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1、小學(xué)二年級(jí)語文上冊第一單位測試題班不：姓名：得分：0一、讀拼音寫字詞。jnqijìnlìyóuqírènshíyjnfnfnmínwàiqíxínuàizhuàn聞中二、賜與下帶點(diǎn)的字選擇準(zhǔn)確的讀音劃“。蔥綠lùl風(fēng)光宜yíyú人瓜果飄piopiào噴鼻風(fēng)趣qqù陡duzu峭不雅看cáchá三、詞語著花。淡爽盡壯四、連線。蘋果顯露金色的海浪稻海翻起金黃的火炬高粱舉起紅紅的面頰梨樹掛起熄滅的燈籠五、讀讀填填。

2、1、金秋季節(jié)，我離開，看到。我感到。2、有個(gè)小男孩的mínzì叫壯壯，他的家就在n徽，離黃山景色q不遠(yuǎn)。他喜愛黃山的奇峰怪石，yóuqí喜愛那kuài有名的“飛來石。3、進(jìn)修了動(dòng)物媽媽有辦法后，我明白了動(dòng)物傳達(dá)種子的辦法非常多：蒲公英媽媽靠_傳達(dá)種子，蒼耳媽媽是靠_傳達(dá)種子，豌豆媽媽靠_傳達(dá)種子。我還明白_是靠_傳達(dá)種子的。五、照模樣，在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語。1、例：一片葉子一山公一巨石一“人字一花兒一神仙一歌2、例：雪白的棉花的楓葉的常識(shí)的風(fēng)光的山岳的燈籠的名字六、讀句子，寫出帶括號(hào)詞語的近義詞。1、秋日來啦，秋日來啦，山野確實(shí)是漂亮的丹青。

3、2、不必說，這就有名的“金雞叫天都了。3、小孩假如曾經(jīng)長年夜，就得辭不媽媽，到處為家。4、牛馬有足，鳥有同黨，動(dòng)物要游覽靠的什么辦法?七、把上面的詞語陳列成一句通暢的話，并加上標(biāo)點(diǎn)。1、一條蛇草堆從里爬出來。2、郵局爸爸到去訂報(bào)。八、組詞、造句。1、認(rèn)。2、如。九、古詩填空。寒徑歪，十、照模樣填空。例：郊交破交橋記楓好紛字快華娘十一、照模樣寫詞語。例：許很多多。十二、加標(biāo)點(diǎn)。1、神仙指路就更風(fēng)趣了2、動(dòng)物要游覽靠的是什么辦法3、那些叫不知名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們?nèi)∶帜厥⒆x上面詩歌，答復(fù)以下咨詢題。秋日到秋日到，秋日到，秋日到，秋日到，田里莊稼長得好。園里果子長得好。棉花朵朵白，枝頭結(jié)柿子，年夜豆粒粒飽。架上掛葡萄。高粱漲紅了臉，黃澄澄的是梨，稻子笑彎了腰。紅艷艷的是棗。1、“劃出詩句中描述色彩的詞。2、秋日到，棉花，粒粒飽。3、秋日到，結(jié)柿子，掛葡萄。十四、發(fā)揚(yáng)設(shè)想寫句子。黃山的奇石另有非常多，像“天狗望月“獅子搶球“仙女奏琴那些叫不知名字的奇形怪狀的巖