




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-442編號:_第一篇五四青年節(jié)活動策劃書編輯:_日期:_單位:_第一篇五四青年節(jié)活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動主題:傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采二、活動背景:攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學(xué)院風(fēng)采的活動不計其數(shù),但這次的攝影比
2、賽卻能展示學(xué)生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘I钪械捏w現(xiàn)。三、活動目的及意義:在五四青年節(jié)到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)青春之美,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”?;顒有问綖檎骷煌臄?shù)碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需
3、原創(chuàng),突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創(chuàng)新,知行合一。;例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學(xué)們上課自習(xí)的照片,進(jìn)行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學(xué)們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。四、活動流程:14月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。 24月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。35月3日晚由院宣傳部及老師組
4、成的評委團統(tǒng)一評分,并向獲獎?wù)哳C 發(fā)比賽證書。45月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。五、活動安排:1、征稿要求:(1)參賽作品必須是原創(chuàng),不準(zhǔn)抄襲,或挪用他人。(2)作品內(nèi)容積極、健康向上,反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。(4)每人參賽作品在五張以內(nèi)。2、評選規(guī)則:(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強。(2)創(chuàng)意獨特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。(3)技術(shù)運用得當(dāng),視覺效果好。(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。(5)優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。(6)真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。六、獎項和獎品設(shè)置:各
5、年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優(yōu)秀獎若干名。 凡是獲獎?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎狀七、活動主要負(fù)責(zé)人:活動主辦方:XX學(xué)生會活動協(xié)辦方:XX文藝部八、活動預(yù)算:獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打 九:活動宣傳攝影是藝術(shù)中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質(zhì)上五四精神代表著誠實的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現(xiàn)青年的自我價值十、預(yù)期困難1、活動參與人數(shù)較少,導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品2、參賽的作品不符合活動主題的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廢玻璃混凝土火后殘余性能及TRC加固機理研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的橋梁故障預(yù)測診斷研究
- 健康教案:變色龍主題教學(xué)設(shè)計
- 金融系統(tǒng)核心業(yè)務(wù)流程架構(gòu)
- 痔瘡的護理查房
- 腦出血康復(fù)健康指導(dǎo)
- 頸腰椎病健康講座課件
- 婦科護理知識年度總結(jié)
- 幼兒園家長工作案例培訓(xùn)
- 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課件-第4Fireworks綜合應(yīng)用
- 2025年廣東高考政治試卷真題答案詳解講評(課件)
- 卡口及道路交通智能監(jiān)控系統(tǒng)方案設(shè)計
- 2025年家庭照護師職業(yè)資格考試試題及答案
- 呼吸機相關(guān)性肺炎的預(yù)防和護理
- 2025年綏化市中考化學(xué)試題卷(含答案解析)
- 門診口腔院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 論詠嘆調(diào)《媽媽不在》的形象刻畫與唱段處理
- 危重病人觀察和護理要點
- 砌體工程培訓(xùn)課件
- GB/T 45719-2025半導(dǎo)體器件金屬氧化物半導(dǎo)體(MOS)晶體管的熱載流子試驗
- 2025-2030中國醫(yī)藥商業(yè)行業(yè)盈利態(tài)勢與投資潛力分析報告
評論
0/150
提交評論