收發(fā)電子郵件課件_第1頁
收發(fā)電子郵件課件_第2頁
收發(fā)電子郵件課件_第3頁
收發(fā)電子郵件課件_第4頁
收發(fā)電子郵件課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、電子郵箱：郵件服務器里用來存放電子郵件的存儲空間就叫子電子信箱或電子郵箱。電子郵箱是以地址形式存在的。一般由英文單詞at的代用符分開的兩部分。其它的免費郵箱：其它的免費郵箱： 申請免費郵箱的過程申請免費郵箱的過程 、登陸提供免費郵箱的網站、登陸提供免費郵箱的網站 （163、126等）等） 點擊點擊“注冊免費郵箱注冊免費郵箱” 為自己的郵箱起一個好名字為自己的郵箱起一個好名字 按要求填寫申請表按要求填寫申請表 提交申請表提交申請表 并向學生并向學生強調幾點: 第一第一: :帳號要簡單好記帳號要簡單好記, ,并注意不要與其他同學重復并注意不要與其他同學重復; ; 第二第二: :密碼是開啟信箱的鑰匙

2、密碼是開啟信箱的鑰匙, ,在網站申請的免費郵箱在網站申請的免費郵箱, ,密密碼不要過于簡單碼不要過于簡單, ,最好定期更換密碼最好定期更換密碼, ,以防被盜以防被盜; ; 第三第三: :我們這個注冊界面比較簡單我們這個注冊界面比較簡單, ,同學們在其它的網站注同學們在其它的網站注冊免費郵箱時冊免費郵箱時, ,要認真閱讀服務條款要認真閱讀服務條款, ,仔細填寫注冊信息。仔細填寫注冊信息。發(fā)送電子郵件的過程：發(fā)送電子郵件的過程： 1、寫郵件 1）在“收件人”欄中填入收件人的電子郵箱地址。 2）在“主題”欄中輸入能夠體現(xiàn)這封信主要內容的詞語。如“問候”、“祝賀”等。對方一看就知信件主要內容。 3）撰

3、寫郵件正文，可以輸入英文或中文。 2、發(fā)郵件 單擊：“發(fā)送”按鈕，完成任務。 注意屏幕給出的提示信息，是否發(fā)送成功。1、給老師發(fā)一封郵件。 要求： 主題：自己的名字 內容：告訴老師你是哪個學校幾年幾班的叫什么名字。3、今天是什么日子同學們知道嗎？ 同學們知道“一二九運動”嗎？請同學們搜一下相關資料后發(fā)到老師的郵件里？ 如何處理好自己的郵箱的廣告郵件和垃圾郵件呢？ 對來歷不明的郵件我們不能隨意打開，有可能是垃圾郵件或病毒郵件。我們應該具備自覺抵制不良信息的慣。 認識電子郵箱認識電子郵箱 申請免費電子信箱申請免費電子信箱 收發(fā)電子郵件收發(fā)電子郵件 管理電子郵件管理電子郵件1、我們可不可以用某種軟件來

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論