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1、滿山的燈籠火把滿山的燈籠火把語文語文S版四年級語文上冊第三單元版四年級語文上冊第三單元利通區(qū)第十一小學:蘇金海利通區(qū)第十一小學:蘇金海外婆外婆盲目盲目雨幕雨幕卡住卡住瘦弱瘦弱雜草雜草 1.1.學習學習“我我”在危急在危急時刻的沉著、冷靜,體時刻的沉著、冷靜,體會全村人對我的愛。會全村人對我的愛。 2.2.有感情的朗讀課文。有感情的朗讀課文。學習目標學習目標 自由朗讀課文自由朗讀課文2-52-5自然段思考:自然段思考: 1.1.故事發(fā)生的故事發(fā)生的起因起因是什么是什么? ? 2. 2.我遇到了一件我遇到了一件什么事什么事? ?當當時的情形怎樣?用橫線畫出相時的情形怎樣?用橫線畫出相關(guān)的句子。關(guān)的

2、句子。 3.3.危險中,我是危險中,我是怎樣想怎樣想的的, ,(用橫線畫出用橫線畫出)又是又是如何做如何做的的呢?(呢?(用波浪線畫出用波浪線畫出)自學提示:自學提示:合作學習雨幕茫茫雨幕我不由自主地側(cè)身避風,不料,腳下我不由自主地側(cè)身避風,不料,腳下一滑,一下(一滑,一下(墜入墜入)田邊的土井中)田邊的土井中, (幸虧幸虧)那上大下小的背簍和我瘦弱)那上大下小的背簍和我瘦弱的身子的身子(恰恰恰?。┠埽埽ㄗ】ㄗ。┚?。)井口。 我我哭著、喊著、掙扎著哭著、喊著、掙扎著,兩,兩手手摳摳著井沿上的泥土和雜草,著井沿上的泥土和雜草,希希望望能爬上來。能爬上來。然而然而,一番艱苦努,一番艱苦努力的

3、結(jié)果卻是又往下陷了一點兒。力的結(jié)果卻是又往下陷了一點兒。 危急中,我突然明白危急中,我突然明白了了:不能不能再這樣再這樣盲目盲目地胡地胡亂掙扎了,亂掙扎了, 亂掙扎的結(jié)果亂掙扎的結(jié)果只會更壞。我只會更壞。我應該應該保存體保存體力,堅持著不再往下掉,力,堅持著不再往下掉,等人來援救。等人來援救。 我我不再不再哭,也哭,也不不再再喊,只是全力拽住喊,只是全力拽住井口的雜草,井口的雜草,不讓不讓自自己再己再往下墜。往下墜。 先先自由朗讀課文自由朗讀課文6-86-8自然段思考自然段思考下列問題,下列問題,然后然后在小組內(nèi)討論、交流在小組內(nèi)討論、交流學習。學習。 1.1.哪些情景最使你感動?哪些情景最使

4、你感動?結(jié)合課文內(nèi)容說說你為什么受結(jié)合課文內(nèi)容說說你為什么受感動?感動? ( (6 6段前段前)()(6 6段后段后) )(7 7段段)()(8 8段段) 2. 2.把令你感動的內(nèi)容有感把令你感動的內(nèi)容有感情的讀給大家聽。情的讀給大家聽。合作學習:合作學習:合作要求暢所欲言 1.1.以四人小組為單位,合以四人小組為單位,合作學習,有小組長負責。作學習,有小組長負責。 2.2.小組長組織成員有序?qū)W小組長組織成員有序?qū)W習,并評價本組成員的學習情習,并評價本組成員的學習情況。況。 3.3.組內(nèi)派代表匯報,其他組內(nèi)派代表匯報,其他小組可以進行補充。小組可以進行補充。合合 作作 要要 求:求:返回10那

5、是一聲又一聲(那是一聲又一聲( )的呼喚)的呼喚焦急焦急那是一聲又一聲(那是一聲又一聲( )的呼喚)的呼喚親切親切那是一聲又一聲(那是一聲又一聲( )的呼喚)的呼喚悠長悠長 那是一聲又一聲那是一聲又一聲焦急、親切焦急、親切而悠長而悠長的呼喚。的呼喚。6前 緊接著又看到了涌出緊接著又看到了涌出的先是的先是一線一線,很快是,很快是一片一片、一大片一大片的亮光。那的亮光。那滿山遍滿山遍野野的燈籠火把,越來越近,的燈籠火把,越來越近,越來越亮越來越亮頓時,我頓時,我淚淚如泉涌如泉涌。6后鏈接圖片16. 當人們小心的把我從井口拽當人們小心的把我從井口拽上來,緊緊地摟在懷里的時候,上來,緊緊地摟在懷里的時

6、候,我已經(jīng)我已經(jīng)凍僵凍僵了,全身一點兒力氣了,全身一點兒力氣也沒有了,只有眼淚在不停的流也沒有了,只有眼淚在不停的流著,是著,是熱的熱的。7段 你知道有你知道有多少人多少人出來尋出來尋找我嗎?整個村莊男男女女、找我嗎?整個村莊男男女女、老老少少老老少少一百多人一百多人哪!哪! 思考:這一段流露出思考:這一段流露出“我我”一種什么樣的思想感一種什么樣的思想感情?情?8段鏈接圖片17返回13張 暢所欲言:暢所欲言: 此時此刻,你想對親此時此刻,你想對親人們說點什么呢?人們說點什么呢?鏈接圖片19張 學 了 這 篇 課學 了 這 篇 課文后,你有什么文后,你有什么收獲?收獲?學習收獲:學習收獲:明白:明白: 每個人的成長都離不開長輩們、親每個人的成長都離不開長輩們、親人們的關(guān)懷和愛護,我們要懷著一顆感人們的關(guān)懷和愛護,我們要懷著一顆感恩的心,去孝敬父母,去尊敬師長,去恩的心,去孝敬父母,去尊敬師長,去關(guān)愛周圍的人。關(guān)愛周圍的人。 我們要有自救意識,當遭遇意外事我們要有自救意識,當遭遇意外事故的時候,要保持冷靜,懂得自救。故的時候,要保持冷靜,懂得自救。當堂檢測:當堂檢測: 1.1.課文按照(課文按照( )順序?qū)懙摹#╉樞驅(qū)懙摹?2.2.這篇課文寫了作者我這篇課文寫了作者我( )的故事。)的故事

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