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文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-132編號:_模擬“SK狀元榜”智力競賽策劃書編輯:_日期:_單位:_模擬“SK狀元榜”智力競賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。隨著越來越多的民附學子參加SK狀元榜并獲得優(yōu)異成績,我們策劃了本次活動。一、核電目的為了豐富校園活動,展現民附學子的才智,擴大知識層面,促進團隊精神。二、組織分工本次活

2、動主要由寰球社,Like理科社,縱橫歷史社及學生會學習部共同策劃組織,經商議后確定分工、活動方式、比賽程序等內容,共同進行籌備與實施。寰球社,理科社,歷史社主要負責競賽題目的編寫;學習部主要負責活動流程及校方溝通。三、流程1.時間:預賽時間初定于四月底至五月初,決賽時間初步定于五月下旬期中考試結束后的第一個星期,具體時間根據學校安排另行制定?;I備時間:XX年1月推出活動設想;XX年1月至2月搜集資料,前期準備;XX年3月開始具體事宜的商議及籌備。宣傳:四月初,通過海報、入班介紹、網絡媒介等開展。2.活動場地:教學樓報告廳3.比賽方式:本次比賽主要面向高一年級同學。高一年級以各班為單位,每班選出

3、3位代表,組成14隊參賽。比賽將采用積分制。4.比賽流程:(一)題目設置1.必做題:分“民附知多少”“文理我全能”兩大類型?!懊窀街嗌佟笨简瀸W生對日常校園的了解。“文理我全能”并不局限于課本,包羅萬象貫古通今。2.關鍵詞:選手自由選擇題目,需根據題目的關鍵詞,在60s內說出周邊詞匯。簡單題目:答對一詞10分,6個周邊詞,共60分。困難題目:答對一詞20分,6個周邊詞,共120分。3.選做題:將根據題目內容分為不同類別,每類有3道題,由選手自行選擇題目類型。答對一題20分,共60分。4.60s:限時60s,不設題目上線。任選1名選手答題,答對一題得10分。5.迷宮競賽(總決賽):具體形式將依據

4、預賽情況日后決定。(二)具體流程1.預賽(共兩場):采用抽簽方式隨機決定出7個班為一場,進行7進3淘汰賽。環(huán)節(jié)一“必做題”:共9輪必做題,每對答9題。根據每隊得分淘汰分數較低的2隊。環(huán)節(jié)二“關鍵詞”:每隊1輪,任選1名選手答題。此環(huán)節(jié)將淘汰分數較低的1隊。環(huán)節(jié)三“選做題”:題目難度系數增加,此環(huán)節(jié)將淘汰分數最低的隊。此時,剩余的3支隊伍進入六強,進行決賽。2.決賽:環(huán)節(jié)一“必做題”:每題15分,每隊需回答6道,將得分累加。環(huán)節(jié)二“60s”:限時60s,不設題目上限。任選1名選手答題。環(huán)節(jié)三“選做題”:每題25分,每隊需回答3道,將得分累加,此時得分較低的3隊將被淘汰,獲得三等獎。環(huán)節(jié)四:余下的3隊進入“迷宮競賽”決出一等獎一名,二等獎兩名。四、具體事宜1. 獎項設置一等獎1個二等獎2個三等獎3個(具體獎金與獎品將于學校讀書節(jié)頒獎時,以班級為單位頒發(fā)。)2. 評委(特邀嘉賓):校領導、年級組老師等;學生會主席、副主席;社團負責人等。3. 主持人:廣播站站員,人選待定。4. 海報、技術支持:高二六班 金子堯 等。5. 橫幅6. 記分:需記分牌、記分員現場記錄。7. 攝像:攝影社社員,人選待定。8. 觀眾:每班至少5名觀眾。9. 樣題:將于預賽前給每隊分發(fā)樣題。10. 模擬:高二負責人將模擬賽事,記錄所需時間,根據實際情況安排

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