無煙日教案（仲）

1、無煙日健康教育教案 仲其松課的目標(biāo)： 1、  通過講授吸煙的害處，讓學(xué)生從現(xiàn)在做起，禁止吸煙。2、  通過講授不抽煙的好處，以及被動(dòng)抽煙給身體帶來的傷害，讓學(xué)生用自己的行動(dòng)去感動(dòng)，勸導(dǎo)身邊的家人，朋友遠(yuǎn)離香煙。3、  結(jié)合實(shí)例，告訴學(xué)生抽煙給我們生存的環(huán)境帶來的巨大危害，讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。重點(diǎn)：香煙給我們帶來的危害。器材： 香煙盒 宣傳畫 多媒體難點(diǎn)：讓學(xué)生真正了解到遠(yuǎn)離香煙給我們帶來的長遠(yuǎn)的利益教學(xué)過程一、課堂常規(guī)：1、  師生問好2、  點(diǎn)名二、宣布本次課的內(nèi)容及要求1、  遠(yuǎn)離香煙2、  上課同學(xué)們積極討

2、論老師提出的問題，踴躍發(fā)言，課堂氣氛要活躍。三、授課1、通過香煙盒導(dǎo)入香煙然后導(dǎo)入本堂課授課的第一個(gè)知識(shí)點(diǎn)抽煙的害處。1、  師生問好聲音洪亮，有助于帶動(dòng)課堂氣氛。2、  點(diǎn)到名的同學(xué)舉手答“到”。3、  學(xué)生認(rèn)真聽講本次課的內(nèi)容及要求。4、  老師：同學(xué)們看老師手里面拿的是什么大學(xué)??？學(xué)生：香煙盒老師：對(duì)，這就是我們本節(jié)課所圍繞的中心。那么同學(xué)們知道抽煙能給我們帶來什么害處么？學(xué)生：知道！老師：那好，我們大家現(xiàn)在分組討論一下抽煙到底能給我們帶來什么害處好不好？學(xué)生：好！2通過了解學(xué)生身邊有沒有抽煙的人導(dǎo)入本堂課的第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)不抽煙的好處。注：學(xué)生前后兩

3、位四個(gè)人為一個(gè)小組開始進(jìn)行討論，最后每個(gè)小組選出一名組長為代表告訴老師討論的結(jié)果（每小組一條害處）。老師：好，現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)小組的組長告訴老師你們小組的討論結(jié)果（老師將討論的結(jié)果板書到黑板上）。老師：同學(xué)們總結(jié)的非常好！那么現(xiàn)在老師來給大家總結(jié)一下（通過宣傳畫以及國內(nèi)為實(shí)例導(dǎo)出抽煙的害處）1、  抽煙會(huì)造成呼吸道的感染，特別是肺癌的發(fā)病率會(huì)高出不抽煙的人很多。2、  抽煙會(huì)帶來心血管的方面的疾病，比如心臟病，襲擊梗塞3、  長期抽煙的人身上有難聞的氣味，牙齒和手指都被熏黃了。影響正常的社交活動(dòng)。4、  大量抽煙可以導(dǎo)致人死亡！老師：同學(xué)們，既然抽煙對(duì)我們?nèi)梭w有

4、那么多的害處，那我們應(yīng)該怎么樣做呢？引出本節(jié)課的第一個(gè)授課目標(biāo)從現(xiàn)在做起，禁止吸煙！老師：同學(xué)們，我們身邊有沒有抽煙的人？學(xué)生：有！老師：那么我們除了告訴他們抽煙的害處來勸導(dǎo)他們遠(yuǎn)離香煙以外，還有沒有其他的辦法呢？學(xué)生：.老師：我們是不是可以告訴他們不抽煙的好處以及我們作為被動(dòng)抽煙者受到的傷害來勸導(dǎo)??？學(xué)生：對(duì)！老師：那我們大家現(xiàn)在就來討論一下，不抽煙到底有什么好處以及被動(dòng)抽煙的害處！3、延伸導(dǎo)入抽煙會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。注：學(xué)生前后兩位四個(gè)人為一個(gè)小組開始進(jìn)行討論，最后每個(gè)小組選出一名組長為代表告訴老師討論的結(jié)果（每小組一條害處）。老師：好，現(xiàn)在請(qǐng)個(gè)小組的組長告訴老師你們小組的討論結(jié)果（老師

5、將討論的結(jié)果板書到黑板上）。老師：同學(xué)們總結(jié)的非常好！那么現(xiàn)在老師來給大家總結(jié)一下不抽煙的好處以及我們被動(dòng)抽煙的害處1、  遠(yuǎn)離香煙可以延長人的壽命。2、  遠(yuǎn)離香煙可以降低肺癌的發(fā)病率。3、  遠(yuǎn)離香煙可以更能集中精力工作和學(xué)習(xí)。4、  遠(yuǎn)離香煙可以讓人更有風(fēng)度。5、  經(jīng)常和抽煙的人在一起的人，其肺癌的發(fā)病率是普通人的6倍！老師：同學(xué)們想一下，既然遠(yuǎn)離香煙對(duì)我們有你們多的好處，而且被動(dòng)抽煙對(duì)我們的傷害也你們大，那么我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的朋友，家人做起勸導(dǎo)他們遠(yuǎn)離香煙（導(dǎo)出了本次課的第二個(gè)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生用自己的行動(dòng)去感動(dòng)，勸導(dǎo)身邊的家人，朋友遠(yuǎn)離香煙。）老師：同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏袥]有發(fā)現(xiàn)抽煙的人吐出來的煙霧是不是對(duì)環(huán)境也造成了破壞呢？現(xiàn)在還是請(qǐng)同學(xué)們一起討論一下，一會(huì)起來回答老師提出的問題。注：學(xué)生前后兩位四個(gè)人為一個(gè)小組開始進(jìn)行討論，最后每個(gè)小組選出一名組長為代表告訴老師討論