工作的交流，研討。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，達(dá)到共同提高

2、目的。本期每位教師至少聽課15節(jié)。3、積極落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，備課組要積極落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。備、講、批、輔、考各個(gè)環(huán)節(jié)都要到位。要求四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一考試。尤其每章一次測試，要求集體研究，精選試題，突出重點(diǎn)，難易適度。同時(shí)認(rèn)真批改、認(rèn)真分析、認(rèn)真評(píng)講，做好成績統(tǒng)計(jì)。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué)。4、進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中有潛力的學(xué)生，除了在課堂教學(xué)當(dāng)中，適當(dāng)提高教學(xué)難度和深度外，可以提高教學(xué)難度和深度外，可以利用課外組織培優(yōu)上作，為以后高考以及各類競賽打下一定基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，除了控制難度外，著重提高他們學(xué)習(xí)興趣以及信心，幫助分析原因，同時(shí)掀好

3、補(bǔ)差工作。三、 教學(xué)進(jìn)度（見附表）周次日期單元授課內(nèi)容備注18月31日9月6日第一章 運(yùn)動(dòng)的描述0、緒論（1）1、質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系（1）包含軍訓(xùn)7天29月7日9月13日2、時(shí)間和位移（2）3、運(yùn)動(dòng)快慢的描述（3）包含中秋節(jié)，教師節(jié)39月14日9月20日4、實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度（1）5、速度變化快慢的描述加速度（3）49月21日9月27日第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究6、本章復(fù)習(xí)檢測（3）1、實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系（1）59月2810月4日國慶節(jié)放假610月5日10月11日2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系（2）3、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系（2）710月12日10月1

4、8日4、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移和速度的關(guān)系（2）5、速度圖像（2）810月19日10月25日6、習(xí)題課（2）7、自由落體運(yùn)動(dòng)（2）910月26日11月1日8、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合應(yīng)用（1）9、本章復(fù)習(xí)檢測（3）1011月2日11月8日第三章 相互作用1、重力 基本相互作用（1）2、彈力（2）3、習(xí)題課（1）1111月9日11月15日4、摩擦力（2）5、力的合成（2）1211月16日11月22日期中考試復(fù)習(xí)及期中考試期中考試三天1311月23日11月29日5、力的分解（3）6、力的合成與分解的綜合應(yīng)用（1）1411月30日12月6日6、力的合成與分解的綜合應(yīng)用（2）6、本章復(fù)習(xí)和檢測（1

5、）1512月7日12月13日第四章 相互作用牛頓運(yùn)動(dòng)定律1、牛頓第一定律（1）2、實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系（1）2、牛頓第二定律（2）1612月13日12月20日3、習(xí)題課（2）4、牛頓第三定律（1）5、力學(xué)單位制（1）1712月21日12月27日6、用牛頓第二定律解決問題（4）1812月28日1月3日7、本章復(fù)習(xí)檢測（4）191月4日1月10日第五章 曲線運(yùn)動(dòng)1、 曲線運(yùn)動(dòng)（2）2、 平拋運(yùn)動(dòng)（2）元旦放假三天201月11日1月17日3、 實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)（1）4、 圓周運(yùn)動(dòng)（2）5、 向心加速度（1）211月18日1月24日6、向心力（1）7、生活中的圓周運(yùn)動(dòng)（1） 8、習(xí)題課（2）221月25日1月31日9、本章檢測（2）10、期末復(fù)習(xí)（2）2