一個令教師自豪與羞愧的名字

1、.一個令老師自豪與慚愧的名字她可以輕易地成為婦女運(yùn)動的領(lǐng)袖，或是一位知名的女作家。可是，她卻寧愿把一生的精力花費(fèi)在一個聾啞女孩子身上，安妮·莎莉文一個令老師自豪與慚愧的名字海倫·凱勒的名字，像我這樣年紀(jì)的人大多知道。尤其是老師，更是時常引用她的故事來鼓舞鼓勵學(xué)生?？墒?，安妮·莎莉文的名字恐怕就鮮為人知了。讀了海倫·凱勒的自傳?假設(shè)給我三天光明?一書，除了對海倫傳奇英勇的事跡深為折服外，她的家庭老師安妮·莎莉文那么更深深地感動了我。1887年3月3日，海倫6歲，安妮&middot

2、;莎莉文來到了海倫的身邊。一直到1936年10月19日安妮逝世，安妮陪伴海倫走過了49個春秋。她與海倫·凱勒一起創(chuàng)造了20世紀(jì)人類最偉大的傳奇。海倫稱她的老師為“再塑生命的人。海倫獲得的每一個成績，都飽含著老師深深的愛與幫助。海倫是個既聾又啞又盲的人，為了教會海倫認(rèn)字，安妮不斷地在海倫的手上寫字，用這種方式讓海倫與她溝通。安妮教海倫認(rèn)識“水這個詞，海倫無論如何也區(qū)分不清“水與“杯子的區(qū)別。因為她總是把杯子和水當(dāng)做一種東西。為了能讓海倫知道“水是“水，“杯子是“杯子，安妮把海倫領(lǐng)到井房，讓海倫把一只手放在井口感受冰涼的水流過手上時的感覺，同時快速地反復(fù)在海倫的另一只手上拼寫

3、“水這個詞。剎那間，海倫突然明白流過手上的這種清涼而奇妙的東西就是“水。認(rèn)識水對海倫非常重要，從此她知道萬物皆有名。海倫·凱勒是世界上第二個能說話的聾啞人，海倫掌握唇語的過程更是困難萬分。而在這個過程中，安妮又顯示出她作為一個老師的極大耐心與毅力。海倫寫道：“我完全是靠手指來感覺莎莉文小姐的嘴唇的，我用觸覺來把握她喉嚨的顫抖、嘴的運(yùn)動和面部表情，而這往往不準(zhǔn)確倘假設(shè)沒有莎莉文老師的天才，以及她堅持不懈的努力，我不會如此神速地學(xué)會自然語言。然而，安妮并不是沒有選擇，她可以不做海倫的家庭老師。在海倫自傳的完畢句中她這樣寫道：我始終相信，只要莎莉文老師有這個心，她可以輕易地成為

4、婦女運(yùn)動的領(lǐng)袖，或是一位知名的女作家。可是她卻寧愿把一生精力花在我的身上雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我也是一名老師，當(dāng)我合上此書時，安妮·莎莉文的名字不斷地在腦海里閃現(xiàn)，能把海倫·凱勒培養(yǎng)成才，作為老師是無比自豪的事情。安妮是我們所有老師的驕傲。我想，我們所有的老師在安妮的面前都應(yīng)該捫心自問，我們做得怎么樣？也許我們會說，學(xué)生太多！如今的學(xué)生不好管！如今的教材太難！等等。總是有這樣那樣的借口，可是，我們可曾像安妮這樣對待過一個孩子嗎？我知道如今的教學(xué)方法很多，尤其是多媒體教學(xué)引入到課堂中來，更是給教學(xué)方式帶來了一場新的革命。我還知道關(guān)于怎樣教學(xué)的書比比皆是?？墒?，假如在教育的過程中沒有愛的成分，再現(xiàn)代的手段也是徒勞。只有愛的教育才是真正的教育！就像海倫所說的那樣：她安妮·莎莉文與我非親非故，她為我所做的一切，豈僅是因為“喜歡我這句話所可以解釋的。是的，安妮把一個老師那種對人類的愛，對學(xué)生的愛全部給予了海倫。讀完此書，我有一種沖動，那就是全身心地愛我的學(xué)生，愛我的職業(yè)。那什么是愛呢？就用安妮·莎莉文的解釋吧：你摸不到云彩，但你能感覺到雨