發(fā)后場高遠(yuǎn)球5_第1頁
發(fā)后場高遠(yuǎn)球5_第2頁
發(fā)后場高遠(yuǎn)球5_第3頁
發(fā)后場高遠(yuǎn)球5_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教材羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球本課任務(wù)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生基本了解正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動(dòng)作要領(lǐng)和技術(shù)特點(diǎn) 2、技能目標(biāo):學(xué)生基本掌握正手發(fā)高遠(yuǎn)球的動(dòng)作要領(lǐng) 3、情感目標(biāo):在練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,培養(yǎng)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時(shí)間準(zhǔn)備部分5分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)2、師生問好3、宣布上課內(nèi)容4、檢查學(xué)生著裝、安排見習(xí)生二、準(zhǔn)備活動(dòng)1、徒手操頭部運(yùn)動(dòng)肩部運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 腰部運(yùn)動(dòng) 弓步壓腿 側(cè)弓步壓腿 踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2、專項(xiàng)練習(xí)投擲羽毛球練習(xí)在羽毛球場地,學(xué)生在底線手拿一個(gè)羽毛球,用持拍手全力投擲2×8拍每人5次1分鐘

2、4分鐘組織:集合隊(duì)形(四列橫隊(duì)) 要求:快、靜、齊組織:廣播操隊(duì)形 要求:左右兩臂間隔,前后一臂距離,認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)組織:要求:投擲羽毛球的高度在球網(wǎng)上2米處,練習(xí)時(shí)按隊(duì)形有序練習(xí),投完的學(xué)生回到本隊(duì)隊(duì)尾排隊(duì)課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時(shí)間基本部分3分鐘一、安全教育在練習(xí)中注意同學(xué)間的間隔距離二、動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)重點(diǎn):發(fā)球時(shí)手腕、手臂的用力方法;接球時(shí)動(dòng)作的連貫性、準(zhǔn)備動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn):發(fā)球時(shí),正確的握拍和發(fā)球角度,握拍靈活,大臂帶動(dòng)小臂靈活發(fā)球。技術(shù)要領(lǐng):導(dǎo)入:正手發(fā)后場高遠(yuǎn)球,是用正手握拍法,以正拍面將球擊得又高又遠(yuǎn),球飛行到對(duì)方的端線上空后突然改變其方向,呈垂

3、直下落至底線附近的一種發(fā)球。在單打比賽中普遍采用。準(zhǔn)備姿勢:站在場地中場附近,兩腳自然分開,左腳在前,腳尖對(duì)網(wǎng),右腳在后,腳尖稍向右側(cè),重心放在右腳上,用左手拇指,食指和中指夾住羽毛球中部自然抬舉于胸前方,右手正手握拍自然屈肘舉至身體的右后側(cè)方呈發(fā)球前的準(zhǔn)備姿勢。 擊球動(dòng)作:持球手松開,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回環(huán)引拍動(dòng)作,同時(shí)開始轉(zhuǎn)體,當(dāng)拍至身體右側(cè)前下方擊球點(diǎn)上的瞬間,前臂迅速內(nèi)旋帶動(dòng)手腕閃動(dòng)展腕發(fā)力,用正拍面將球擊出,身體重心隨轉(zhuǎn)體動(dòng)作逐漸由右腳移至左腳上。 擊球后的動(dòng)作:身體重心完全移至左腳上,持拍手隨擊球動(dòng)作完成后的自然慣性向左上方揮動(dòng)。在發(fā)球的過程中雙腳均不能離開

4、地面或移動(dòng)一、步驟:組織: 教法:老師示范、分解動(dòng)作講解要求:動(dòng)作示范準(zhǔn)確到位,聲音清晰洪亮學(xué)法:學(xué)生觀察老師示范,聽老師講解要求:保持安靜,認(rèn)真聽講和觀察課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時(shí)間基本部分27分鐘三、練習(xí)1、無球練習(xí)學(xué)生手持拍做無球的發(fā)球揮拍練習(xí)(老師鳴哨一次,學(xué)生揮拍一次)2、有球練習(xí)四個(gè)學(xué)生一片場地,一個(gè)一個(gè)的輪流練習(xí)發(fā)高遠(yuǎn)球,一個(gè)學(xué)生練習(xí)其余三個(gè)學(xué)生在場地外觀摩學(xué)習(xí)15次組織:廣播操隊(duì)形 教法:老師哨聲提示,巡回指導(dǎo)要求:學(xué)生聽老師鳴哨后,揮拍一次,練習(xí)時(shí)注意規(guī)范自己的動(dòng)作,注意安全組織:教法:學(xué)生分組練習(xí),觀摩學(xué)習(xí)并相互糾錯(cuò),老師巡回指導(dǎo)要求:每人練習(xí)5個(gè)球后輪換,注意發(fā)球的高度和深度,練習(xí)時(shí)相互糾錯(cuò)、學(xué)習(xí)課的部分時(shí)間課 的 內(nèi) 容練 習(xí)分 量組織教法與教學(xué)要求次數(shù)時(shí)間結(jié)束部分5分鐘一、集合、整隊(duì)二、放松活動(dòng) 放松手臂肌肉三、課堂小結(jié) 四、布置課后練習(xí) 五、回收器材六、師生再見2分鐘組織:集合隊(duì)形(四列橫隊(duì)) 教法:小結(jié)上課情況,布置課后復(fù)習(xí)任務(wù),回收器材,師生道別場地器材四片羽毛球場,羽毛球若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論