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1、2022年2月臨床藥師個人總結范文回顧_年的工作歷程,我始終要求自己寬以待人,嚴于律己,在工作中我要求自己要有專業(yè)素養(yǎng)和認真學習,不斷進步的精神。如下是_年的工作總結:在思想上,以“為人民服務”宗旨嚴格要求自己,實踐我院“以病人為中心,以醫(yī)療服務為核心”的原則,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷進取。在工作中,每個月抽取我院的歸檔處方,共計抽查處方_多張,做處方點評和分析,提高醫(yī)生的合理用藥的水平。定期進入各病區(qū)收集、整理、分析藥品不良反應,并對藥品不良反應,進行分析評價后,上報國家藥品不良反應中心,我院_年共計上報不良反應_多例,完成了藥監(jiān)局對我院的下達的任務。_年共計抽查病歷_余份,并對病歷中的合理

2、用藥進行分析,特別是抗生素的使用合理性進行評價,對不合理用藥的現(xiàn)象積極和臨床醫(yī)生進行溝通。進入內(nèi)科病區(qū),進行臨床藥師查房,內(nèi)科病區(qū)以心腦血管病人為主,并對重癥病號書寫藥歷,_年共計書寫藥歷_份。參與臨床重癥病人,急診病人的會診,協(xié)助臨床醫(yī)師提高救治效果。我院實行臨床藥師咨詢制度,對醫(yī)生、護士和患者提出的問題都積極給予答復,若當時不能給予解答,及時記錄,事后咨詢有關專家或查閱資料盡量給予滿意答復并對重點咨詢或典型問題應有詳細記錄。定期編寫藥訊,_年編制藥訊_本,對于我院具體藥事工作給予通報,并將病歷中,處方中不合理用藥情況,給予分析評價,提高合理用藥水平,并為臨床提供最新的藥物信息和動態(tài)(范本)

3、。編制我院的藥物目錄,為臨床醫(yī)生提供方便。作為一名臨床藥師,我認為自己做的遠遠不夠,在專業(yè)上,我要更加認真努力的學習,提高專業(yè)素養(yǎng),在工作中,應該提高溝通協(xié)調(diào)能力,和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通,提高患者的合理用藥情況。美好的_即將開始,我會不斷努力,不斷突破,力爭將自己的工作進入更高的層次,為我院合理用藥的發(fā)展,做出貢獻。個人總結范文為加強學校消防安全管理,確保學校無消防事故發(fā)生。根據(jù)市教體局對當前消防安全工作的部署,我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動,使學生在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保學校的教育教學工作健康進行?,F(xiàn)將本次活動總結如下:一、加強

4、領導,機構健全學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想,時刻繃緊安全這根弦,學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全教育領導機構,下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機構,充實了一線保衛(wèi)人員。二、高度重視,做好宣傳只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始,學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、

5、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。2、政教處_學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片,_學生分年級觀看近年“十大火災_”的警示教育VCD光碟,信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。3.學校規(guī)定本學年的_月份為學校安全教育宣傳月,通過安全月活動,加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。三、開展活動,提升技能我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。1.在“開學消防安全第一課”活動中,各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培

6、訓。2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。3.在消防安全教育活動中,學校_廣大師生觀看“消防安全展覽”、_學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。四、排險整改,預防第一學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略:1.校園實行封閉管理,對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃_物品進入校園。2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志,杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。4.加強用火管理,學校食堂和住戶廚房要做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。由于學校領導的重視,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全

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