打開記憶的閘門

1、 童年的故事寫作指導(dǎo) 童年是一朵金色花童年是一朵金色花,它充滿陽光它充滿陽光,充滿詩充滿詩意意,充滿幻想充滿幻想,充滿希冀充滿希冀,你能用生動的語言描你能用生動的語言描述童年的美好嗎？述童年的美好嗎？“童年是童年是_，_?！薄巴晗裢晗馹，_?！笔纠菏纠?、童年是一首歌，優(yōu)美動聽。童年是一首歌，優(yōu)美動聽。2、童年象山坡上盛開的野花，姿彩萬千、童年象山坡上盛開的野花，姿彩萬千 童年如詩如歌如花如畫，童年的歌童年如詩如歌如花如畫，童年的歌聲依舊回蕩在耳邊，童年的笑臉依然清聲依舊回蕩在耳邊，童年的笑臉依然清晰在眼前。但如果我們的兒時沒有了游晰在眼前。但如果我們的兒時沒有了游戲呀、難忘的經(jīng)歷呀，

2、我們的童年一定戲呀、難忘的經(jīng)歷呀，我們的童年一定會大失光彩。在你小的時候，玩過哪些會大失光彩。在你小的時候，玩過哪些有趣的游戲？有什么印象深刻的往事？有趣的游戲？有什么印象深刻的往事？請以請以“我喜歡我喜歡_,因為因為_。”或或“我難忘我難忘_,因為因為_?！眮肀磉_(dá)你的來表達(dá)你的見解。見解。說童事說童事 童年像一葉美麗的小舟童年像一葉美麗的小舟,順著順著小河流走了小河流走了,留給我們的是兩岸美麗留給我們的是兩岸美麗的風(fēng)景和無盡的遐想與回憶。每個的風(fēng)景和無盡的遐想與回憶。每個人有每個人的童年，每個童年有著人有每個人的童年，每個童年有著各自不同的故事，或一件趣事，或各自不同的故事，或一件趣事，或一

3、回經(jīng)歷，或一次一回經(jīng)歷，或一次“歷險歷險”。 以小組為單位，派代表說說你以小組為單位，派代表說說你的童年經(jīng)歷，比一比誰的童年最有的童年經(jīng)歷，比一比誰的童年最有趣。趣。談童年感受談童年感受 請同學(xué)們靜心回憶你的童年，一分鐘思考，請你用一個詞語來概括你對童年的感受。抒寫童年故事抒寫童年故事寫童年生活中那些值得你留戀的、最寫童年生活中那些值得你留戀的、最難忘的一兩件故事。難忘的一兩件故事。（題目自擬。（題目自擬。500字以上。）字以上。）要求：要求：1.“真真”：寫出自己童年真實的經(jīng)歷；寫出自己童年真實的經(jīng)歷；2. “趣趣”：寫出自己最感興趣的故事；寫出自己最感興趣的故事；3. “情情”：寫出自己的真情實感。寫出自己的真情實感。寫作步驟：寫作步驟：第一段：第一段：開頭開頭（緊扣題意，引出童年）第二段：第一件往事。第二段：第一件往事。（敘事為主，敘后抒情）第三段：過渡。第三段：過渡。（承上啟下）第四段：第二件往事。第四段：第二件往事。（敘事為主，簡單評議）第五段：結(jié)尾（照應(yīng)開頭，點明主旨）第五段：結(jié)尾（照應(yīng)開頭，點明主旨