第13章內(nèi)能單元測試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上九年級物理上學(xué)期第十三章 內(nèi)能單元測試題班級: 姓名: 組數(shù)：（滿分：100分,時間：45分鐘）1、 選擇題（每小題3分，共36分）題號123456789101112答案1. 水很難壓縮，其原因是A.分子間存在斥力. B.分子間存在引力C.分子的質(zhì)量很小 D.分子間不存在相互作用力2.“不能與煙共舞，吸煙有害健康”，圖1是禁止吸煙的標(biāo)志。在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間都會充滿煙味，這是因為 ( ) A 物質(zhì)是由分子組成 B 分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動C分子間有斥力 圖1D分子間有引力3. 兩個物體之間不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這表明它們之間一定具有相同的A、

2、溫度 B、熱量 C、質(zhì)量 D、比熱4. 水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是（ ） A讓流動的熱水流過散熱器取暖 B汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻C冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗 D在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電5.下列現(xiàn)象能用分子動理論解釋的是（）A、春天，柳絮飛揚(yáng) B、夏天，槐花飄香 C、秋天，黃沙撲面 D、冬天，雪花飄飄6.在下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（ ）A.用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱 B.燒水時，水逐漸變熱C.流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱 D.小孩從滑梯滑下，臀部有灼熱感7下列各種情況下比熱會發(fā)生變化的是（ ）

3、A一杯水倒去一半 B水凝結(jié)成冰C一塊鐵加工成鐵屑 D15的水變成45的水8. 下列說法不正確的是（ ）A.一切物體都有內(nèi)能 B.常見的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的C.若分子間距離很遠(yuǎn)，作用力就變得十分微弱。 D.物體的運(yùn)動速度越快，它的內(nèi)能也就越大9.下列說法正確的是（ ）A.0物體的內(nèi)能為零 B、一切物體，無論溫度高低，都具有內(nèi)能C.物體的內(nèi)能與溫度是一回事 D、對物體做功會使物體的比熱容增大10.打碎的玻璃對在一起不能“破鏡重圓”，其原因是（ ）A.分子間的作用力因玻璃打碎而消失 B.玻璃表面太光滑C.玻璃分子間只有斥力沒有引力D.玻璃碎片間的距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離11下列說法

4、，正確的是( )A橡皮筋被拉長后，分子之間只有引力B建筑工地上，汽車駛過時塵土飛揚(yáng)，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象C用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱這是通過做功改變物體的內(nèi)能D物體內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功12 甲、乙兩物體的比熱容之比為23，吸收熱量之比為31，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為（ ）A92 B29C12 D212、 填空題（每 空 2 分，共 26分）13. 冬天人們用嘴往手上呵氣，手會感到暖和，是利用 方法改變手的內(nèi)能；用雙手互搓，同樣可使手變得暖和，這又是利用 方法改變手的內(nèi)能。14. 水的比熱容是 ，它表示的物理意義是 。熱水的比熱容_冷水的比熱容（大于、小于、等于）15、墨

5、水在溫水中比在冷水中擴(kuò)散快，說明分子運(yùn)動的快慢與 有關(guān)。冬天烤火取暖是通過 的方式增加人體的內(nèi)能。16.“熱”字的含義有很多，請說出下列例子中的“熱”分別指溫度、熱量還是內(nèi)能 （1）今天天氣真熱呀： 。 （2）熱傳遞： 。（3）燃料燃燒放熱： 。（4）物體吸熱內(nèi)能增大： 。（5）摩擦生熱： 。17、城市禁止在公共場所吸煙。當(dāng)有人在你身邊吸煙時，你會聞到煙味，這是因為 ；三、簡答題（每小題4分，共8分）18、請你用所學(xué)的物理知識解釋：冬天冷了，對手哈氣和搓搓手都能使手變暖和的方式有何不同。19、在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是為什么？4、 實驗題（每空2分，共14分

6、）：20、為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖l0所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_(選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時，食用油的溫度比水溫度_(選填“高”或“低”).(2)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的 時間，此時，水吸收的熱量_(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.(3)實驗表明，_(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。燒杯液體質(zhì)量/g初溫/末溫/時間/mina水16016364b水8016362C煤油16016362d煤油1601626121、 研究物體溫度升高時吸收熱量

7、的多少與哪些因素有關(guān)，有一組同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們實驗的記錄，根據(jù)記錄回答下列問題：（1）比較a、b兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟 有關(guān)（2）比較c、d兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟 有關(guān)（3）比較a、c兩燒杯的實驗記錄，得出的結(jié)論是：吸收的熱量跟 有關(guān)五、計算題（22.23每小題5分，24小題6分，共16分）22、質(zhì)量為3kg的某種物質(zhì)，溫度從20升高到50時，吸收的熱量是，該物質(zhì)的比熱容是多少？（5分）23、有一根燒紅的鐵絲，溫度是900，質(zhì)量是2g，它的溫度降到50時，要放出多少熱量？（）（5分）24、質(zhì)量為100g、初溫是2