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1、生物必修二第二章第三節(jié)知識點生物必修二第二章第三節(jié)知識點 DNA的復制 實驗證據(jù)半保留復制 材料：大腸桿菌 方法：同位素示蹤法 場所：細胞核 時間：細胞分裂間期。(即有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期) 基本條件：模板：開始解旋的DNA分子的兩條單鏈(即親代DNA的兩條鏈); 原料：是游離在細胞中的4種脫氧核苷酸; 能量：由ATP提供; 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。 過程：解旋;合成子鏈;形成子代DNA 特點：邊解旋邊復制;半保留復制 原則：堿基互補配對原則 精確復制的原因：獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板; 堿基互補配對原則保證復制能夠準確進行。 .意義：將遺傳信息從親代傳給子

2、代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性 簡記：一所、二期、三步、四條件 學生物的方法 把握規(guī)律 規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結構與功能相適應、局部與整體相 統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及簡樸復雜、低等高等、水生陸生的進化等。把握這些規(guī)律將有助于生物知識的理解與運用，如線粒體學習就應緊抓結構與功能相適應的規(guī)律：有雙層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折迭形成嵴，擴大了膜面積，有利于有氧呼吸酶在其上有規(guī)律地排布;因而線粒體是有氧呼吸的主要場所。這樣較易理解并記住其結構與功能。 還需掌握好的記憶方法 記憶是學習的基礎，是知識顛柚庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學習中依據(jù)不同知識的特點，配以相宜的記憶

3、方法，可以有效地提高學習效率和質(zhì)量。記憶方法很多，下面僅舉生物學學習中最常見的幾種。 必背生物知識點 主要能源物質(zhì)：糖類 細胞內(nèi)良好儲能物質(zhì)：脂肪 人和動物細胞儲能物：糖原 直接能源物質(zhì)：ATP 糖類： 單糖：葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖 二糖：麥芽糖、蔗糖、乳糖 多糖：淀粉和纖維素(植物細胞)、糖原(動物細胞) 脂肪：儲能;保溫;緩沖;減壓 脂質(zhì)：磷脂(生物膜重要成分) 膽固醇、固醇(性激素：促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成) 維生素D：(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收) 多糖，蛋白質(zhì)，核酸等都是生物大分子， 組成單位依次為：單糖、氨基酸、核苷酸。 生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。 自由水(95.5%)：良好溶劑;參與生物化學反應;

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