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1、怎樣由三視圖確定正方體個(gè)數(shù)三視圖不僅是新教材的一大亮點(diǎn),也是近些年各省市中考的熱點(diǎn). 學(xué)習(xí)視圖,不僅會(huì)畫空間幾何體的三視圖,還應(yīng)會(huì)根據(jù)一個(gè)空間幾何體的三視圖,想象出這個(gè)簡(jiǎn)單幾何體的形狀,若是由小正方體組成的幾何體,則要能確定小正方體的個(gè)數(shù).主視圖左視圖俯視圖 例1由一些大小相同的小正方體組成的幾何體的三種視圖如圖所示,那么組成幾何體的小正方體有( )個(gè).(A)4(B)5 (C)6(D)7析解:解決這類問(wèn)題要做到,一看俯視圖,從左至右共有三列,從上到下共三行;二看主視圖,共有三列兩行,第一列和第三列上分別只有一層,第二列上有兩層,則俯視圖中的一、三列上分別只有一個(gè)正方體,分別填1(如圖1);三看

2、左視圖,共三列兩行,第一列和第三列上分別只有一層,第二列上有兩層,則俯視圖中第一行只有一個(gè)正方體,填1,第二行有兩個(gè)正方體,填2,第三行第二列只有一個(gè)正方體,填1,所以該俯視圖上每個(gè)小正方體的個(gè)數(shù)如圖1所示,搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是1+2+1+1+1=6,故本題結(jié)果就選 (C). 相應(yīng)的幾何體如圖2所示. 例2. 如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的幾何體的三種視圖,則搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是 個(gè).   析解:先看俯視圖,從左至右共有兩列,從上到下共兩行;再看主視圖,共有兩列兩行,第一列上只有一層,第二列上有兩層,則俯視圖中的第一列的第一行只有一個(gè)正方

3、體,填1(如圖3),第二列的第一行、第二行中至少有一行有兩個(gè)正方體,具體情況再看左視圖;左視圖共兩列兩行,第一列有兩層,第二列上只有一層,則俯視圖中(觀察者需站在俯視圖的左側(cè)看)第一行的第二列有兩個(gè)正方體,填2,第二行只有一個(gè)正方體,填1,所以該俯視圖上每個(gè)小正方體的個(gè)數(shù)如圖3所示,搭成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)是1+2+1=4,故本題結(jié)果就填4. 相應(yīng)的幾何體如圖4所示. 例3一個(gè)幾何體是由若干個(gè)相同正方體組成的,其主視圖和左視圖如圖5所示,則這個(gè)幾何體最多可由多少個(gè)這樣的正方體組成? ( ) (A)12個(gè) (B)13個(gè) (C)14個(gè) (D)18個(gè) 圖5 解析:主視圖和左視圖都為3列,可知幾

4、何體的俯視圖有三列三行,最多為的正方形,由主視圖可知在俯視圖第1、3列每個(gè)正方形內(nèi)填2,第2列每個(gè)正方形內(nèi)填1;又由左視圖可知,在俯視圖的1、3行中(觀察者需站在俯視圖的左側(cè)看)每個(gè)小正方形內(nèi)都填入2,第2行填1,重疊交叉處數(shù)字取小,如上圖,故最多由13個(gè)組成. 故選(B).點(diǎn)評(píng):由三視圖到確定幾何體,應(yīng)根據(jù)主視圖和俯視圖情況分析,再結(jié)合左視圖的情況定出幾何體,最后便可得出這個(gè)幾何體組合的小正方體個(gè)數(shù).名稱: U3:由三視圖判斷幾何體 描述: (1)由三視圖想象幾何體的形狀,首先,應(yīng)分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀,然后綜合起來(lái)考慮整體形狀(2)由物體的三視圖

5、想象幾何體的形狀是有一定難度的,可以從以下途徑進(jìn)行分析:根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀,以及幾何體的長(zhǎng)、寬、高;從實(shí)線和虛線想象幾何體看得見(jiàn)部分和看不見(jiàn)部分的輪廓線;熟記一些簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖對(duì)復(fù)雜幾何體的想象會(huì)有幫助;利用由三視圖畫幾何體與有幾何體畫三視圖的互逆過(guò)程,反復(fù)練習(xí),不斷總結(jié)方法用三視圖確定小正方體的塊數(shù)的簡(jiǎn)便方法一、由三個(gè)視圖確定小正方體的塊數(shù)例1 如圖所示的是一個(gè)由相同的小正方體搭成的幾何體的三視圖,那么這個(gè)幾何體是由多少個(gè)小正方體搭成的? 主視圖 左視圖 俯視圖 解析:在三個(gè)視圖中,俯視圖最重要,它可以直接確定底層有幾個(gè)正方體,再由主視圖,左

6、視圖確定有幾層,每層有幾個(gè)一般步驟:1復(fù)制一張俯視圖,在俯視圖的下方,左方分別標(biāo)上主視圖,左視圖所看到的小正方體的最高層數(shù)2 2 1 1 2 1 2若方格所對(duì)應(yīng)的橫豎方向上的數(shù)字一樣,那么取相同的數(shù)字填入方格,如 在橫豎方向?qū)?yīng)的都是2,則 填入2; 若方格所對(duì)應(yīng)的橫豎方向上的數(shù)字不一樣,那么取較小的數(shù)字填入方格,如 在橫豎方向?qū)?yīng)的分別是2,1,則 填入1 2 2 1 1 2 1通過(guò)上面的兩步,我們就能確定每一個(gè)方格中的數(shù)字(方格中的數(shù)字代表所在位置的正方體的塊數(shù)),從而就能確定這個(gè)幾何體所需要的小正方體的塊數(shù)答案: 2 1 ,這個(gè)幾何體是由8塊小正方體搭成的 1 2 1 1二、由兩個(gè)視圖確

7、定小正方體的塊數(shù)根據(jù)兩個(gè)視圖一般不能確定一個(gè)幾何體,但可以確定搭成這樣的幾何體最多需要多少塊?最少需要多少塊?1由主視圖,俯視圖來(lái)確定例2 如圖所示的是由一些正方體小木塊搭成的幾何體的主視圖,俯視圖它最多需要多少塊?最少需要多少塊? 主視圖 俯視圖解析:(1)復(fù)制一張俯視圖,在俯視圖的下方標(biāo)上主視圖所看到的小正方體的最高層數(shù),將這些數(shù)字填入所在豎上的每一個(gè)方格,則可得到這個(gè)幾何體所需最多的小正方體的塊數(shù) 3 2 1 3 2 3 2 3 2 1 (2)因?yàn)閺母┮晥D可以確定底層有正方體,所以方格中的數(shù)字最小為1,那么只要將每列上的數(shù)字留一個(gè),其余的均改為1,這樣就可以確定最少需要的小正方體的塊數(shù)舉

8、兩種情況如圖: 3 2 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 所以這個(gè)幾何體最多需要16塊,最少需要10塊2由左視圖,俯視圖來(lái)確定 方法跟由主視圖,俯視圖來(lái)確定一樣. 例3 如圖所示的是由一些正方體小木塊搭成的幾何體的左視圖,俯視圖,它最多需要多少塊?最少需要多少塊? 左視圖 俯視圖 解析:(1)復(fù)制一張俯視圖,在俯視圖的左方標(biāo)上左視圖所看到的小正方體的最高層數(shù),將這些數(shù)字填入所在橫上的每一個(gè)方格,則可得到這個(gè)幾何體所需最多的小正方體的塊數(shù). 3 3 1 1 1 2 2 2 2 (2)因?yàn)閺母┮晥D可以確定底層有正方體,所以方格中的數(shù)字最小為1,那么只要將每橫上的數(shù)字留一個(gè),其余的均改

9、為1,這樣就可以確定最少需要的小正方體的塊數(shù)舉兩種情況如圖: 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 1 所以這個(gè)幾何體最多需要11塊,最少需要9塊3由主視圖,左視圖來(lái)確定 由這兩個(gè)視圖來(lái)確定小正方體的塊數(shù)是最難的例4 如圖所示的是由一些正方體小木塊搭成的幾何體的主視圖,左視圖,它最多需要多少塊?最少需要多少塊? 主視圖 左視圖解析:(1)取一張3×4的方格紙,在方格紙的下方,左方分別標(biāo)上主視圖,左視圖所看到的小正方體的最高層數(shù)然后,在方格紙中填入方格所在橫,豎上的較小的數(shù)字(如果相同取相同的數(shù)字),那么就可確定這個(gè)幾何體所需最多的小正方體的塊數(shù) 2 2 1 2 2 3 2 1 3 2 1 1 1 1 1 2 1 3 2 (2)在方格紙中尋找所在橫,豎方向上的數(shù)字一樣的方格,取相同的數(shù)字填入方格,這樣就可以確定最少需要的小正方體的塊數(shù) 2 2 2 3 3 1 1 2 1 3 2 所以這個(gè)幾何體最多需要19塊,最少需要8塊 在 通過(guò)小正方體組合圖形的三視圖,確定組合圖形中小正方體的個(gè)數(shù),在中考或競(jìng)賽中經(jīng)常會(huì)

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