神經(jīng)調(diào)節(jié)（三）

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)（三）1.（2010·廣東高考·T6）重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致（ ）A刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮 B全身出現(xiàn)過敏性反應(yīng)C肌肉對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高 D機(jī)體對(duì)病原體的反應(yīng)能力提高【規(guī)范解答】選A。 神經(jīng)肌肉突觸和神經(jīng)神經(jīng)突觸的結(jié)構(gòu)和功能大致相同。神經(jīng)肌肉突觸由突觸前膜（神經(jīng)細(xì)胞膜）、突觸后膜（肌細(xì)胞膜）和突觸間隙（突觸前、后膜間的間隙）組成。其作用機(jī)理是突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)，與之發(fā)生特異性結(jié)合而使肌肉收縮。故當(dāng)“重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)肌肉突

2、觸的受體特異性結(jié)合”后，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)將不能與突觸后膜上的受體發(fā)生特異性結(jié)合，從而不能引起肌肉收縮。故A正確。重癥肌無力的病因是刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮；B、C、D三項(xiàng)與重癥肌無力產(chǎn)生的原因無關(guān)。2.（2010·新課標(biāo)全國高考·T5）將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到（ ）A靜息電位值減小 B靜息電位值增大C動(dòng)作電位峰值升高 D動(dòng)作電位峰值降低【命題立意】本題考查對(duì)靜息電位和動(dòng)作電位生

3、理基礎(chǔ)的理解?！舅悸伏c(diǎn)撥】靜息電位與動(dòng)作電位產(chǎn)生的原理不同，前者主要由K+外流引起，后者主要由Na+內(nèi)流引起?！疽?guī)范解答】選D。靜息電位主要是未受到刺激時(shí)細(xì)胞內(nèi)外K+的濃度差所造成的，適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度，不會(huì)影響靜息電位，但會(huì)使動(dòng)作電位峰值降低，動(dòng)作電位主要和細(xì)胞外的Na+在神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)的快速內(nèi)流有關(guān)。（2010·北京高考·T3）以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷，不正確的是（ ）膝跳反射弧中傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)元的軸突較長膝跳反射弧中傳入（感覺）神經(jīng)元的樹突較多突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）始終不被酶分解分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多【命題立意】本題以

4、神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)立意考察反射弧的結(jié)構(gòu)組成，同時(shí)還考查神經(jīng)元之間興奮傳遞的有關(guān)知識(shí)?！舅悸伏c(diǎn)撥】解答本題需注意以下關(guān)鍵點(diǎn)：（1）反射活動(dòng)中興奮從感受器產(chǎn)生，經(jīng)傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器。（2）傳入神經(jīng)的神經(jīng)元細(xì)胞體位于神經(jīng)中樞附近的神經(jīng)結(jié)中，傳出神經(jīng)的細(xì)胞體位于神經(jīng)中樞中。（3）神經(jīng)遞質(zhì)一旦發(fā)揮作用就被酶分解。 【規(guī)范解答】選C。膝跳反射弧中傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓，通過較長的軸突和效應(yīng)器相連，所以A項(xiàng)正確。而傳入（感覺）神經(jīng)元的細(xì)胞體在神經(jīng)結(jié)中，通過較多的樹突和感受器相連，所以B項(xiàng)正確。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）作用完后就被酶分解掉，以便于下一次興奮的傳遞，所

5、以C項(xiàng)錯(cuò)誤。肽類激素本質(zhì)上是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，所以分泌肽類激素多的細(xì)胞核糖體較多，D項(xiàng)正確。4.（2010·浙江高考·T5）如圖依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過程。下列分析正確的是（ ）A.圖表示甲乙兩個(gè)電極處的膜外電位的大小與極性不同B.圖表示甲電極處的膜處于去極化過程，乙電極處的膜處于極化狀態(tài)C.圖表示甲電極處的膜處于復(fù)極化過程，乙電極處的膜處于反極化狀態(tài)D.圖表示甲乙兩個(gè)電極處的膜均處于極化狀態(tài)【命題立意】本題通過圖示展示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后由靜息電位轉(zhuǎn)變成動(dòng)作電位的過程，考查學(xué)生如何根據(jù)電流表的偏轉(zhuǎn)情況判斷膜電位狀況?！舅悸伏c(diǎn)撥】本題的解題思路如下：判

6、斷兩側(cè)的膜電位狀態(tài)判斷甲、乙兩側(cè)的膜電位分布分析電流表偏轉(zhuǎn)情況【規(guī)范解答】選D。圖中電流表不偏轉(zhuǎn)，所以處于靜息狀態(tài)，甲、乙兩處膜電位均表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，所以兩側(cè)的膜外電位的大小與極性相同，A錯(cuò)；圖中電流表偏向乙側(cè)，所以甲側(cè)膜電位為外正內(nèi)負(fù)，為極化狀態(tài)，乙側(cè)的膜電位為外負(fù)內(nèi)正，為去極化狀態(tài)，B錯(cuò)；圖中電流表偏向甲側(cè)，所以甲側(cè)膜電位為外負(fù)內(nèi)正，為去極化狀態(tài)，乙側(cè)已經(jīng)恢復(fù)為靜息狀態(tài)，膜電位為外正內(nèi)負(fù)且為極化狀態(tài)，C錯(cuò)；圖中的電流表不偏轉(zhuǎn)，說明兩側(cè)均已恢復(fù)為靜息電位，膜電位均為外正內(nèi)負(fù)，處于極化狀態(tài)，D正確?！绢愵}拓展】靜息電位和動(dòng)作電位的測定方法（1）靜息電位測定：一端接在膜外，另一端接在膜內(nèi)，如圖：

7、（2）動(dòng)作電位測定：兩端均接在膜外或均接在膜內(nèi)，如圖：或5(2010·江蘇高考·T13)如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）A伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器Bb神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制C若在處施加一個(gè)有效刺激，a處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正D在處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射【命題立意】本題以反射弧結(jié)構(gòu)為載體，主要考查對(duì)圖形的識(shí)別與理解能力?！舅悸伏c(diǎn)撥】正確理解反射弧是解決本題的關(guān)鍵。分析如圖：組成控制反應(yīng)基本結(jié)構(gòu)大腦皮層電位變化反射形成反射弧【規(guī)范解答】選D。據(jù)圖可知，表示傳入神經(jīng)，表示傳出神經(jīng)，A項(xiàng)，伸肌肌群內(nèi)同時(shí)連有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，說明

8、其既有感受器也有效應(yīng)器，由此判斷A項(xiàng)正確；B項(xiàng)，b神經(jīng)元位于脊髓，其活動(dòng)可受大腦皮層控制（如排尿反射），由此判斷B項(xiàng)正確；C項(xiàng)，若在處施加一個(gè)有效刺激，a處膜電位的變化為內(nèi)負(fù)外正（靜息電位）內(nèi)正外負(fù)（動(dòng)作電位）內(nèi)負(fù)外正（靜息電位），由此判斷C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，在處施加剌激引起屈肌收縮的途徑是傳出神經(jīng)效應(yīng)器，沒有經(jīng)過感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞，不屬于反射，由此判斷D項(xiàng)錯(cuò)誤。6（2010·海南高考·T9）將記錄儀（R）的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如圖所示，給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在R上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化

9、的曲線是（ ）【命題立意】本題要求學(xué)生能夠根據(jù)圖示分析某一部位刺激后興奮的傳導(dǎo)和記錄儀指針變化的情況，并能夠?qū)⒅羔樀淖兓闆r（即電位變化情況）用數(shù)學(xué)模型圖反應(yīng)出來，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的圖形分析能力和數(shù)學(xué)模型構(gòu)建能力?！舅悸伏c(diǎn)撥】在刺激的過程中記錄儀先向左偏轉(zhuǎn)，然后恢復(fù)至原刻度，緊接著又向右偏轉(zhuǎn)，然后又恢復(fù)至原刻度，故電流表先后發(fā)生了兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)?！疽?guī)范解答】選D。當(dāng)圖中的部位被刺激后，興奮先傳導(dǎo)至左側(cè)的電極處，該處的膜電位變成外負(fù)內(nèi)正，而另一側(cè)的膜電位仍然是外正內(nèi)負(fù)，所以記錄儀會(huì)向左偏轉(zhuǎn)，當(dāng)興奮傳過后，左側(cè)電極的膜電位恢復(fù)成外正內(nèi)負(fù)，所以電表會(huì)恢復(fù)到原來的位置，之后興奮會(huì)傳導(dǎo)至右側(cè)的電極處

10、，右側(cè)電極的膜電位會(huì)變成外負(fù)內(nèi)正，而左側(cè)的電位仍是外正內(nèi)負(fù)，所以記錄儀會(huì)向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)興奮傳過后，右側(cè)電極的膜電位又恢復(fù)成外正內(nèi)負(fù)，所以記錄儀又會(huì)恢復(fù)至7.(2011·廣東高考)短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是( )A.起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B.調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C.該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度【解析】選C。A項(xiàng)，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，如嬰兒的吮吸，起跑動(dòng)作顯然不是與生俱來的；B項(xiàng)，調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，高級(jí)中樞在大腦皮層，與聽覺中樞沒有關(guān)系；C項(xiàng)，起跑反射涉及到多元反射弧，有

11、多個(gè)中間神經(jīng)元產(chǎn)生興奮；D項(xiàng)，小腦與身體平衡有關(guān)，與起跑反應(yīng)的快慢程度無關(guān)。8.(2011·海南高考)突觸后膜受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，使突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮，在引起該突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中( )ANa+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi) BK+通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)CNa+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)DK+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外【解析】選A。突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，Na+內(nèi)流，Na+經(jīng)過通道蛋白進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，這是協(xié)助擴(kuò)散過程，屬于被動(dòng)運(yùn)輸。K+細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度，通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)。9.(2011·海南高考)下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是

12、( )A針刺指尖引起縮手反射 B短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶C大腦皮層語言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽懂別人講話D意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制【解析】選D。A項(xiàng),針刺指尖引起縮手反射，只有低級(jí)中樞的調(diào)節(jié);B項(xiàng),短期記憶的多次重復(fù)可形成長期記憶，只是大腦參與的高級(jí)中樞調(diào)節(jié)；C項(xiàng),言語區(qū)的調(diào)節(jié)只是大腦高級(jí)中樞參與的活動(dòng)；D項(xiàng),意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制，體現(xiàn)了大腦對(duì)脊髓排尿反射中樞的控制。10.(2011·江蘇高考)如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸的組成部分)，有關(guān)說法正確的是( )A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧

13、中的傳導(dǎo)是單向的B.切斷d，刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)【解析】選A。A項(xiàng)，反射弧中的突觸結(jié)構(gòu)決定了興奮的單向傳導(dǎo)。B項(xiàng)，切斷d，刺激b，會(huì)引起效應(yīng)器收縮。C項(xiàng)，興奮在結(jié)構(gòu)c的傳導(dǎo)速度慢。D項(xiàng)，處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)電信號(hào)。11.(2011·新課標(biāo)全國卷)人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快，下列敘述錯(cuò)誤的是( )A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐KD該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的

14、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)【解析】選C。A項(xiàng)，題干中已經(jīng)給出該激素作用于心臟，因此該激素的靶器官包括心臟；B項(xiàng)，內(nèi)臟神經(jīng)的支配體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)，腎上腺素作用于心臟體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)；C項(xiàng)，激素通過體液運(yùn)輸，不是通過神經(jīng)纖維；D項(xiàng)，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。12.(2011·浙江高考)在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意圖如下。下列敘述正確的是( )A. ab段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的B. bc段的Na+外流是不需要消耗能量的C. cd段的K+外流是不需要消耗能量的D. de段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的【解析】選C。A項(xiàng)，ab段為去極化過程，產(chǎn)生動(dòng)作電位，Na+通過鈉離子通道內(nèi)流，不耗能。B項(xiàng)，bc段

15、為去極化過程，產(chǎn)生動(dòng)作電位,Na+通過鈉離子通道內(nèi)流，不是外流；C項(xiàng)，cd段為復(fù)極化過程， K+通過鉀離子通道外流，不耗能；D項(xiàng)，de段為復(fù)極化過程， K+通過鉀離子通道外流，不是內(nèi)流。13.(2012·全國高考·T1)下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是()A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起B(yǎng).反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是明確以下三點(diǎn):(1)反射的概念。(2)反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。(3)興奮在反射弧中的傳遞。【精講精析】選B。具體分析如下:選項(xiàng)具體分析結(jié)論A項(xiàng)反射是在中樞

16、神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人和動(dòng)物體對(duì)體內(nèi)外的刺激所產(chǎn)生的規(guī)律反應(yīng)正確B項(xiàng)因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在突觸間的傳遞是單向的錯(cuò)誤C項(xiàng)反射完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧只有保持完整才能完成反射活動(dòng)正確D項(xiàng)興奮在神經(jīng)元間的傳遞依靠神經(jīng)遞質(zhì)的協(xié)助完成,神經(jīng)遞質(zhì)將前一個(gè)神經(jīng)元的電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生電信號(hào)正確14.(2012·重慶高考·T5)下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.被閹割動(dòng)物血液中的促性腺激素含量將降低B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射D.叩擊膝蓋下的

17、韌帶,小腿前踢過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息【解題指南】解答本題應(yīng)明確以下兩點(diǎn):(1)動(dòng)物激素調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。(2)動(dòng)物的條件反射和非條件反射的原理。【精講精析】選D。具體分析如下:15.(2013四川高考T3)下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B.電刺激處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C.電刺激處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同【解題指南】解答本題需要關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)興奮在離體的神經(jīng)纖維上雙向傳

18、導(dǎo),傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)電流方向相同。(2)興奮在突觸處只能單向傳遞?！窘馕觥窟xC。本題以圖像信息為載體,考查突觸中信號(hào)轉(zhuǎn)化、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)、興奮傳導(dǎo)方向與電流方向的關(guān)系,意在考查學(xué)生知識(shí)遷移以及獲取圖像信息的能力。A項(xiàng),神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,所以“神經(jīng)-肌接頭”處有電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變過程,故正確;B項(xiàng),電刺激處,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),能夠使肌肉收縮,使靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn),故正確;C項(xiàng),電刺激處,由于“神經(jīng)-肌接頭”類似于突觸,興奮只能單向傳遞,所以不能傳到電流計(jì),不會(huì)有電位變化,故錯(cuò)誤;D項(xiàng),神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致,與膜外

19、電流方向相反,故正確。16.(2013大綱版T1)關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是()A.刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞D.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反【解題指南】解答本題應(yīng)注意以下兩點(diǎn):(1)“傳導(dǎo)”和“傳遞”的區(qū)別:前者指興奮在神經(jīng)纖維上的傳送,后者指興奮在神經(jīng)元之間的傳送。(2)確定膜內(nèi)外局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向的關(guān)系時(shí),畫出具體圖示即可明確看出。【解析】選C。本題考查興奮的傳導(dǎo)、傳遞及方向的判斷。興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式由興奮部位向

20、未興奮部位雙向傳導(dǎo),A、B正確;興奮在神經(jīng)元之間是以神經(jīng)遞質(zhì)的形式單向傳遞的,C錯(cuò)誤;在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,在膜內(nèi),局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同,D正確。17.(2013·海南高考·T18)關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力B.突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化【解題指南】解答本題時(shí)需關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)軸突末梢形成突觸小體。(2)當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起突觸后膜電位發(fā)生變

21、化?！窘馕觥窟xB。本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。A項(xiàng),神經(jīng)元之間信息傳遞是由突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放遞質(zhì),故正確。B項(xiàng),當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),釋放神經(jīng)遞質(zhì),靜息電位不會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)釋放,故錯(cuò)誤。C項(xiàng),神經(jīng)遞質(zhì)在突觸小泡內(nèi),由突觸前膜釋放,故正確。D項(xiàng),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,故正確。18.(2013·海南高考·T19)關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述,錯(cuò)誤的是()A.Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)B.人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高C.神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流D.Na+和Cl-是形成哺乳

22、動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)【解題指南】解答本題時(shí)需關(guān)注以下兩點(diǎn):(1)K+主要位于細(xì)胞內(nèi)液中,維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓;Na+和Cl-主要位于細(xì)胞外液中,維持細(xì)胞外液滲透壓。(2)靜息時(shí),K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi);受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,使膜內(nèi)陽離子濃度高于膜外。【解析】選B。本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和膜電位產(chǎn)生的原理。A項(xiàng),神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,而Na+濃度比膜外低;受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加,Na+內(nèi)流,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),故正確。B項(xiàng),血漿在細(xì)胞外,Na+濃度高,K+濃度低,故錯(cuò)誤。C項(xiàng),靜息時(shí),由于膜主要對(duì)K+有通透性,造成K+外流,維持靜息電位,故正確。D項(xiàng),細(xì)

23、胞外液滲透壓90%來源于Na+和Cl-,故正確。19.(2013·浙江高考·T2)某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見下表。下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是()細(xì)胞內(nèi)濃度(mmol·L-1)細(xì)胞外濃度(mmol·L-1)K+Na+140.018.03.0145.0A.K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞 B.K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞C.Na+經(jīng)鈉離子通道進(jìn)入細(xì)胞 D.Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞【解題指南】解答本題需注意以下兩點(diǎn):(1)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、擴(kuò)散和易化擴(kuò)散。(2)每種運(yùn)輸方式的特點(diǎn):擴(kuò)散:從高濃度到低濃度;主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn):從低濃度到高濃度,需要

24、載體蛋白和能量;易化擴(kuò)散:從高濃度到低濃度,需要載體蛋白。【解析】選D。本題以表格為信息載體,綜合考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蛯W(xué)生分析表格數(shù)據(jù)的能力,同時(shí)涉及離子通道、載體蛋白等相關(guān)知識(shí)。在A項(xiàng)和C項(xiàng)中,根據(jù)表格,神經(jīng)細(xì)胞外Na+濃度較高,細(xì)胞內(nèi)K+濃度較高,K+經(jīng)過離子通道排出細(xì)胞和Na+經(jīng)過離子通道進(jìn)入細(xì)胞時(shí),都不需要消耗能量,應(yīng)該屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),故錯(cuò)誤;B項(xiàng)中,K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞,運(yùn)輸方向由高濃度向低濃度,運(yùn)輸方式為易化擴(kuò)散,故錯(cuò)誤;D項(xiàng)中,Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞,運(yùn)輸方向由低濃度向高濃度,轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),故正確。20有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用

25、，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會(huì)發(fā)生 A突觸前膜的流動(dòng)性消失 B關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道 C乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體 D突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化【答案】C【解析】有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的作用，不作用于突觸前膜，故突觸前膜的流動(dòng)性沒有消失，膜電位不發(fā)生顯著變化，故A、D錯(cuò)誤；有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶，使得神徑遞質(zhì)乙酰膽堿不能分解，所以就一直持續(xù)作用于突觸后膜，使突觸后膜持續(xù)興奮，故B錯(cuò)、C正確。21人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，交感神經(jīng)興奮占優(yōu)勢(shì)，此時(shí) A瞳孔縮小 B膽汁分泌增加 C支氣管擴(kuò)張 D唾液淀粉酶分泌增加【答案】C【解析】交感神經(jīng)的主要功能是使瞳孔散大，心跳加快，皮膚

26、及內(nèi)臟血管收縮，冠狀動(dòng)脈擴(kuò)張，血壓上升，小支氣管舒張，胃腸蠕動(dòng)減弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌減少，汗腺分泌汗液、立毛肌收縮等。 人體在正常情況下，功能相反的交感和副交感神經(jīng)處于相互平衡制約中。當(dāng)機(jī)體處于緊張活動(dòng)狀態(tài)時(shí)，交感神經(jīng)活動(dòng)起著主要作用。故C正確。22在“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)健康牛蛙的腳趾皮膚進(jìn)行環(huán)割剝除的操作是為了研究 A脊髓在反射活動(dòng)中的作用 B感受器在反射活動(dòng)中的作用 C效應(yīng)器在反射活動(dòng)中的作用 D傳入神經(jīng)在反射活動(dòng)中的作用【答案】B【解析】腳趾皮膚中含有的是感受器，所以環(huán)割剝除腳趾皮膚，去除感受器，可以研究感受器在反射活動(dòng)的作用。23.給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲

27、刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是A.大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B.食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同【答案】C【解析】喂食引起唾液分泌屬于非條件反射，喂食和鈴聲多次結(jié)合刺激后，狗聽到鈴聲分泌唾液為條件反射，其調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層（含高級(jí)神經(jīng)中樞），可見A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)榉菞l件反射的神經(jīng)中樞（低級(jí)神經(jīng)中樞）不可能在大腦皮層，可知兩種反射的反射弧不可能相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤；食物引起味覺的產(chǎn)生過程沒有經(jīng)過完整的反射弧

28、，故不屬于反射，B項(xiàng)錯(cuò)誤；鈴聲原本不能引起唾液分泌反射活動(dòng)的發(fā)生，但喂食和鈴聲反復(fù)結(jié)合刺激后卻形成了這種反射活動(dòng)，說明此過程中相關(guān)神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，構(gòu)成了新建立起的條件反射的反射弧，C項(xiàng)正確。 24.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是A.神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元C.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的D.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)【答案】B【解析】神經(jīng)元受到刺激時(shí)，若該刺激很弱不能引起神經(jīng)元興奮或引起的是使神經(jīng)元興奮被抑制，則貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)被釋放出來，A錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后

29、膜上的受體結(jié)合，可能引起下一神經(jīng)元的興奮或抑制，故B正確；興奮只能從突觸前膜到達(dá)后膜，故興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成動(dòng)作電位的基礎(chǔ)，形成靜息電位的基礎(chǔ)是K+的外流。25關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）A反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)C甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)D垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控【答案】C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，A正確；體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，B正確；甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)，C錯(cuò)；垂體分泌促甲狀腺激素受

30、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)控，D正確。26當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A感受器位于骨骼肌中 Bd處位于傳出神經(jīng)上C從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧 D牽拉骨骼肌時(shí)，c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)【答案】C【解析】由圖中突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)節(jié)所在的位置可知，b為傳入神經(jīng)，當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化；感受器位于骨骼肌中，A正確；傳入神經(jīng)的胞體在灰質(zhì)以外， d處位于傳出神經(jīng)上，B正確；從a到d沒有效應(yīng)器，不能構(gòu)成完整的反射弧，C錯(cuò)誤；牽拉骨骼肌時(shí)，會(huì)在d處記錄到電位變化過程，說明有神經(jīng)興奮的傳遞，所以c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)，D正確。27.（12

31、分）為驗(yàn)證反射弧的組成與作用，某同學(xué)提出了以下實(shí)驗(yàn)思路：取蛙1只，搗毀該蛙的腦，將其懸掛起來。用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端（如圖），觀察是否屈腿。洗去H2SO4，再用1% H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端，測量該刺激與屈腿是否同時(shí)發(fā)生。分離得到該蛙左后肢的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，用電刺激直接刺激腓腸肌，觀察其是否收縮。用電刺激直接刺激上述標(biāo)本的腓腸肌肌細(xì)胞，在坐骨神經(jīng)上是否能測量到電位變化。（說明：實(shí)驗(yàn)條件適宜；實(shí)驗(yàn)中的刺激強(qiáng)度足夠；屈腿反射屬于屈反射）請(qǐng)回答：（1）設(shè)計(jì)表格，并將預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)果的原因分析填入表中。（2）為了驗(yàn)證屈腿反射中的反射中樞所在部位，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫

32、出第項(xiàng)實(shí)驗(yàn)思路?！敬鸢浮浚海?）組別預(yù)測結(jié)果屈腿不同時(shí)發(fā)生收縮不收縮原因屈反射中樞在脊髓，所以反射弧完整，可以完成反射，所以能夠屈腿。從刺激到發(fā)出反應(yīng)需要經(jīng)過興奮的傳導(dǎo)與傳遞，這需要一定的時(shí)間，所以不同時(shí)收縮。直接刺激效應(yīng)器，效應(yīng)器也可以興奮，所以能夠收縮。由于傳出神經(jīng)和腓腸肌細(xì)胞間相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)，興奮的傳遞只能單向而不能反過來傳遞，所以刺激腓腸肌的興奮不能傳到神經(jīng)。（2） 用針搗毀該蛙的脊髓，再用1%H2SO4溶液刺激該蛙的左后肢趾端，觀察是否屈腿?！窘馕觥浚?）屈反射的神經(jīng)中樞在脊髓而不在大腦，所以即使搗毀大腦，仍然可以發(fā)生屈反射；由于興奮的傳導(dǎo)與傳遞需要時(shí)間，所以刺激和屈腿不能同時(shí)發(fā)生；

33、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞一樣可以興奮，刺激能發(fā)生興奮從而肌肉收縮；傳出神經(jīng)和腓腸肌細(xì)胞間相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)，興奮傳遞具有單向的特點(diǎn)，即只能由傳出神經(jīng)到腓腸肌而不能從腓腸肌到傳出神經(jīng)，所以神經(jīng)上檢測不到電位變化。（2）驗(yàn)證反射中樞存在的部位，應(yīng)設(shè)計(jì)破壞脊髓的實(shí)驗(yàn)組。28.某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)及產(chǎn)生的感覺，研究了不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系，結(jié)果如下：（1）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是 ，受到刺激時(shí)產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱為 。（2）不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是 不同；不同強(qiáng)度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號(hào)的 ，導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異。（3）當(dāng)給某部位受損的人熱刺激時(shí)，可在整

34、個(gè)傳入通路中記錄到正常電信號(hào)，但未產(chǎn)生感覺，其受損的部位可能是 ?！敬鸢浮?（1）外正內(nèi)負(fù)；神經(jīng)沖動(dòng)(2）感受器；頻率(3）大腦皮層（神經(jīng)中樞）【解析】.（1）在未受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，由于細(xì)胞膜內(nèi)外特異的離子分布特點(diǎn)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。受到刺激時(shí)興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)。（2）刺激感受器后產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)，神經(jīng)中樞隨之產(chǎn)生興奮并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合。不同類型的刺激能引起機(jī)體不同類型的感受器產(chǎn)生興奮，而后產(chǎn)生不同的感覺。由圖中比較，同種刺激類型的不同刺激強(qiáng)度引起傳入神經(jīng)上的電信號(hào)的差異，在相同時(shí)長神經(jīng)沖動(dòng)數(shù)量

35、不同（電信號(hào)的頻率不同），從而引起感覺強(qiáng)度不同。（3）此患者整個(gè)傳入神經(jīng)功能正常，但不能形成感覺，應(yīng)該是神經(jīng)中樞（熱覺形成的中樞在大腦皮層）受損。29.某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腳。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。（1）圖示反射弧中，a是_。當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開。當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是_。（2）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到_會(huì)形成痛覺。此時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_。（3）傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放_(tái)，直接促進(jìn)_對(duì)水的重吸收。（4）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫

36、細(xì)胞是_。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為_。【答案】（1）傳入神經(jīng) 外負(fù)內(nèi)正 電信號(hào) 化學(xué)信號(hào)電信號(hào)（2）大腦皮層 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（3） 抗利尿激素 腎小管和集合管 （4）吞噬細(xì)胞 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞【解析】（1）據(jù)圖中神經(jīng)節(jié)的位置可知，a表示傳入神經(jīng)，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)，靜息時(shí)神經(jīng)纖維膜兩側(cè)電位為外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)興奮時(shí)，神經(jīng)纖維兩側(cè)電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，興奮在神經(jīng)元之間，即突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)。（2） 痛覺的形成在大腦皮層，神經(jīng)支配腺體分泌相關(guān)的激素，該調(diào)節(jié)為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。（3） 下丘腦能促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)

37、水的重吸收。（4）.細(xì)菌感染人體時(shí)首先被吞噬細(xì)胞非特異性識(shí)別，因此吞噬細(xì)胞是最先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞，抗原刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。30.小紅不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作，其神經(jīng)反射如圖15所示。 圖15中傳出神經(jīng)元是 。b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制，可推測b1和b2的突觸小泡釋放的 是不同的物質(zhì)。小紅抬手之后對(duì)媽媽說：“我手指被針刺了，有點(diǎn)疼?！痹撨^程一定有大腦皮層的 中樞以及言語區(qū)的 參與調(diào)節(jié)。脊髓灰質(zhì)炎（脊灰）病毒感染可使脊髓神經(jīng)元受損而影響有關(guān)神經(jīng)反射，接種疫苗是預(yù)防脊灰的有效措施。某研究跟蹤監(jiān)測84名兒童先后兩次接種改進(jìn)的脊灰病毒滅活疫苗的免疫效果，結(jié)果

38、見右表，D4者免疫結(jié)果呈陽性，D值越高者血清中抗體濃度越高。D初次免疫再次免疫人數(shù)百分比人數(shù)百分比< 411.200.0400.000.0811.200.01622.400.03289.500.0641113.100.01283136.900.02561011.900.05121416.667.2102433.61720.2> 102433.66172.2合計(jì)8410084100由表可知，初次免疫的陽性率為 。請(qǐng)總結(jié)再次免疫效果與初次免疫效果的差異，并分析產(chǎn)生差異的原因?！敬鸢浮浚?）c1和c2   神經(jīng)遞質(zhì) 感覺   S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）

39、（2）98.8%  差異：再次免疫陽性率為100%，絕大多數(shù)兒童血清抗體濃度遠(yuǎn)高于初次免疫。原因：初次免疫時(shí)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞再次接觸脊灰病毒抗原時(shí)，迅速增殖分化為漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體?！窘馕觥?#160;（1）根據(jù)神經(jīng)節(jié)判斷，有神經(jīng)節(jié)為傳入神經(jīng)，沒有則為傳出神經(jīng)。根據(jù)前角（大）和后角（小）判斷，與前角相連的是傳出神經(jīng)，與后角相連的是傳入神經(jīng)。由圖可知，傳出神經(jīng)是C1和C2；由b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制,可知，b1釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，b2釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)；感覺產(chǎn)生于大腦皮層的軀體感覺中樞； 小紅清晰描述癥狀，與言語區(qū)的S區(qū)有關(guān)（2）由題干可知，D4者免疫

40、結(jié)果呈陽性，D值4占1.2%，所以陽性率為98.8% ；由表可知，再次免疫過程中的體內(nèi)抗體濃度要明顯高于初次免疫過程中的體內(nèi)抗體濃度，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細(xì)胞能在再次受到抗原刺激時(shí)，直接識(shí)別抗原并迅速大量增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體從而產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫效果。31.(2013安徽高考T30)(20分).(8分)將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng)。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)和有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射。下圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。(1)用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上

41、雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)有波動(dòng),電位計(jì)未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有: ;。.(12分)合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益的有效措施。(1)某池塘中有水草、綠藻、草魚、鳙魚(主要攝食浮游動(dòng)物)和鱖魚(肉食性),以及水蚤、輪蟲等浮游動(dòng)物。請(qǐng)按主要捕食關(guān)系,繪出該池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。(2)輪蟲和水蚤的種間關(guān)系是。(3)研究池塘生態(tài)系統(tǒng)不同水層光合速率,對(duì)確定魚的放養(yǎng)種類和密度有參考價(jià)值。從池塘不同深度采集水樣,分別裝入黑白瓶中(白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶)并封閉。然后,將黑白

42、瓶對(duì)應(yīng)懸掛于原水樣采集位置,同時(shí)測定各水層剩余水樣溶氧量,作為初始溶氧量。24 h后,測定各黑白瓶中溶氧量。若測得某水層初始溶氧量為AmgL-1,白瓶溶氧量為BmgL-1,黑瓶溶氧量為CmgL-1,則該水層總光合速率為mgL-1d-1。若上午黑白瓶被懸掛于水深25 cm處時(shí),白瓶意外墜落至池塘底部,短時(shí)間內(nèi),該瓶內(nèi)綠藻葉綠體中C3含量。(4)從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,立體養(yǎng)殖可以。從能量流動(dòng)的角度分析,合理密養(yǎng)可以。【解題指南】正確解答題的關(guān)鍵:(1)結(jié)合圖中反射弧的結(jié)構(gòu),確定刺激的位點(diǎn)和觀察指標(biāo),證明興奮在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的雙向性和神經(jīng)元之間傳遞的單向性。(2)興奮在神經(jīng)元之間傳遞過程:前一個(gè)神經(jīng)元

43、突觸突觸小體突觸小泡神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙突觸后膜受體突觸后神經(jīng)元興奮。正確解答題的關(guān)鍵:(1)理解各種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系,正確繪制食物網(wǎng);(2)總光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸速率;(3)回憶群落空間結(jié)構(gòu)的意義和研究能量流動(dòng)的意義?！窘馕觥?本題考查興奮的傳導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)分析。(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,但在神經(jīng)元之間單向傳遞,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,由突觸后膜接收。“刺激電位計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),觀察到電位計(jì)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿(這兩個(gè)現(xiàn)象合并方能說明興奮在傳出神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的),電位計(jì)未出現(xiàn)電位波動(dòng)(這個(gè)現(xiàn)象說明興奮不能從傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到傳入神經(jīng),在神經(jīng)纖

44、維間的傳遞是單向的)。(2)灌注某種藥物后電位計(jì)有波動(dòng),電位計(jì)未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,說明該藥物應(yīng)該是抑制了突觸興奮的傳遞,可能是抑制了突觸前膜釋放的(神經(jīng))遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,也可能是抑制突觸前膜釋放(神經(jīng))遞質(zhì)。.本題考查光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)功能。(1)浮游動(dòng)物以浮游植物為食,食物鏈從生產(chǎn)者開始,到最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束。(2)輪蟲和水蚤的食物相同,二者存在競爭關(guān)系。(3)分析題干信息可以得出:A-C為呼吸作用氧氣的消耗量,B-A為凈光合作用氧氣的凈增量,(A-C)+(B-A)為總光合作用氧氣產(chǎn)生量。水越深光照強(qiáng)度越小,光反應(yīng)產(chǎn)生的H和

45、ATP減少,C3因不能被還原而含量增加。(4)從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,充分利用棲息空間和食物條件等資源,幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,從能量流動(dòng)的角度分析,合理密養(yǎng)可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量更多地流向人類。答案:.(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計(jì)與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計(jì)有電位波動(dòng)和左后肢屈腿,電位計(jì)未出現(xiàn)電位波動(dòng)。(2)突觸前膜釋放的(神經(jīng))遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放(神經(jīng))遞質(zhì).(1)如右圖(2)競爭 (3)B-C增加(4)充分利用棲息空間和食物條件等資源提高能量利用率,使生產(chǎn)者所固定的能量更多地流向人類

46、32.(2013福建高考T27)(16分)為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測。檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間;檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度/g·L-1腦組織鉛含量/g·gprot-1AChE活性/U·mgprot-1到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間/s00.181.5622.70.050.291.3723.110.571.0826.921.050.7636.4請(qǐng)回答:(1)表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是,通過該指標(biāo)可知組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。(2)ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入,與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在酶的催化下水解,本實(shí)驗(yàn)是通過檢測單位時(shí)間內(nèi)的生成量,進(jìn)而計(jì)算該酶的活性。(3)表中結(jié)果表明:腦組織鉛含量越高,A