為母校添光彩_第1頁
為母校添光彩_第2頁
為母校添光彩_第3頁
為母校添光彩_第4頁
為母校添光彩_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、蘇教版蘇教版品德與社會品德與社會五年級上冊五年級上冊北城中心小學北城中心小學 謝春梅謝春梅我為母校添光彩我為母校添光彩校園一角我介紹校園一角我介紹校園一角我介紹校園知識我知道校園知識我知道 規(guī)則：以組為單位，每一組派一名同學舉手，誰先舉手，答題權就交給哪一組。同組同學可以更正或補充。 自讀課本37頁陳嘉庚的故事，說說陳嘉庚是一個怎樣的人？ 陳嘉庚陳嘉庚故事屋：故事屋：我為校園添光彩我為校園添光彩 我們是學校的小主人，在最后的兩我們是學校的小主人，在最后的兩年中，我們能為母校做些什么？年中，我們能為母校做些什么？辯一辯：他們的做法對嗎？辯一辯：他們的做法對嗎？ 1 1、李明被選拔參加區(qū)足球比賽，

2、爸爸媽媽認為訓、李明被選拔參加區(qū)足球比賽，爸爸媽媽認為訓練會影響學習，不讓他參加，李明同意了。練會影響學習，不讓他參加，李明同意了。 3 3、劉剛在校在家都是一個好孩子，成、劉剛在校在家都是一個好孩子，成績也不錯，可是在社區(qū)，他有時欺負小孩，績也不錯，可是在社區(qū)，他有時欺負小孩，有時破壞公物，還嘲笑殘疾人。有時破壞公物，還嘲笑殘疾人。 2 2、活動課上，我們急匆匆趕到操場，卻發(fā)現(xiàn)、活動課上，我們急匆匆趕到操場，卻發(fā)現(xiàn)場地已被三年級的同學占了。我們也一擁而上，場地已被三年級的同學占了。我們也一擁而上，與三年級的學生吵起來。與三年級的學生吵起來。母校輝煌我宣傳母校輝煌我宣傳 1 1、設計一張校園名片或一本校園宣傳冊。、設計一張校園名片或一本校園宣傳冊。2 2、用畫筆設計未來的母校。、用畫筆設計未來的母校。是誰，孕育花朵婀娜多姿 是誰，培育幼苗參入云天 是您，那樸實無華的母校 是您，那無私奉獻的母校??！母校，生命的搖籃！ 啊！母校 ，人生的基石！ 在這里，有我們最珍貴的回憶，在這里，有我們最難忘的學習生涯。 母校，您是我成長的搖籃您如一把萬能的鑰匙，開啟我智慧的大門；您如一塊肥沃的土地，培育我茁壯成長；我們會為你添磚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論