107長(zhǎng)大做個(gè)好爺爺

1、長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺教學(xué)計(jì)劃江蘇省如東縣新店鎮(zhèn)利群小學(xué)馬秀梅教學(xué)內(nèi)容：繪本長(zhǎng)年夜當(dāng)個(gè)好爺爺教學(xué)目的：1、經(jīng)過(guò)本節(jié)課推舉瀏覽，激起先生對(duì)長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺?shù)臑g覽興味，品嘗文中的詩(shī)意、畫(huà)中的情境，感悟作者經(jīng)過(guò)故事通報(bào)的哲理。2、在瀏覽長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺中領(lǐng)會(huì)瀏覽繪本的根本辦法：細(xì)心不雅看、開(kāi)展設(shè)想、重復(fù)瀏覽、相互交換，培育小孩的不雅看、設(shè)想、制造等各方面的才能。教學(xué)預(yù)備：長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺.ppt教學(xué)進(jìn)程：一、瀏覽封面，激起興味。1、小冤家，明天老師跟年夜伙兒一同來(lái)讀一個(gè)特別特別暖跟的故事長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺課件表現(xiàn)封面。板書(shū)你心目中的好爺爺是什么樣的？2、咱們一同來(lái)看看書(shū)的封面，“長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺是小小熊的幻

2、想，你感到畫(huà)面上的熊爺爺是個(gè)好爺爺嗎？3、暖融融的屋子里，熊爺爺歪靠在沙發(fā)上，戴著老花鏡，低著頭，正在給小小熊講故事呢！他一只手拉著小小熊，一只手悄悄地?fù)崮χ⌒⌒艿暮蟊?，凝視著孫子的眼光一直是那么慈愛(ài)！在爺爺暖跟的眼光中，小小熊完整被爺爺?shù)墓适挛×?！這是如許溫馨的畫(huà)面，真叫人愛(ài)慕??！上面，咱們就一同去不雅賞那個(gè)故事吧。二、瀏覽故事，領(lǐng)導(dǎo)不雅看設(shè)想。一瀏覽繪本23頁(yè)。課件播放23頁(yè)讓咱們看看圖，讀讀筆墨，再想一想。爺爺什么原因感到本人好得不克不及再好了？每個(gè)禮拜五小小熊都市來(lái)看爺爺，跟爺爺一同共享嫡親之樂(lè)；住著潔凈的屋子；天井里開(kāi)滿了花兒；盡管年歲年夜了，但是軀體還非常不錯(cuò)這所有都讓爺爺感

3、到生涯曾經(jīng)給了他非常多，非常好了?？礌敔?shù)纳裆?，你想用什么詞來(lái)描述爺爺?shù)男那椋炕▋簜兒盟埔哺杏|到了爺爺?shù)男腋?，力?zhēng)上游地伸開(kāi)了笑容，笑得那么絢爛。你也試著當(dāng)一回熊爺爺，讓年夜伙兒也來(lái)感觸一下你的歡樂(lè)，好嗎？猜猜他跟小小熊在一同會(huì)做些什么？猜想二瀏覽繪本413頁(yè)。1、課件播放4至13頁(yè)爺爺跟小熊在一同都做了些什么？吃點(diǎn)心、看景色、講故事依照答復(fù)點(diǎn)擊各幻燈片1吃點(diǎn)心爺爺為小小熊預(yù)備了些什么好吃的？你感到爺爺?shù)奈葑影才诺萌绾螛?？先生答?fù)后小結(jié)：橘黃色的墻壁，玫瑰色的窗簾，真是一個(gè)暖跟的房間。2看景色爺爺跟小小熊最喜愛(ài)到樹(shù)屋上去，他們?cè)跇?shù)屋上放眼望去，看到了爺爺家的花圃，遠(yuǎn)一點(diǎn)的三熊山，更遠(yuǎn)的老工場(chǎng)，

4、你喜愛(ài)那里的風(fēng)光？什么原因呢？依照先生的答復(fù)小結(jié)：A：爺爺?shù)幕ㄆ詽M眼基本上綠色，樹(shù)木長(zhǎng)得非常旺盛，草叢中鮮花點(diǎn)點(diǎn)，小鳥(niǎo)也愛(ài)來(lái)做客。B：遠(yuǎn)眺望去，能夠看到一座長(zhǎng)滿小草的山，真像是鋪上了一層綠色的地毯，一條小河嘩啦啦地流過(guò)山谷，還會(huì)改動(dòng)色彩，如許富有詩(shī)意啊！C：遠(yuǎn)處的老工場(chǎng)記述了爺爺非常多的故事。你喜愛(ài)那里的風(fēng)光就美美地讀一讀！嘗嘗看。這里的風(fēng)光可真美，相依偎的爺爺跟小小熊也曾經(jīng)融入了美景中，并且成了最漂亮的一道景色線。他們倆不論什么樣的氣象，都能在樹(shù)屋上尋到興趣呢。3補(bǔ)白：小冤家，祖孫倆在差別的氣象都做了些什么，看到了什么，聽(tīng)到了什么或許感觸到了什么？咱們來(lái)猜猜，說(shuō)一說(shuō)。以四人小組為單元，一人說(shuō)

5、一種氣象的狀況，其別人彌補(bǔ)。巡查參加探討：陽(yáng)光絢爛的生涯，跟爺爺并肩躺在年夜樹(shù)下，身上暖融融的，非常滿意；風(fēng)兒呼呼，絢麗的落葉像蝴蝶慢吞吞地從樹(shù)上飛下；下雨了，跟爺爺撐著雨傘坐在雨幕中，聽(tīng)到了細(xì)雨嘀嘀嗒嗒落在傘上，似乎在彈奏美好的樂(lè)曲；下雪了，遠(yuǎn)處的群山像披上了厚厚的毛毯，成了白色的天下。2、假如你是小小熊，爺爺?shù)氖裁磁e措讓你感到最暖跟，最幸福？熊爺爺?shù)倪@些舉措讓你想起了誰(shuí)？小小熊的什么舉措讓人感到他真是一只得意的小小熊？他們表示出的是對(duì)親人無(wú)所不至的關(guān)懷，確實(shí)是暖跟的親情！爺爺帶著小小熊縱情休會(huì)著生涯給予的所有。他們一同享用美好的食品；一同洗浴金色的陽(yáng)光；一同聞土壤的芬芳；一同看如蝴蝶飄動(dòng)的

6、落葉；一同聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌；一同回想悠悠舊事他們是如斯寧?kù)o又幸福！爺爺對(duì)小熊說(shuō)：“性命就像一份寶貴的禮品，萬(wàn)萬(wàn)不克不及白費(fèi)啊。小小熊答復(fù)：“爺爺，我會(huì)盡力的，我會(huì)盡力做到最好。指讀把兩句話貼到黑板上小冤家，經(jīng)過(guò)剛剛的進(jìn)修，你明白性命帶給了小小熊哪些禮品？你感到小熊怎么樣做確實(shí)是最好？性命對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)只要一次！咱們享用著年夜天然中的所有，享用著親人的關(guān)懷，享用著冤家的友誼，萬(wàn)萬(wàn)不克不及白費(fèi)?。≡蹅円M力做到最好！分腳色朗誦小熊是個(gè)明白事的小孩，享用著爺爺對(duì)他的慈愛(ài)，也不忘給爺爺送去關(guān)愛(ài)。那個(gè)禮拜五，他又去看爺爺三瀏覽繪本14頁(yè)。課件播放爺爺什么原因不克不及出去了？猜想爺爺?shù)姆块g里，柔跟的燈光照著

7、相互暖跟的人兒，跟往常不兩樣，但是爺爺周圍的那束花兒卻跟以往差別。往常，它們都老師身形言語(yǔ)領(lǐng)導(dǎo)：花兒伸開(kāi)了笑容。，明天，它們低著頭，好似有什么苦衷爺爺究竟如何了，真叫人擔(dān)心??！四瀏覽繪本1520頁(yè)。(播放課件)爺爺永久地睡去了，再也不會(huì)醒來(lái)了。小小熊如許遺憾而無(wú)奈，他跟媽媽相擁而泣，瞧，他多悲傷呀。生老病逝世是無(wú)奈逃避的，對(duì)于咱們每一團(tuán)體來(lái)說(shuō)，逝世亡是那么神奇與膽怯，但是，熊爺爺面臨逝世亡是那么地寧?kù)o與寧?kù)o。年夜伙兒來(lái)說(shuō)說(shuō)，爺爺什么原因能如斯寧?kù)o與寧?kù)o呢？他帶著小熊帶給他的歡樂(lè)睡去了；他不白費(fèi)過(guò)性命爺爺快歡樂(lè)樂(lè)地走完了他的終身，寧?kù)o與沉著地睡去了，令人寂然起敬！小熊決計(jì)長(zhǎng)年夜也做個(gè)好爺爺。五瀏

8、覽繪本2124頁(yè)。播放課件你感到小小熊會(huì)成為好爺爺嗎？他會(huì)如何做呢？他興許也會(huì)對(duì)他的孫子說(shuō)：“性命就像一份寶貴的禮品，萬(wàn)萬(wàn)不克不及白費(fèi)??！熊爺爺常對(duì)小小熊說(shuō)：“性命就像一份寶貴的禮品，萬(wàn)萬(wàn)不克不及白費(fèi)啊！性命給你們帶來(lái)了哪些禮品？咱們?cè)趺礃幼霾攀遣话踪M(fèi)呢？好了，小冤家，長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺就讀到這兒。那個(gè)對(duì)于性命的故事，是個(gè)特別暖跟的故事。興許談到性命，你另有些不明白，沒(méi)關(guān)聯(lián)的，等你長(zhǎng)年夜當(dāng)前漸漸就明白了。只是我置信，你必定會(huì)有個(gè)決計(jì)，“長(zhǎng)年夜當(dāng)前，我也做個(gè)好爺爺！會(huì)對(duì)你的家人跟冤家說(shuō)“性命真是一份寶貴的禮品，萬(wàn)萬(wàn)不要白費(fèi)呀！對(duì)嗎？這就充足了！三、再讀封面，拓展延長(zhǎng)。小冤家，長(zhǎng)年夜做個(gè)好爺爺這本書(shū)由澳年夜利亞的奈杰爾·格雷編寫(xiě)故事，由英國(guó)的瓦奈薩·卡班畫(huà)圖。這本繪本失掉了全天下兒童的喜愛(ài)，被翻譯成13種言語(yǔ)、獲過(guò)英國(guó)兒童圖書(shū)獎(jiǎng)跟法國(guó)科羅諾文雅學(xué)獎(jiǎng)。這是外語(yǔ)教學(xué)與研討出書(shū)社的叔叔阿姨將這本全天下兒童都喜愛(ài)的書(shū)選入“聰慧豆繪本系列。那個(gè)系列還包含咕嚕牛、咕嚕牛小妞妞、女巫掃帚排排坐、小屋子變年夜屋子、小海螺跟年夜鯨魚(yú)、城里最漂亮的偉人等其余多少本。展現(xiàn)畫(huà)面小冤家能夠買來(lái)看看，有時(shí)機(jī)咱們?cè)僖煌x。四、總結(jié)辦法，自立瀏覽。咱們黌舍的圖書(shū)室里也有