綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-134編號(hào)：_綜合實(shí)踐活動(dòng)方案編輯：_日期：_單位：_綜合實(shí)踐活動(dòng)方案用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、工作目標(biāo)：1、將科學(xué)、思品、信息技術(shù)等學(xué)科納入管理，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好綜合課程。2、強(qiáng)化科技創(chuàng)新思想，開(kāi)展第一屆?？萍贾芑顒?dòng)，積極迎接省、市、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽，迎接上級(jí)部門對(duì)科普特色學(xué)

2、校的階段性檢查和評(píng)估工作，樹(shù)立品牌，力創(chuàng)科普特色學(xué)校。3、積極準(zhǔn)備，努力撰寫綜合實(shí)踐活動(dòng)案例，力爭(zhēng)篇篇獲獎(jiǎng)，形成實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的特色，創(chuàng)出品牌，成為市(省)的樣本學(xué)校。二、工作要點(diǎn)：(一)狠抓落實(shí)，注重學(xué)習(xí)，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好綜合課程。開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本。因此，真正實(shí)施素質(zhì)教育，就要首先落實(shí)在開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)上，只有把每一科課程開(kāi)齊，把每一節(jié)課上好，學(xué)生才會(huì)全面和諧發(fā)展，素質(zhì)才會(huì)真正提高。學(xué)校將綜合實(shí)踐、科學(xué)、品德與社會(huì)、電腦等課程納入綜合科，做好省、市督查小組對(duì)我校課程開(kāi)設(shè)情況檢查工作，要求教師先培訓(xùn)后上崗，組織教師學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐指導(dǎo)綱要、小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)等培訓(xùn)教材，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，

3、上好每一節(jié)綜合課。本學(xué)期，我科組將及時(shí)了解各年級(jí)上課情況，狠抓落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)管，深入課堂全面、細(xì)致地檢查。(二)精心撰寫，積極籌備，打造綜合樣本學(xué)校。以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線，采取“點(diǎn)上深化、面上拓展、縱深推進(jìn)”的措施，深化課程研究，全面提高我校課程實(shí)施水平。圍繞市公開(kāi)課，積極積累相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)資料(如課題實(shí)施方案、成果總結(jié)等)，撰寫三份學(xué)習(xí)案例、一份說(shuō)課設(shè)計(jì)、4篇論文，準(zhǔn)備參加每年一次的市(省)論文、課例評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)篇篇獲獎(jiǎng)，形成實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的特色，創(chuàng)出品牌，成為市(省)的樣本學(xué)校。學(xué)習(xí)案例具體負(fù)責(zé)人：本文來(lái)自小精靈兒童資訊站1、我是客家小主人 負(fù)責(zé)人：*2、石頭的奧秘 負(fù)責(zé)人：*3、葉子的

4、世界 負(fù)責(zé)人：*4、以上負(fù)責(zé)人各自撰寫一篇論文，參加評(píng)選。(三)發(fā)揮教師特長(zhǎng)，完善科普基地，力創(chuàng)科普特色學(xué)校。1、鑄品牌學(xué)科，為特色教育提供源泉。鑄品牌學(xué)科要建立合理的師資隊(duì)伍，把科普教育活動(dòng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，充分利用綜合實(shí)踐課、科學(xué)課、隊(duì)活課、勞動(dòng)課開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí)，保證每班每周都有科普教育活動(dòng)課。由劉洪珍老師、李海明老師擔(dān)任校科普輔導(dǎo)員;各年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任年級(jí)科普輔導(dǎo)員;各班主任老師擔(dān)任班級(jí)科普輔導(dǎo)員，全面鋪開(kāi)科普教育工作，在活動(dòng)中進(jìn)行反思，在活動(dòng)中發(fā)展自我，在活動(dòng)中形成隊(duì)伍。2、發(fā)揮教師特長(zhǎng)，組建興趣小組。科普教育的涉及面很廣，難度很大。我校積極挖掘校內(nèi)外現(xiàn)有的教育資源，拓展科普教育的渠道，扎實(shí)開(kāi)展科普教育。本學(xué)期將成立以下科普興趣小組：、科技制作小組 負(fù)責(zé)人：*、種植飼養(yǎng)小組 負(fù)責(zé)人：*、綜合實(shí)踐小組 負(fù)責(zé)人：*、電腦科幻小組 負(fù)責(zé)人：*、客家文化小組 負(fù)責(zé)人：*、麒麟舞蹈小組 負(fù)責(zé)人：*3、加大投資力度，完善科普基地。開(kāi)辦以來(lái)，我校致力于好習(xí)慣和客家文化這兩大特色。其一，好習(xí)慣是我校自編的教材，自出版以來(lái)，影響力大，深受廣大師生、家長(zhǎng)青睞，形成了品牌，道路將會(huì)越走越寬;其二，客家文化是我們下一步將要打造的品牌，它也是科普特色的一道靚麗的風(fēng)景