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文檔簡介
1、大學(xué)不是用來揮霍的-比賽演講揮霍我們的生命都是有限的,在相同的時間里,我們是像馬一樣有目標地一直向前走,還是像驢子一樣繞著圈地原地打轉(zhuǎn)呢?再縮小來看,大家都是四年大學(xué),在這四年里,你是有著明確的目標勇往直前呢?還是沒有目標,渾渾噩蠶,就像順口溜里唱的一樣,“起床從不疊被,學(xué)習(xí)從來不累,常常夜不能寐,思考誰最般配,明知不學(xué)不對,仍然喝酒聚會,考試啥也不會,重修不過就退”呢? 我也曾有過這樣的迷惑,那是我剛?cè)氪髮W(xué)的時候,沒了高中時簡單而直接的目標考上大學(xué),我在自由的近似無人管的大學(xué)里,幾乎迷失了方向,甚至迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。直到一節(jié)憲法課,老師問我們:“如果理想是心靈的一盞燈,你們的燈是什么?是考公務(wù)
2、員當官?做律師掙錢?還是為法制的進步而學(xué)習(xí)法律呢?” 當時,我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生,經(jīng)歷過豆腐加白飯的求學(xué)生活后,他卻在畢業(yè)時,放棄了在城市工作的優(yōu)越條件,回家鄉(xiāng)做了一名教師,一干,就是二十年。年幼的我不懂父親的選擇。直到有一天,我翻出了父親的工作日記。父親寫道:“外面的世界很精彩,但這里更需要我,所以從回來了。” 那一刻,我讀懂了父親,讀懂,他心中的那盞燈他與許多那個年代的大學(xué)生一樣,無私奉獻,以建設(shè)家鄉(xiāng)、普及教育為己任,一直為自己的理想奮斗至今。如今,我們已經(jīng)長大,那我們的理想是什么呢?于是,我踏上了自己的尋燈之路。我從法律的書海里尋找。從古代的巴比
3、倫法典到當今的法律法規(guī),法律一直在用最嚴謹?shù)恼Z言,講述著公平與正義的故事,記錄著社會的夢想。漸漸地,我迷戀上了這樣的語言。我到前輩那兒去尋找。去聽學(xué)者講座,與學(xué)長辯論。當看到他們會為明確一個法條而廢寢忘食,會因爭論一個案件開一夜的臥談會時,我找到了一個法律人應(yīng)有的信仰和精神,也確定了自己前進的方向。我也從實踐中去尋找。署假回家時,我做了一名普法志愿者,到村里去出板報,封田間去做調(diào)研。我為自己學(xué)以致用而快樂,也為看到許多人因不懂法造成的悲劇而難過。我才懂得,讓全社會的人都懂法、守法,是構(gòu)建和諧社會最有力的保證。漸漸地,我找到了心中的那盞燈。這個社會需要法律,更需要普及法律的人。我告訴自己,我要成為共和國的一名法官,做法律的守護者,做法律的探索者,做法律的傳播者。老師、同學(xué)們,今天,當我提著一本本厚如磚頭的法律課本穿梭于教室、圖書館的時候,當我邁著自信的步子走上每一個舞臺的時候,我并不害怕其中的艱苦,更不畏懼將來的艱難,因為我知道:我找到了
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