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1、第16章二次根式復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的定義,掌握二次根式有意義的條件和性質(zhì)。2、熟練進(jìn)行二次根式的乘除法運(yùn)算。3、理解同類二次根式的定義,熟練進(jìn)行二次根式的加減法運(yùn)算。4、了解最簡(jiǎn)二次根式的定義,能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)二次根式。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的計(jì)算和化簡(jiǎn)。難點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,正確依據(jù)相關(guān)性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式。三、復(fù)習(xí)過程課前小測(cè):1、函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是()A、x B、x C、x D、x2、下列根式中不是最簡(jiǎn)二次根式的是()A、B、C、D、3、下列運(yùn)算正確的是()A、 + B、 × = C、( 1)2=31 D、 =534、計(jì)算 5、計(jì)算 4
2、 + 6、若實(shí)數(shù)x,y滿足+(y )2,則xy的值是 。7、計(jì)算(2+ )( 2)(一)自主復(fù)習(xí)自學(xué)課本內(nèi)容,記住相關(guān)知識(shí),完成練習(xí):1若a0,a的平方根可表示為_,a的算術(shù)平方根可表示_2當(dāng)a_時(shí),有意義,當(dāng)a_時(shí),沒有意義。3 45(二)合作交流,展示反饋1、式子成立的條件是什么? 2、計(jì)算: (1) (2)3(1) (2) (三)精講點(diǎn)撥在二次根式的計(jì)算、化簡(jiǎn)及求值等問題中,常運(yùn)用以下幾個(gè)式子:(1)(2)(3)(4)(5)(四)拓展延伸1、用三種方法化簡(jiǎn)解:第一種方法:直接約分;第二種方法:分母有理化;第三種方法:二次根式的除法2、已知m,m為實(shí)數(shù),滿足,求6m-3n的值。(五)達(dá)標(biāo)測(cè)
3、試:A組1、選擇題:(1)化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )A 5 B -5 C 士5 D 25(2)代數(shù)式中,x的取值范圍是( )A B C D (3)下列各運(yùn)算,正確的是( )A ; BC ; D (4)如果是二次根式,化為最簡(jiǎn)二次根式是( ) A B C D以上都不對(duì)(5)化簡(jiǎn)的結(jié)果是( )2、計(jì)算(1) (2) (3) (4)3、已知求的值B組 1、選擇:(1),則( )A a,b互為相反數(shù) B a,b互為倒數(shù) C D a=b(2)在下列各式中,化簡(jiǎn)正確的是( )A B C D (3)把中根號(hào)外的移人根號(hào)內(nèi)得( ) 2、計(jì)算:(1) (2) (3)3、歸納與猜想:觀察下列各式及其驗(yàn)證過程:(1)按上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程的基本思路,猜想的變化結(jié)
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