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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 姓名_ .裝.訂.線. . 上學(xué)期期末考試卷語 文 考生注意:本試卷共8頁 三大題,總分100分,時(shí)間120分鐘。注:考生答題時(shí)須把答案寫在答題卡上,答在試卷上者視為無效。一、 基礎(chǔ)題。40分1、找出下面對(duì)加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一組( )。2分 A、笑靨(面頰上的酒窩) 驚詫(驚訝,覺得奇怪) 縈繞(纏繞) B.、受寵若驚(寵愛) 心悅誠服(愉快,高興) 殷紅(鮮艷) C、奄奄一息(呼吸微弱的樣子) 左顧右盼(看) 綻放(裂開)2、給加點(diǎn)字注音。13分洪碩 ( ) 慰藉 ( ) 戟 ( ) 常春藤 ( )抽噎 ( ) 黑黢黢( ) 箢篼 ( )( ) 踽

2、踽而行( )憩于枝頭( ) 靜謐( ) 婀娜 ( ) 阡陌 ( )3、下列各項(xiàng)都有一個(gè)書寫錯(cuò)誤的詞語,改正后填寫在后面的括號(hào)里。5分凌宵花 廢墟 懊喪 ( )疑惑 油溺 笨拙 ( )做窠 稠蜜 霧靄 ( )污穢 灌溉 退薜 ( )流嵐 虹倪 綠蔭 ( )4、根據(jù)句子意思,在括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在前面的橫線上。5分(1)這是一種不馴服的、對(duì)抗性的 (悲號(hào)、悲鳴),是對(duì)世界上一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。(2)每一種活著的東西(大概還有很多死了的東西),都會(huì) (留意、留心)這聲呼喚。(3)它們 (喜氣洋洋、興高采烈)地?fù)u著尾巴,嬉戲著攪在一起。(4)那只狼已經(jīng)倒了下來,一只小狼拖著一條腿,進(jìn)入到那

3、(漠不關(guān)心、無動(dòng)于衷)的靜靜地巖石中去。(5)正因?yàn)槿绱?,我們才有沙塵暴,河水把未來了 (沖刷、沖洗)到大海去了。5、文學(xué)常識(shí)填空。6分世界三大短篇小說之王是 ,法國,代表作品為 。 ,美國,代表作品為 。 ,俄羅斯,代表作品為 。6、按課文內(nèi)容填空。9分 你有你的銅枝鐵干, 像刀,像劍, ( ); 我有我紅碩的花朵, ( ) , ( ). 我們分擔(dān)( )、( )、( ); 我們共享( )、( )、( ), 仿佛永遠(yuǎn)分離, 卻又終身相依。 這才是偉大的愛情, 堅(jiān)貞就在這里: 愛不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅(jiān)持的位置,足下的土地。二、閱讀短文 。(30分)高貴的施舍一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討

4、。這個(gè)乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前的一堆磚對(duì)乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿意給就不給,何必刁難我?”母親不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來,一次只能幫兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,幾縷亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼在額頭上。母親遞給乞丐

5、一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐一只手接過錢,很感激地說:“謝謝你。”母親說:“你不用謝我,這是你憑力氣掙的工錢?!逼蜇ふf:“我不會(huì)忘記你的?!睂?duì)母親深深地鞠了一躬,就上路了。過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說:“這對(duì)磚放在屋前和放在屋后都一樣?!蔽亦街煺f:“那就不要搬了。”母親摸摸我的頭說:“對(duì)乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了?!?/p>

6、幾年后,有個(gè)很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些大老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)大老板只有一只左手,右手是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐;因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚,今天我才能成為一家公司的董事長。”母親說:“這是你自己干出來的?!豹?dú)臂的董事長要把母親連同我們一家人遷進(jìn)城里去住,做都市人,過好日子。母親說:“我們不能接受你的照顧?!薄盀槭裁??”“因?yàn)槲覀円患胰硕加袃芍皇?。”董事長堅(jiān)持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了?!澳赣H笑一笑:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?!毖b訂線1、文章寫了母親對(duì)待第一個(gè)乞丐的三種行為,請(qǐng)

7、寫出這三種行為,說說你最欣賞哪種行為,并寫出你的依據(jù)。5分 2、短文第4段運(yùn)用的描寫方法主要有( )、( )。2分3、你認(rèn)為文中的主人公是( )。2分A 、乞丐 B 、 母親 C 、我4、文章為何又寫“過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元?!边@樣寫是否多余?3分 5、母親的施舍為什么是高貴的?母親的施舍帶來的結(jié)果是什么?6分 論讀書嚴(yán)文井讀書,人才更像人。如果一個(gè)人有了“知識(shí)”這樣一個(gè)概念,并且認(rèn)識(shí)了自己知識(shí)貧乏的現(xiàn)狀,他就可能去尋求、靠近知識(shí)。相反,如果他認(rèn)為自己什么都懂,他就會(huì)遠(yuǎn)離知識(shí),在他自以為是在前進(jìn)的時(shí)候,走著倒退的路。當(dāng)我讀

8、書非常少的時(shí)候,我就產(chǎn)生辨好壞,選擇好書的愿望。 教科書不過是古往今來的各種書籍當(dāng)中的一小部分,你不得不尊敬它們,但不必害怕它們,更不要被它們捆住手腳。為此,我已經(jīng)付出了不小的代價(jià),我沒考進(jìn)大學(xué),我并不認(rèn)為自己不好學(xué)。如果我在思考一個(gè)問題,長期得不到解答,我就去向古代的智者和當(dāng)代的求索者求教,按照一個(gè)明顯的目的,我打開了一本又一本書。有的書給了我許多啟發(fā),有的書令我失望。即使在那些令我失望的書面前,我還是感覺有收獲。那就是:道路沒有完畢,還得繼續(xù)走下去。書籍默不作聲,帶著神秘的笑容等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽到許多聲音,美妙的音樂或刺耳的噪聲。你可以停留在里面,也可以馬

9、上退出來。學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 姓名_ .裝.訂.線. . 至于我,即使那本書里有魔鬼在嚎叫,我也要聽一聽,這是為了辨別小夜曲、牛鳴、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別。這些差別也是知識(shí)。書籍對(duì)所有的人都是平等的。即使你沒有上過任何學(xué)校,只要你愿意去求教,它們都不拒絕。我讀過一點(diǎn)點(diǎn)書,最初是為了從里面尋找快樂和安慰,后來是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書,這是為了更深的認(rèn)識(shí)我自己和我同輩人知識(shí)的貧乏。書籍,在所有動(dòng)物里面,只有人這種動(dòng)物才能制造出來。讀書,人才能更像人。6、 請(qǐng)?jiān)诘?、5自然段里摘抄出三個(gè)比喻句,并標(biāo)出它們的比喻義各是什么?分 7、最后一段中“讀書,人才更像人?!敝械膬蓚€(gè)“人”的含意是否一樣?4分 8、本文的語言特點(diǎn)是:( );()。分三、作文(30分)光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們進(jìn)入賓川職中一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活就這樣結(jié)束了。在校的學(xué)習(xí)和生活中相信大家一定有苦、有甜、有笑、有淚、請(qǐng)以書信的格式像你的父母匯報(bào)你在本學(xué)期學(xué)校生活中的得與失。要求:、 格式正確。、 字跡工整,書寫規(guī)范,語句通順。、 不少于600字。賓川職中2010-2011學(xué)年上學(xué)期期末考試卷答題卡一、基礎(chǔ)知識(shí)。(共40分)1、 2分2、 ( )( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )13分3、( )( )( )( )( )5分4、( )(

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