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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2011年上期七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃為總的指導(dǎo)思想,以美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,踐行美術(shù)新課標(biāo)基本理念,實(shí)施美術(shù)新課程改革,探索適合我校藝特色的新美術(shù)課程教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)1、全體學(xué)生準(zhǔn)備“五.四”畫(huà)展和瑞華實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆藝術(shù)節(jié)畫(huà)展的參展工作和美術(shù)作品的制作。2、在課堂中,運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等美術(shù)語(yǔ)言,以繪畫(huà)和雕塑的形式,探索不同的創(chuàng)作方法;了解設(shè)計(jì)類別、功能,利用媒材特性,進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì) ;3、多角度欣賞和認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品材質(zhì)、形式和內(nèi)容等特征,獲得初步審美經(jīng)驗(yàn)和鑒賞能力;美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段
2、進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作。三教材分析教材重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培育養(yǎng)成,滿足學(xué)生發(fā)展需要,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),在課目設(shè)計(jì)中,注意到將觀察力、想象力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。 四學(xué)生分析 七年級(jí)的學(xué)生,想象力較豐富,同時(shí)開(kāi)始傾向于寫(xiě)實(shí)。具備一定的理解能力和造型能力。他們對(duì)周圍事物的新鮮感特強(qiáng),易于接受。因此,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)多聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。提高學(xué)生美術(shù)興趣,豐富學(xué)生想象力。通過(guò)綜合.探索領(lǐng)域的學(xué)習(xí),讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手,培養(yǎng)他們的美感,提高審美能力。五教學(xué)進(jìn)度安排第一周第二周,欣賞課過(guò)去的日子第三周第四周,橋第五周第六周,綠洲第七周第八周,中國(guó)結(jié)第九周第十周,遠(yuǎn)古的呼喚第十一周第十二周,星空第十三周第十四周,運(yùn)動(dòng)第十五周第十六周,我們的奧運(yùn) 第十七周 黑板報(bào)第十八周 剪紙工藝 第十九周校園漫畫(huà)第二十周 美術(shù)期末測(cè)試。五、教學(xué)中需要改進(jìn)的方面1、注重學(xué)生審美能力的培養(yǎng),重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,2、確立學(xué)生主體地位,美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)從單純的技能、技巧層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。3
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