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1、 寓言二則寓言二則 寓:寄托;言:講道理寓:寄托;言:講道理寓言是通過一個生動、有寓言是通過一個生動、有趣的故事告訴人們一個深趣的故事告訴人們一個深刻道理。刻道理。竽(竽(y )古代的一種樂器古代的一種樂器 要求:要求:1、標出自然段、標出自然段2、讀準字音、讀準字音 讀一讀 濫竽充數濫竽充數 整齊整齊 演奏演奏 繼承繼承 鼓著腮幫鼓著腮幫 編排編排 溜走溜走 改成改成 裝腔作勢裝腔作勢 待遇待遇 排場排場 自由讀第一自然段:思考自由讀第一自然段:思考排場是什么意思?南郭先生是怎排場是什么意思?南郭先生是怎樣講排場的?樣講排場的? 排場:形容鋪張浪費的形式排場:形容鋪張浪費的形式或場面?;驁雒?/p>

2、。 造句:學生的任務是學習,不能講吃穿,不能講排場。 他手下的樂隊就有三百人。他常他手下的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一起吹竽給他聽。常叫這三百人一起吹竽給他聽。 1、南郭先生想做什么?、南郭先生想做什么?2、南郭先生能夠濫竽充數的原因是什么、南郭先生能夠濫竽充數的原因是什么3、他是怎樣假裝會吹竽的?、他是怎樣假裝會吹竽的? 演奏的時候,他就演奏的時候,他就鼓著腮幫捂鼓著腮幫捂著竽眼兒著竽眼兒,裝腔作勢裝腔作勢,混在隊里充數。,混在隊里充數。他混過了一次又一次,都他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)沒有被人發(fā)覺覺。 齊讀三、四自然段,思考:齊讀三、四自然段,思考: 1、南郭先生還在吹竽隊里面嗎

3、?、南郭先生還在吹竽隊里面嗎? 2、那么高的待遇,南郭先生為什么要走呢?、那么高的待遇,南郭先生為什么要走呢? 齊湣王不喜歡聽大家一起吹,改成一齊湣王不喜歡聽大家一起吹,改成一個挨一個地吹給他聽。個挨一個地吹給他聽。 聽到這個消息,南郭先生聽到這個消息,南郭先生只好只好偷偷偷偷地溜走了。地溜走了。 這則寓言諷刺了那些沒有真才實學,這則寓言諷刺了那些沒有真才實學,弄虛作假的人。弄虛作假的人。 寓言告訴我們:做人要老老實實,要寓言告訴我們:做人要老老實實,要有真才實學才行。有真才實學才行。 寫一寫:寫一寫: 選擇正確讀音shsh1 我最喜歡數 學。2 我很喜歡數鴨子這首兒歌。1 誰知手剛碰到鈴鐺,就被人

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