幼兒教育政策與法規(guī)試卷

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流幼兒教育政策與法規(guī)試卷.精品文檔.一、填空題（每空1分，共25分）1、國(guó)家實(shí)行 學(xué)期教育 、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。2、未成年人保護(hù)法所稱(chēng)未成年人是指未滿(mǎn) 18 周歲的公民。3、中國(guó)兒童發(fā)展綱要（20012010年 ）以促進(jìn) 兒童發(fā)展 為主題，以提高兒童身心素質(zhì)為重點(diǎn)。4、制定幼兒園管理?xiàng)l例的目的是為了加強(qiáng) 幼兒園的管理 ，促進(jìn) 幼兒教育事業(yè) 的發(fā)展。5、幼兒園的管理實(shí)行 地方負(fù)責(zé) 、 分級(jí)管理 和 各有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé) 的原則。6、幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不少于 2 小時(shí)；每天戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于 1 小時(shí)。

2、7、幼兒園的教育內(nèi)容可以相對(duì)劃為 健康 、 語(yǔ)言 、 社會(huì) 、 科學(xué) 、 藝術(shù) 等五個(gè)領(lǐng)域。8、學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系 依法確定。9、依法治教就是依照國(guó)家關(guān)于教育的 法律 、 法規(guī) 來(lái)實(shí)施、管理和發(fā)展教育。 10幼兒園應(yīng)當(dāng)建立 園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 、 教師聘用制 、 崗位責(zé)任制 、 全員目標(biāo)責(zé)任制 師德建設(shè)制度 、 評(píng)價(jià)制度 、 以及 活動(dòng)管理制度 等制度。二、選擇題（每小題1分，共10分）1、幼兒園是對(duì) 周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。 2 3 6 72、幼兒園大班人數(shù)一般為 人。 20 25 30 353、幼兒在課間打追、教師在旁看見(jiàn)，雖制止但并不

3、得力釀成事故，教師應(yīng)負(fù) 。完全責(zé)任 部分責(zé)任 免除責(zé)任4、教育法是由 制定或認(rèn)可的行為規(guī)則。 國(guó)家 地方政府 各省、加強(qiáng)幼兒園科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是。幼兒園工作規(guī)程幼兒園管理?xiàng)l例托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度未成年人保護(hù)法、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力，體現(xiàn)了 哪方面目標(biāo)。體育 智育德育美育、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不少于 。（ ）小時(shí)半小時(shí) 小時(shí)半 小時(shí)、幼兒園工作規(guī)程有_。章條章條章條章條、幼兒園應(yīng)當(dāng)以為基本活動(dòng)形式。教育活動(dòng)游戲生活活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)、新幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）是年頒發(fā)的。三、名詞解釋?zhuān)啃☆}3分，共15分）1、教育法：由國(guó)家制定或認(rèn)可，并以國(guó)家強(qiáng)制力保證

4、實(shí)施的教育活動(dòng)的行為規(guī)則的總稱(chēng)。2、教育法律規(guī)范：每一部具體的教育法都是若干行為規(guī)則組成的有機(jī)整體，其中組成教育法行為規(guī)則有機(jī)整體的單個(gè)行為規(guī)則，就是一個(gè)具體的教育法律規(guī)范，它是組成教育法的基本細(xì)胞。3、幼兒園的法律地位：主要是指其作為實(shí)施保育教育活動(dòng)的社會(huì)組織和結(jié)構(gòu)，在法律上所享有的權(quán)利能力、行為能力及責(zé)任能力。4、幼兒園事故：是指入院兒童在幼兒園期間和幼兒園組織幼兒離園集體活動(dòng)而處于幼兒園管理范圍內(nèi)，所發(fā)生的人身傷害事故。5、法律救濟(jì)：是指通過(guò)一定的程序和途徑裁決社會(huì)生活中的糾紛，從而使權(quán)益受到損害的相對(duì)人獲得法律上的補(bǔ)救。四、簡(jiǎn)答題（每小題分，共30分）1、有關(guān)幼兒教育法律規(guī)范的主要內(nèi)容

5、大體包括哪幾個(gè)方面？答：有關(guān)幼兒教育法律規(guī)范的主要內(nèi)容大體包括：1.幼兒園教育的性質(zhì)和任務(wù)；2.幼教事業(yè)發(fā)展方針；3.幼兒園教育的領(lǐng)導(dǎo)管理體制；4.幼兒園設(shè)置管理規(guī)范；5.幼兒園的法律地位及其權(quán)利義務(wù)規(guī)范；6.幼兒園的保育教育規(guī)范；7.幼兒園衛(wèi)生保健規(guī)范8.幼兒園工作人員規(guī)范；9.幼兒園的內(nèi)部管理規(guī)范；10.幼兒園條件保障規(guī)范；11.幼兒保護(hù)規(guī)范。2、幼兒園及其園長(zhǎng)、教師違反教育法可能承擔(dān)哪些形式的法律責(zé)任？答：幼兒園及其園長(zhǎng)違反教育法承擔(dān)的形式有：取消任職資格、行政處分、罰款、刑事制裁等； 對(duì)教師追究其教育法律責(zé)任的形式主要有：撤銷(xiāo)或取消教師資格、行政處分或者解聘。3、舉辦幼兒園的基本條件是

6、什么？答：在我國(guó)境內(nèi)設(shè)置幼兒園必須具有以下四個(gè)實(shí)體要件：1.必須有組織機(jī)構(gòu)和章程；2.必須有合格的教師、保育、醫(yī)務(wù)人員；3.必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的保育教育場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；4.必須有必備的辦院資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。 4、幼兒園的經(jīng)費(fèi)有哪些法定的來(lái)源渠道？答：一般來(lái)說(shuō)經(jīng)費(fèi)來(lái)源是財(cái)、稅、費(fèi)、產(chǎn)、社、基六個(gè)渠道。根據(jù)教育法的規(guī)定，從幼兒園的特點(diǎn)出發(fā)，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是以下三個(gè)渠道。（一）舉辦者投入 必備的辦院資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，是設(shè)立幼兒園的基本條件之一，也是舉辦者的義務(wù)。1.國(guó)辦幼兒園的經(jīng)費(fèi)以財(cái)政撥款為主。2.企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人依法舉辦的幼兒園的辦園經(jīng)費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措。（

7、二）家長(zhǎng)交納保育、教育費(fèi) 在有關(guān)幼兒園收費(fèi)方面，要注意以下幾點(diǎn)： 1.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。 2.評(píng)估定類(lèi)，按類(lèi)收費(fèi)。 3.幼兒園不得以幼兒為牟利手段。（三）社會(huì)捐助5、幼兒園事故的常見(jiàn)原因有哪些？如何確定其賠償責(zé)任？答：幼兒園事故的常見(jiàn)原因：（一）制度問(wèn)題制度不嚴(yán)、管理不善，是造成幼兒園事故發(fā)生的主要原因之一。（二）設(shè)備問(wèn)題幼兒園內(nèi)的設(shè)備陳舊、老化，又未采取安全防護(hù)措施，這就潛伏著幼兒園事故的發(fā)生。（三）教學(xué)管理問(wèn)題主要是教職工在保育、教育過(guò)程中引起的，包括：1.體罰或變相體罰造成的幼兒傷害；2.違反國(guó)家有關(guān)的幼兒管理法規(guī)發(fā)生傷害；3.玩忽職守、工作責(zé)任心差造成幼兒傷害；4.安全措施

8、保障不力。（四）兒童自身問(wèn)題主要包括兩個(gè)方面：一是因幼兒特殊體質(zhì)成疾病原因引起傷害；另外是幼兒園、教師所實(shí)施的教育教學(xué)方式并無(wú)不妥，而屬于幼兒心理承受能力極差造成的。在對(duì)幼兒園事故的類(lèi)型和原因分析的基礎(chǔ)上，遵循誰(shuí)有過(guò)錯(cuò)，誰(shuí)承擔(dān)賠償責(zé)任的法律原則，在幼兒園事故中涉及賠償主體主要有三個(gè)：一是幼兒園、二是監(jiān)護(hù)人、三是保險(xiǎn)公司。6、當(dāng)幼兒園及其教師合法權(quán)益受到侵害時(shí)有哪些救濟(jì)途徑？答：一般意義上講，有三種渠道：訴訟渠道，即司法救濟(jì)渠道；行政渠道，即行政救濟(jì)渠道；其他渠道，主要是本組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)部或者民間渠道。后兩種渠道相對(duì)于訴訟渠道來(lái)說(shuō)，又通稱(chēng)非訴訟渠道。五、論述題（每小題10分，共2分）1、結(jié)合本園工

9、作談?wù)勜瀼乇Ｓc教育相結(jié)合的原則應(yīng)采取哪些措施？答：首先，要強(qiáng)化幼兒園全體工作人員的保教結(jié)合的意識(shí)。因?yàn)橛變簣@工作規(guī)程要求我們幼兒園全體工作人員要“熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高文化和專(zhuān)業(yè)水平?！币虼藢W(xué)習(xí)、貫徹幼兒教育的政策、法規(guī)，提高自身全面素質(zhì)應(yīng)該成為我們的必修途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的能力。第二，要把保教相結(jié)合的原則，貫穿在幼兒日常生活中。因?yàn)橛變阂蝗丈钪械拿總€(gè)環(huán)節(jié)都包含著豐富的保育教育的內(nèi)容，所以我們作為幼兒園的工作人員應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性的貫徹保教結(jié)合原則，抓好幼兒全面素質(zhì)的早期培養(yǎng)。根據(jù)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度對(duì)幼兒園的生活制度、幼兒飲食、提個(gè)鍛煉、衛(wèi)

10、生保健和安全等方面進(jìn)行的相應(yīng)規(guī)定，我們幼兒工作者一定為幼兒建立合理的生活常規(guī)，為他們安排適時(shí)的教育活動(dòng)，定時(shí)的進(jìn)餐，合理的飲食，定時(shí)的鍛煉。主動(dòng)自覺(jué)地給予他們精心的照顧和熱情的引導(dǎo)，重視對(duì)他們心理、生理健康的保護(hù)。第三，要?jiǎng)?chuàng)充一個(gè)良好、和諧的育人環(huán)境。環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用，幼兒園的環(huán)境建設(shè)，是實(shí)施保教結(jié)合、促進(jìn)幼兒發(fā)展的必要條件和基礎(chǔ)。這就要求我們?cè)谟變簣@的硬件建設(shè)和設(shè)施要求上，都堅(jiān)持要符合幼兒年齡特點(diǎn)，符合國(guó)家確定的衛(wèi)生安全的標(biāo)準(zhǔn)。在防污染、防中毒、防危險(xiǎn)的前提下，創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境，使得保教結(jié)合原則的實(shí)行有更好的物質(zhì)基礎(chǔ)。并且要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境，因?yàn)榱己玫木癍h(huán)境是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的靈魂。2、談?wù)勀銓?duì)教師資格制度的理解。答：教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的職業(yè)許可制度。教師資格是國(guó)家對(duì)專(zhuān)門(mén)從事教