少年閏土PPT課件

1、少年閏土少年閏土文昌第二小學(xué) 潘俊花扭扭打打 扭扭胯胯 鄭重鄭重 允許允許 套套間間 外外套套 仿佛仿佛 廚廚房房 刺刺猬猬逃逃竄竄 畜畜生生 牲牲畜畜 胯胯下下 潮汛潮汛深藍(lán)的天空金黃的圓月深藍(lán)的天空金黃的圓月碧綠的西瓜明晃晃的銀項(xiàng)圈碧綠的西瓜明晃晃的銀項(xiàng)圈危險(xiǎn)的經(jīng)歷伶俐的畜生無(wú)窮無(wú)盡危險(xiǎn)的經(jīng)歷伶俐的畜生無(wú)窮無(wú)盡學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)生字詞默讀課文思考：課文先寫(xiě)什么，接著寫(xiě)什么，最后寫(xiě)了什么？v先寫(xiě)“我”記憶中看瓜刺猹的潤(rùn)土。v接著寫(xiě)與閏土相識(shí)、相處的過(guò)程。v最后寫(xiě)兩人的分別和友誼。呈現(xiàn)問(wèn)題，合作探究 v紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和

2、我說(shuō)話(huà) 我們通過(guò)初讀課文，認(rèn)識(shí)了一位活潑可愛(ài)的海邊的農(nóng)村少年閏土。從這些描寫(xiě)中，閏土給你留下了怎樣的印象？ (健康 可愛(ài)） 這少年便是閏土。這少年便是閏土。我認(rèn)識(shí)他時(shí)，也不過(guò)十我認(rèn)識(shí)他時(shí)，也不過(guò)十多歲，離現(xiàn)在將有三十多歲，離現(xiàn)在將有三十年了；那時(shí)我的父親還年了；那時(shí)我的父親還在世，家景也好，我正在世，家景也好，我正是一個(gè)少爺。那一年，是一個(gè)少爺。那一年，我家是一件大祭祀我家是一件大祭祀(j(j s)的值年。這祭祀，的值年。這祭祀，說(shuō)是三十多年才能輪到說(shuō)是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重。正一回，所以很鄭重。正月里供祖像，供品很多，月里供祖像，供品很多，祭器很講究，拜的人也祭器很講究，拜的人也很

3、多，祭器也很要防偷很多，祭器也很要防偷去。去。我家只有一個(gè)忙月我家只有一個(gè)忙月（我們這里給人做工的分三（我們這里給人做工的分三種：整年給一定人家做工的種：整年給一定人家做工的叫長(zhǎng)年；按日給人做工的叫叫長(zhǎng)年；按日給人做工的叫短工；自己也種地，只在過(guò)短工；自己也種地，只在過(guò)年過(guò)節(jié)以及收租時(shí)候來(lái)給一年過(guò)節(jié)以及收租時(shí)候來(lái)給一定的人家做工的稱(chēng)忙月），定的人家做工的稱(chēng)忙月），忙不過(guò)來(lái)，他便對(duì)父親說(shuō)，忙不過(guò)來(lái)，他便對(duì)父親說(shuō)，可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭可以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器的。器的。 我的父親允許了；我也我的父親允許了；我也很高興，因?yàn)槲以缏?tīng)到閏土很高興，因?yàn)槲以缏?tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿這名字，而且

4、知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閏土。土，所以他的父親叫他閏土。他是能裝弶（他是能裝弶（jing)捉小鳥(niǎo)捉小鳥(niǎo)雀的。雀的。課文記敘了課文記敘了“我我”和閏土的哪幾件事？和閏土的哪幾件事？v雪地捕鳥(niǎo)v海邊拾貝v看瓜刺猹v看跳魚(yú)兒呈現(xiàn)問(wèn)題，合作探究 在這幾件事中。作者印象最深刻的寫(xiě)得最詳細(xì)的是哪件？在這幾件事中。作者印象最深刻的寫(xiě)得最詳細(xì)的是哪件？v看瓜刺猹展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo) 這是這是“我我”印象最深的一件事，所以印象最深的一件事，所以雖然過(guò)去雖然過(guò)去3030年了，但當(dāng)我回憶往事時(shí)，卻年了，但當(dāng)我回憶往事時(shí)，卻仿佛那一幕才剛剛經(jīng)歷，

5、就在眼前一樣。仿佛那一幕才剛剛經(jīng)歷，就在眼前一樣。展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo) ( )天空中中掛著（ ）圓月，下面是（ ）沙地，都種著（ ）西瓜。其間有一個(gè)（ ）少年，（ ，）手捏一柄鋼叉，向一匹猹（ ）刺去。那猹卻將身一扭，（ ）。深藍(lán)地深藍(lán)地一輪金黃的一輪金黃的海邊的海邊的一望無(wú)際的碧綠的一望無(wú)際的碧綠的十一二歲的十一二歲的項(xiàng)帶銀圈項(xiàng)帶銀圈盡力地盡力地反從他的胯下逃走了反從他的胯下逃走了 深藍(lán)深藍(lán)的的天空天空中掛著一輪中掛著一輪金黃金黃的的圓月圓月，下面是，下面是海海邊的邊的沙地沙地，都種著一望無(wú)際的，都種著一望無(wú)際的碧綠碧綠的的西瓜西瓜。其間有一個(gè)十一。其間有一個(gè)十一二歲的二歲的

6、少年少年，項(xiàng)帶銀圈，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。 展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)景物景物天空天空 圓月圓月 大海大海 沙地沙地 西瓜西瓜 看瓜人看瓜人 顏色顏色深藍(lán)深藍(lán) 金黃金黃 碧綠碧綠意境美意境美閏土機(jī)智勇敢閏土機(jī)智勇敢展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)v “晚上我和爹管西瓜去，你也去。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！眝 “管賊嗎？管賊嗎？”v “ “不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，我們這里是

7、不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，猹在咬猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去”v “它不咬人嗎？它不咬人嗎？”v “ “有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑下竄了。它的皮毛是油一般的滑”聰明聰明 伶俐伶俐 勇敢機(jī)智勇敢機(jī)智 分角色朗讀分角色朗讀交流另外三件事展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo)展示對(duì)話(huà)，規(guī)范指導(dǎo) 第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：“這不能。須大雪這不能。須大雪

8、下了才好。我們沙地上，下了雪，我下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃掃出一塊空地來(lái)，出一塊空地來(lái)，用短棒用短棒支支起一個(gè)大竹匾，起一個(gè)大竹匾，撒撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背”我于是又很盼望下雪。我于是又很盼望下雪。 返回返回 跳魚(yú)兒：彈涂魚(yú)。體長(zhǎng)約跳魚(yú)兒：彈涂魚(yú)。體長(zhǎng)約10厘米，稍側(cè)扁，淡褐色。棲厘米，稍側(cè)扁，淡褐色。棲息于海濱泥中，常出水跳躍，上陸地覓食，可食用。我國(guó)南息于海濱泥中，常出水跳躍，上陸地覓食，

9、可食用。我國(guó)南北沿海都有出產(chǎn)。北沿海都有出產(chǎn)。 閱讀課文中所寫(xiě)的四件事，把你閱讀課文中所寫(xiě)的四件事，把你印象最深刻的，最感興趣的段落或印象最深刻的，最感興趣的段落或句子多讀幾遍，體會(huì)課文是怎樣通句子多讀幾遍，體會(huì)課文是怎樣通過(guò)人物的對(duì)話(huà)、外貌、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)過(guò)人物的對(duì)話(huà)、外貌、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的。表現(xiàn)人物的特點(diǎn)的。呈現(xiàn)問(wèn)題，合作探究 這幾件事對(duì)于文中的我來(lái)說(shuō)為什么是希奇的？ 他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高 墻上的四角的天空。墻上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)

10、境的不滿(mǎn)，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。 想象想象“我我”和和閏土是怎樣話(huà)別的，閏土是怎樣話(huà)別的，再說(shuō)一說(shuō)。再說(shuō)一說(shuō)?！拔椅摇迸闻瓮仙膱A臉紫色的圓臉頭戴小氈帽頭戴小氈帽頸套銀項(xiàng)圈頸套銀項(xiàng)圈健康健康可愛(ài)可愛(ài)喜歡喜歡雪天捕鳥(niǎo)雪天捕鳥(niǎo)海邊拾貝海邊拾貝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看魚(yú)潮汛看魚(yú) 聰明聰明見(jiàn)多識(shí)廣見(jiàn)多識(shí)廣勇敢勇敢羨慕羨慕 佩服佩服向往向往難舍難分難舍難分少年少年閏土閏土總結(jié)提升 優(yōu)化提煉v本文通過(guò)四件事，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌的描寫(xiě)，寫(xiě)出了閏土聰明能干，勇敢機(jī)智，生活豐富多彩，見(jiàn)多識(shí)廣的特點(diǎn)。下面我們?cè)僮x一下關(guān)于閏土的外貌描寫(xiě)下面我們?cè)僮x一下關(guān)于閏土的外貌描寫(xiě) 他正在廚房里，紫色的圓臉，他

11、正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圈子將他套住了。許下心愿，用圈子將他套住了?？偨Y(jié)提升 優(yōu)化提煉v運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的方法寫(xiě)一個(gè)本班同學(xué)的運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的方法寫(xiě)一個(gè)本班同學(xué)的外貌，不要寫(xiě)出他的名字，寫(xiě)完后給大家外貌，不要寫(xiě)出他的名字，寫(xiě)完后給大家讀一讀，讓大家猜一猜是誰(shuí)。讀一讀，讓大家猜一猜是誰(shuí)?？偨Y(jié)提升 優(yōu)化提煉 例例1 1 倩倩不到兩歲，胖墩墩的。紅樸倩倩不到兩歲，胖墩墩的。紅樸樸的臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮

12、子樸的臉蛋上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮子朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。那張伶俐的小嘴。示例示例 例例2 2 院子里走出一個(gè)外國(guó)小女孩，她院子里走出一個(gè)外國(guó)小女孩，她披著一肩金黃色的頭發(fā)，碧藍(lán)碧藍(lán)的大眼睛，披著一肩金黃色的頭發(fā)，碧藍(lán)碧藍(lán)的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，蘋(píng)果似的小臉，身穿一條淺藍(lán)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，蘋(píng)果似的小臉，身穿一條淺藍(lán)色的連衣裙，腳穿一雙紅皮鞋。她調(diào)皮地眨色的連衣裙，腳穿一雙紅皮鞋。她調(diào)皮地眨了眨眼睛，沖我友好地笑了笑，她這一笑，了眨眼睛，沖我友好地笑了笑，她這一笑，臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩，嘴角向上翹起，臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩，嘴角向上翹起，活像一個(gè)洋娃娃?；钕褚粋€(gè)洋娃娃。 例例3 3 她的頭發(fā)短短的，身著運(yùn)動(dòng)衫，她的頭發(fā)短短的，身著運(yùn)動(dòng)衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫張足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫張穎，穎是聰穎的穎。這個(gè)名字飽含著父母對(duì)穎，穎是聰穎的穎。這個(gè)名字飽含著父母對(duì)她的希望，當(dāng)然她也沒(méi)辜負(fù)父母的期望，還她的希望，當(dāng)然她也沒(méi)辜負(fù)父母的期望，還有點(diǎn)兒小聰明。她不但長(zhǎng)得像個(gè)小男孩，性有點(diǎn)兒小聰明。她不但長(zhǎng)得像個(gè)小男孩，性格也像小男孩。她愛(ài)和男孩