




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、kyx一般地,如果兩個(gè)變量一般地,如果兩個(gè)變量y與與x的關(guān)系可以表示的關(guān)系可以表示成:成:(k為常數(shù),且為常數(shù),且k)的形式,那么)的形式,那么稱是的稱是的反比例函數(shù)反比例函數(shù)什么叫反比例函數(shù)什么叫反比例函數(shù)?反比例函數(shù)的反比例函數(shù)的三種三種表示形式:表示形式: )0(1kxky )0(31kkxy )0(2kkxy0k1kyx1ykx反比例函數(shù)的定義的理解反比例函數(shù)的定義的理解1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?哪些是一次函數(shù)哪些是一次函數(shù)? 反比例函數(shù)反比例函數(shù)一次函數(shù)一次函數(shù)(1)31yx(2)2yx3(3)2yx1(4)yx5(5)yx(6)2xy(7)2xy(8
2、)37xy1(9)5yx(10)62yx0.4(11)yx1、2、6、9、103、4、5、7、8、11課前練習(xí)課前練習(xí)2.在下列函數(shù)中,在下列函數(shù)中,y是是x的的反比例函數(shù)的是(反比例函數(shù)的是( ) (A) (B) + 7 (C)xy = 5 (D)3. 已知函數(shù)已知函數(shù) 是正比例函數(shù)是正比例函數(shù),則則 m = _ ; 已知函數(shù)已知函數(shù) 是反比例函數(shù)是反比例函數(shù),則則 m = _ 。y =8X+5y =x3y =x22y = xm -7y = 3xm -7C86課前練習(xí)課前練習(xí)利用概念解題利用概念解題 當(dāng)當(dāng)m為何值時(shí),函數(shù)為何值時(shí),函數(shù) 是反比例函數(shù),并求出其函數(shù)解析式是反比例函數(shù),并求出其函
3、數(shù)解析式 21mxmy解析:由反比例函數(shù)的定義得解析:由反比例函數(shù)的定義得1201mm1m11mm解得.21xym時(shí),此函數(shù)解析式為當(dāng)利用概念解題利用概念解題 已知已知y與與x2成反比例,并且當(dāng)成反比例,并且當(dāng)x=3時(shí),時(shí),y=2 (1)求求y與與x的函數(shù)關(guān)系式;的函數(shù)關(guān)系式; (2)求求x=1.5時(shí),時(shí),y的值;的值; (3)求求y=18時(shí),時(shí),x的值的值.用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式 ,設(shè)解析:)0(12kxky可得:時(shí),當(dāng). 23yx,232k.18k,的函數(shù)關(guān)系式是與218xyxy 時(shí),當(dāng)235 . 12x. 8941823182y 時(shí),當(dāng)183y,21818x. 112xx,即利用概念解
4、題利用概念解題已知已知y=y1+y2 ,y1與與x成正比例,成正比例, y2與與x2成成反比例,且反比例,且x=2時(shí),時(shí),y=0;x=1時(shí),時(shí),y=4.5.求求y與與x之間的函數(shù)關(guān)系式之間的函數(shù)關(guān)系式.)0()0(2222111kxkykxky,解析:設(shè).22121xkxkyyy則5 . 40422121kkkk依題意,得依題意,得42121kk.4212xxyxy之間的函數(shù)關(guān)系式是與交流反思 1、正比例函數(shù)與正比例的聯(lián)系與區(qū)別?、正比例函數(shù)與正比例的聯(lián)系與區(qū)別?2、反比例函數(shù)與反比例的聯(lián)系與區(qū)別?、反比例函數(shù)與反比例的聯(lián)系與區(qū)別?已知已知y是是x的反比例函數(shù)的反比例函數(shù),當(dāng)當(dāng)x=2時(shí)時(shí),y=
5、6.(1)寫(xiě)出寫(xiě)出y與與x的函數(shù)關(guān)系式的函數(shù)關(guān)系式:(2)求當(dāng)求當(dāng)x=4時(shí)時(shí)y的值的值.已知已知y=y1+y2,y1與與x-1成正比例成正比例,y2與與x成反比例成反比例,且當(dāng)且當(dāng)x=2時(shí)時(shí)y=4;x=3時(shí)時(shí),y=6.求求x=4時(shí)時(shí),y的值的值.例例1、已知、已知y與與x2成正比例,并且當(dāng)成正比例,并且當(dāng)x=3時(shí)時(shí)y=4。求。求x=1.5時(shí)時(shí)y的值。的值。用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式解:設(shè)解:設(shè)y=kx2當(dāng)當(dāng)x=3時(shí),時(shí),y=4 4=9k29494xyk 當(dāng)當(dāng)x=1.5時(shí),時(shí),y=123636xyk 當(dāng)當(dāng)x=1.5時(shí),時(shí),y=16例例2、已知、已知y與與x2成反比例,并且當(dāng)
6、成反比例,并且當(dāng)x=3時(shí)時(shí)y=4。求。求x=1.5時(shí)時(shí)y的值。的值。解:設(shè)解:設(shè)2xky 當(dāng)當(dāng)x=3時(shí),時(shí),y=494k例例3:已知:已知 是反比例函數(shù),是反比例函數(shù),求求k的值。的值。52)2(kxky152k解:依題意得解:依題意得 k=2又又 (2k)0 k2 k=2拓展應(yīng)用拓展應(yīng)用已知:已知:y=y1+y2,y1與與x成正比例,成正比例,y2與與x成反比例,并且成反比例,并且x=2和和x=3時(shí),時(shí),y的值都的值都等于等于19,求,求y與與x之間的函數(shù)關(guān)系式。之間的函數(shù)關(guān)系式。解:設(shè)解:設(shè)xkxky21221921kk 331921kk 利用概念解題利用概念解題 當(dāng)當(dāng)m為何值時(shí),函數(shù)為何
7、值時(shí),函數(shù) 是反比例函數(shù),并求出其函數(shù)解析式是反比例函數(shù),并求出其函數(shù)解析式 21mxmy解:由反比例函數(shù)的定義得解:由反比例函數(shù)的定義得1201mm1m11mm解得.21xym時(shí),此函數(shù)解析式為當(dāng)已知已知y是是x的反比例函數(shù)的反比例函數(shù),當(dāng)當(dāng)x=2時(shí)時(shí),y=6.(1)寫(xiě)出寫(xiě)出y與與x的函數(shù)關(guān)系式的函數(shù)關(guān)系式:(2)求當(dāng)求當(dāng)x=4時(shí)時(shí)y的值的值. xky 解:設(shè)1因?yàn)楫?dāng)因?yàn)楫?dāng) x=2 時(shí)時(shí)y=6,所以有,所以有26k所以所以K=12 所以所以y與與x的函數(shù)關(guān)系式為的函數(shù)關(guān)系式為xy12 把把 x=4 代入代入 得得 xy123412y已知函數(shù)已知函數(shù) (1)(1)若它是正比例函數(shù)若它是正比例函
8、數(shù), ,則則 m = _ m = _ ; y =(m +2m-3)x m- 22 (2)若它)若它是反比例函數(shù)是反比例函數(shù), ,則則 m = _ m = _ 。 3 -1 -1(2)解:由題意得解:由題意得 m +2m-3 0 | m- 2=-1 解之得解之得 m=-12(1)解:由題意得解:由題意得 m +2m-3 0 | m- 2=1 解之得解之得 m=3.2拓展延伸拓展延伸 -利用概念解題利用概念解題利用概念解題利用概念解題 當(dāng)當(dāng)m為何值時(shí),函數(shù)為何值時(shí),函數(shù) 是反比例函數(shù),并求出其函數(shù)解析式是反比例函數(shù),并求出其函數(shù)解析式 21mxmy解:由反比例函數(shù)的定義得解:由反比例函數(shù)的定義得1201mm1m11mm解得.21xym時(shí),此函數(shù)解析式為當(dāng) 將下列各題中將下列各題中y與與x的函數(shù)關(guān)系寫(xiě)出的函數(shù)關(guān)系寫(xiě)出來(lái)來(lái)(1)z與與x成正比例;成正比例;(2)y與與z成反比例,成反比例,z與與3x成反比例;成反比例;(3)y與與2z成反比例,成反比例,z與與X成正比例;成正比例; 已知已知y=yy=y1 1+y+y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人工智能在醫(yī)學(xué)影像解讀中的教育價(jià)值
- 2025至2030中國(guó)罐頭市場(chǎng)銷售規(guī)模與未來(lái)營(yíng)銷策略建議報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)肉雞行業(yè)營(yíng)銷態(tài)勢(shì)及需求潛力研究報(bào)告
- 個(gè)人工作計(jì)劃協(xié)議范本
- 2025至2031年中國(guó)中纖掛畫(huà)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 跨國(guó)企業(yè)設(shè)備采購(gòu)合同
- 單元樓租賃合同(3篇)
- 集合資金信托合同書(shū)(6篇)
- 課題申報(bào)書(shū):新中國(guó)成立以來(lái)中小學(xué)教科書(shū)建構(gòu)人民形象研究
- 廈門市集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師招聘筆試真題2024
- 2025地質(zhì)勘察合同范本
- 2025年時(shí)政政治試題庫(kù)及答案
- 山東省泰安市2025屆高三二輪模擬檢測(cè)考試政治(泰安二模)(含答案)
- 2025年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模擬題:教師心理健康維護(hù)試題集
- 抗帕金森病試題及答案
- 2025-2030中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2025年河南省中考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)壓軸題:動(dòng)態(tài)幾何問(wèn)題專練
- 《知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)》課件
- 北京市東城區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(一)(東城高三一模)【歷史試卷+答案】
- 事故隱患內(nèi)部舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- GB/T 26651-2011耐磨鋼鑄件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論