“胖點好還是瘦點好”--大班主題活動生成話題VIP

1、胖點好依然瘦點好原因：誰人月咱們進修了夢境西紀行，從中咱們發(fā)覺了幾多個咨詢題，如：孫悟空有金金火眼，什么都能夠看得非常清晰，什么原因近來班上越來越多的小孩戴上眼鏡了呢？從不雅賞京劇年夜鬧水晶宮，請幼兒談談唱戲跟講故事有什么區(qū)不？一天晚上，儲雨桐的奶奶送他到幼兒園時，周越洋等小冤家說他是“瘦子，奶奶賭氣了這3個咨詢題中，幼兒最感興味的依然對于“胖一點好依然瘦一點好？誰人咨詢題，因此咱們就誰人咨詢題進展了全班性的探討。探討：教師：小冤家胖一點好依然瘦一點好？桐：胖好，由于不輕易被打垮。量：瘦好，瘦子無力量，長年夜了能夠抓小偷杰：瘦子好，由于瘦子非常重，不輕易被跌倒，能夠打垮瘦子；瘦子軀體非常安康，

2、一會兒就能夠?qū)⑹葑优e起來。源：胖好，瘦子能夠減胖就釀成瘦的。瑤：瘦子爬樓梯不會累，瘦子上樓總會累。語：瘦子上樓一會兒就跑上去了。越：瘦子跳舞好，身體也好。頎：瘦子好，認為他更健壯；瘦子沒無力量。欣：瘦子好，不人打他就不會摔到。程：瘦子好，瘦子不克不及跳，瘦子就能夠跳。龍：瘦子好，瘦子跑不動，瘦子跑得快。生：瘦子好，瘦子不會把人摔到，我是瘦子。童：胖好，我感到瘦子像個泅水圈，能夠坐在他身下泅水。雅：胖好，瘦子力量年夜，碰到壞人踢一足，壞人就跑了。聰：不胖不瘦好，太胖跑不快，太瘦又沒無力量。航：瘦子好，瘦子不輕易抱病。敏：瘦子好，瘦子軀體好。涵：瘦子好，瘦子就能夠多吃點貨色，增強維生素。鑒：瘦子好

3、，由于他能舉起瘦子，抱起來投籃。葦：瘦子好，由于跳舞壓腿比擬便利。翰：都不行，只需軀體安康就好。嵩：瘦子好，我就跟儲雨桐想的一樣。楊：瘦子好，瘦子登山有勁些，不輕易抱病。月：瘦子好，瘦子汽車來了不會把它壓服。婕：喜愛不胖不瘦的女孩。舟：瘦子好，瘦子在水里能浮起來，瘦子浮不起來。宇：瘦好，由于瘦的人不輕易抱病，胖的人輕易得非常多病，比方高血壓、糖尿病、血汗管病等。栩：胖好，瘦子用飯吃得多。妮:瘦子好，瘦子無力量，瘦子沒力量。涵：瘦子好，能夠在泅水的時分騎在他身上。Q：你爸爸是不是誰人瘦子？A：哈哈！確實是。洋：瘦子出汗出的少一點，瘦子出的多一點。Q：你喜愛出汗多依然出汗少？A：出汗少一些。Q：什

4、么原因呢？A：汗出完了人就逝世了。Q：你是從哪兒明白汗出完了人就會逝世？A：我想的。旖：瘦子好。Q：你是胖依然瘦？A：瘦。Q：那你想長胖嗎？A：我說錯了，不明白。總結(jié)：本班參與此次探討共33名幼兒，認為胖好的幼兒有16人；認為瘦好的幼兒有13人；認為不胖不瘦得有4人。此中由于本人瘦，因此認為胖好的幼兒有12人；由于本人胖，因此認為瘦好的幼兒有4人。由于本人瘦，因此認為瘦好的幼兒有9人；由于本人胖，因此認為胖好的幼兒有4人。認為胖一點好的幼兒占少數(shù)，從幼兒以上的探討能夠看不來，他們認為胖點確實是軀體好，究竟是瘦點好依然胖點好？說法都紛歧樣。瘦要瘦到什么水平？胖要胖到什么水平？抽象地說胖胖不行，是不迷信的。起首必需詳細剖析是病態(tài)性胖胖，依然畸形性胖胖，脂肪或稱體脂的幾多表現(xiàn)人體的胖瘦，過胖過瘦都不行。正如4名幼兒所說：不胖不瘦最好！假如軀體過于胖胖，體重超越畸形規(guī)范，他的壽命就會增加，還輕易患非常多病，如：血汗管疾病、糖尿病、脂肪肝、某種癌癥。與不人做異樣的情況，要比不人更加盡力，舉措愚鈍，輕易發(fā)作種種事變；易疲憊，背痛，腿不拖拉；天熱時更加感到不快因皮下脂肪起了絕緣體的感化。然而假如太瘦也不行，由于養(yǎng)分不良、身強力壯，抵御力也會下落