小班數(shù)學(xué)水果排排隊(duì)_第1頁
小班數(shù)學(xué)水果排排隊(duì)_第2頁
小班數(shù)學(xué)水果排排隊(duì)_第3頁
小班數(shù)學(xué)水果排排隊(duì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流小班數(shù)學(xué)水果排排隊(duì).精品文檔.小班數(shù)學(xué)水果排排隊(duì)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝小班數(shù)學(xué)：水果排排隊(duì)活動目標(biāo)：1.通過觀察范例和教師語言的引導(dǎo)，能發(fā)現(xiàn)實(shí)物交替排列的規(guī)律。2.初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述：一個xx,一個xx。3.樂意幫水果寶寶排隊(duì)，初步體驗(yàn)成功的快樂。活動準(zhǔn)備：1.水果：蘋果、梨、橘子2.圖片：香蕉、橘子、蘋果、梨活動過程：一、導(dǎo)入1.師：寶寶，看，誰來啦？（蘋果寶寶）還有呢？（梨寶寶）2.師：今天這些水果寶寶要出去秋游了，去秋游前要先排排隊(duì)。3.師：看，這是一個小紅旗，水果寶寶們開始排隊(duì)

2、了，它們都排好了嗎？它們是怎么排隊(duì)的呢？（一個蘋果，一個梨。）小結(jié)：水果寶寶是一個隔一個排隊(duì)的。4.師：瞧，它們又是誰??？這些水果寶寶也要去秋游，但是它們還沒排好隊(duì)呢？你們能幫幫它們嗎？它們又是怎么排隊(duì)的呢？（一個橘子、一個蘋果、一個橘子、一個蘋果）接下應(yīng)該怎么排呢，誰能來排一排。（請個別幼兒排一排）5.出示條卡師：還有水果寶寶也在排隊(duì)呢，它們沒有排好呢，我們幫他們排排好吧？（一個xx,一個xx）接下來排什么呢？（排一排）二、幼兒排一排1.師：寶寶們，后面還有很多的水果寶寶需要你們幫忙，你們能幫它們排排隊(duì)嗎？記住哦，兩種水果要一個隔一個排。2.幼兒操作，師巡回指導(dǎo)3.師：我們來看看寶寶們幫水果寶寶排好隊(duì)了嗎？排的對不對？請一個對的幼兒，集體表揚(yáng)；再請一個錯誤的幼兒，幫助糾正。四秋游1.師：水果寶寶們都排好隊(duì)了，那我們也來當(dāng)水果寶寶，一起排排隊(duì)吧。（每人一個水果圖片，共兩種水果）2.幼兒排一排3.師：水果寶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論