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文檔簡(jiǎn)介
1、2021開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿范文(精選6篇)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的2021開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿1尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)研究生李銳,很榮幸能夠作為新生代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx級(jí)全體研究生對(duì)一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表示感謝。去年六月,我們帶著一紙畢業(yè)證書離開校園,列車滾滾前行帶著相同的教育理念駛向四面八方,夢(mèng)想也伴著汗水在不同的土地上慢慢
2、生根發(fā)芽。而現(xiàn)在,我們因?yàn)槭掷锏匿浫⊥ㄖ獣?,帶著滿懷的向往和期盼匯聚在煙臺(tái)大學(xué),開始一段新的追夢(mèng)之旅。四年前,我?guī)е闷媾c憧憬開始了我美好的本科學(xué)習(xí)生涯。第一次離家千里,第一次在火車上過夜,第一次經(jīng)歷學(xué)生會(huì)面試,第一次組織團(tuán)日活動(dòng),第一次和四個(gè)班的人一起上課本科時(shí)間總是匆匆而過,也有許多美好在不經(jīng)意間錯(cuò)過,所以作為一名研究生,也希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)四年,守信求實(shí),好學(xué)力行,多走,多學(xué),多聽,多看,多交流,當(dāng)離開校園的列車駛向下一個(gè)地方的時(shí)候能夠有驕傲的故事可以說。與本科生活相比,研究生生活也將更加充實(shí)多彩。從今天開始,我將是煙臺(tái)大學(xué)一名20xx級(jí)研究生,和在座很多同學(xué)一樣,我對(duì)即將開始的學(xué)習(xí)
3、和生活充滿期待。我想象著每天教室,宿舍圖書館連成一線,想象著在操場(chǎng)上將奔跑的足跡畫成一道弧線,想象著在實(shí)驗(yàn)室感受科研的魅力,想象著在學(xué)生組織中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己,想象著在科研大賽中挑戰(zhàn)自己。在煙臺(tái)大學(xué),有美麗的校園環(huán)境,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,面對(duì)更高的平臺(tái),我們必須再接再厲。接下來的研究生生活我們需要做到:第一,明確目標(biāo),自主創(chuàng)新。研究生階段要對(duì)自己有更高的學(xué)習(xí)要求,除了樹立明確的專業(yè)目標(biāo),更需要我們注重自主性和創(chuàng)新性。知識(shí)的積累是為創(chuàng)新提供基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)是為探索未知提供路徑。我們要懷揣學(xué)術(shù)探究的熱情與好奇,更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn),在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)積極探索、刻苦鉆研。第二,博采眾長(zhǎng),厚積薄發(fā)。煙大擁有一只充滿
4、活力的高水平師資隊(duì)伍,每一位老師的個(gè)人魅力都值得我們慢慢品味與認(rèn)真學(xué)習(xí)。身邊的同學(xué)也是各有所長(zhǎng),去發(fā)現(xiàn)周邊同學(xué)的閃光點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,遇見更好的自己。第三,修身立德,志存高遠(yuǎn)。作為研究生,我們不但要加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng),更要加強(qiáng)道德修養(yǎng),要把修身立德作為一生的功課。只要我們每個(gè)人都守信求實(shí),社會(huì)就不會(huì)虛偽;只要我們每個(gè)人都好學(xué)力行,社會(huì)就能充滿希望。作為一名煙大人,我們不能被眼前的功利和浮躁誤導(dǎo),而是要樹立高遠(yuǎn)的人生志向,將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)社會(huì)前進(jìn)的力量。當(dāng)然,科研的道路并非一路平坦,需要不斷的尋找與探索,年輕的我們總會(huì)遇到未知與挑戰(zhàn),生活便是尋求新的知識(shí),面對(duì)未知與挑戰(zhàn),勇者才能無畏,我們應(yīng)該走出自己的舒
5、適區(qū),帶著“務(wù)實(shí)”的態(tài)度,大膽地去嘗試和摸索,一步一個(gè)腳印,也許會(huì)有彎路,但轉(zhuǎn)過頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途也有美麗的風(fēng)景。生活需要暢想,沒有對(duì)明天美好的期待,就難以邁開今天的腳步,今天的幸福與快樂就是憧憬的種子結(jié)出的果實(shí),但是暢想如果沒有腳是走不遠(yuǎn)的,我們不能停止奮斗的腳步,不能在為明天的人生走向上虛廢太多光陰,珍惜當(dāng)下的日子,走好眼下最堅(jiān)實(shí)的那一步,這樣離夢(mèng)想也又更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不在能知,而在能行!因?yàn)槲覀兠娉蠛?,所以總能等到春暖花開。最后,我謹(jǐn)代表20xx級(jí)全體研究生祝愿各位老師身體健康,工作順心,也祝愿所有煙大學(xué)子學(xué)業(yè)有成,也祝愿我們煙大明天會(huì)更好!謝謝大家,我的發(fā)言完畢。開學(xué)典禮研究生新生
6、代表發(fā)言稿2尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家好!我是XX專業(yè)20XX級(jí)新生XXX,非常榮幸能夠代表研一新生發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表14級(jí)新生向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)提供熱情服務(wù)的老師和師兄師姐們表示衷心的感謝!我們懷著同一個(gè)求學(xué)的理想,從祖國各地匯聚在這里?;厥孜覀?cè)?jīng)歷過的無數(shù)挑燈夜戰(zhàn),奮力備考的日子,今天的開學(xué)典禮別有一番滋味在心頭。那一個(gè)個(gè)求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅(jiān)守信念、執(zhí)著夢(mèng)想的青春歲月。曾經(jīng)揮汗如雨的付出已變?yōu)榻裉燔P躇滿志的希望。我們這些曾經(jīng)的勝利者就要踏上新的征途。在這本該屬于收獲的季節(jié)里,我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在蘭大這塊科研的沃土之中。我們堅(jiān)信,三年之后,我們今
7、天的希望與夢(mèng)想將在充滿生機(jī)與活力的資環(huán)放飛,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。作為一名蘭大人,我深感自豪!“大學(xué)之大,在于精神之立”,大學(xué)的精神是一所大學(xué)的靈魂所在。蘭州大學(xué),這座孤獨(dú)舞動(dòng)了百年的高等學(xué)府,即將將她最寶貴的精神財(cái)富給予我們,這份日益稀少的樸實(shí)無華和美好憧憬,這種甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn)的胡楊精神將時(shí)刻砥礪我心。我們是新一代的蘭大人,蘭大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)需要我們?nèi)ズ霌P(yáng),蘭大“自強(qiáng)不息、獨(dú)樹一幟”的精神需要我們?nèi)ス獯?。作為一名資環(huán)人,我倍加驕傲!我們要牢記李先生的“讀萬卷書窮途萬里;行萬里路明德親民”的囑托,誠實(shí)守信,腳踏實(shí)地,爭(zhēng)做“真人”,學(xué)做“君子”;我們要將資環(huán)人勇闖三極的精神作為激勵(lì)我們不斷前
8、進(jìn)的動(dòng)力,勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑,不斷提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;我們要時(shí)刻謹(jǐn)記資環(huán)人“自強(qiáng)不息、勇闖高峰”的精神,體會(huì)到“海納百川,獨(dú)樹一幟”的獨(dú)有風(fēng)姿。最后,衷心地祝愿大家,在蘭大這片因我們而美麗的土地上,收獲真知與人生的意義,從這個(gè)值得紀(jì)念的日子起,書寫我們?nèi)松飞弦荒粛湫碌娜A麗篇章!謝謝大家!開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿3尊敬的院長(zhǎng),尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!首先我非常很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言,也很榮幸能和祖國各地的的優(yōu)秀學(xué)子們能在xx大學(xué)研究生院里共同學(xué)習(xí)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意和誠摯的感謝!今天,對(duì)于我
9、們來說,是值得一生都值得紀(jì)念的日子,經(jīng)過近一年多的艱苦準(zhǔn)備我們終于能來到在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的大學(xué),我和大家一樣,對(duì)未來都充滿了希望和信心,無盡的求知欲鞭策著我們繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們將是這個(gè)社會(huì)的精英。至今已歷經(jīng)70年的滄桑歲月,xx大學(xué)始終以昂首之姿站在時(shí)代前列,近百年的文化積淀噴薄出勃勃生機(jī)。而作為我國工商管理教育重要基地的人大商學(xué)院,以其雄厚的師資、濃郁的學(xué)術(shù)氛圍和頂級(jí)的學(xué)術(shù)地位深深地吸引著我們,五十多年來為國家的建設(shè)培養(yǎng)了眾多棟梁之才。今天,我們踏上了這片沃土,并將希望播種。無論你來自哪里,從事何種行業(yè),無論你是企業(yè)的高級(jí)管理者還是剛參加工作不久的青年才俊,經(jīng)過工作的鍛煉和社會(huì)的磨
10、礪,我們更加成熟、穩(wěn)健而自信。如今,站在新的起點(diǎn)上,前方的道路會(huì)更加寬闊!希望我們能珍惜今后的學(xué)習(xí)時(shí)間,秉承實(shí)事求是的xx校訓(xùn),尊敬師長(zhǎng)、互助互愛,以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)給予我們關(guān)懷和教育的各位老師。今天,我們將踏上新的起點(diǎn)。從今天開始xx大學(xué)的烙印將深深鐫刻在我們身上,并將伴隨我們一生的奮斗征程。xx月xx日,請(qǐng)大家銘記這個(gè)日子。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家早上好。我是植物病理專業(yè)xx級(jí)碩士新生,我叫xx。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。在這個(gè)驕陽似火的九月,我們相聚在xx大學(xué)的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)
11、視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友?;厥淄?,那個(gè)蟬鳴聒噪的午后,堅(jiān)守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚,獨(dú)自走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們??佳心ゾ毩宋覀兊囊庵?,堅(jiān)定了我們的信念,讓我們對(duì)人生有了新的感悟。曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來到了xx大學(xué),來到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一定要好
12、好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,無論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強(qiáng),讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。親愛的同學(xué)們雖然我們來自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個(gè)共同的名字xx人。讓我們?cè)谶@里,和睦相處,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)xx人“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的精神,成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,一同承?dān)起振興中華的重任。研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模膊环鞓?。我們要正確樹立人生目標(biāo),戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。最后,以一首歌詞與大家
13、共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢(mèng)”,我們的未來不是夢(mèng),祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的xx,明天更加美好。謝謝大家。開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:大家下午好!我是來自20xx級(jí)xx專業(yè)的研究生新生xx,今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先歡迎來自全國各地的新同學(xué)來到美麗的xx大學(xué),今后我們將一起學(xué)習(xí),共同努力。明天就是教師節(jié),在這里我謹(jǐn)代表20xx級(jí)電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣?huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了!作為一名本科就
14、在xx電信學(xué)院就讀的學(xué)生,我對(duì)xx、對(duì)電信學(xué)院有著濃厚的感情。xx大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),著名的“985工程”“211工程”大學(xué),我們電子與信息學(xué)院是xx眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無線電系,創(chuàng)建于1952年,經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘,電信學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展壯大,擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍?;赝^去,電信學(xué)院的歷史是輝煌的。全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定的指引下,全院教師積極參與教育改革,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造出一種“自由、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來為國家特別是xx地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才,如xxx等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。展望未
15、來,電信學(xué)院的輝煌需要我們來續(xù)寫。本科四年一路走來,我們經(jīng)歷過迷茫,品嘗過失敗,揮灑過汗水,現(xiàn)在我們以優(yōu)異的成績(jī)來到xx大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實(shí)驗(yàn)室,我們會(huì)驚嘆于師長(zhǎng)的博學(xué),羞愧于自己的無知,所以請(qǐng)忘掉昨日的成績(jī),以初學(xué)者的心態(tài)來面對(duì)新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),保持自己的好奇心,保持自己的求知欲,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。只要功夫深,鐵杵磨成針。此時(shí)的我們,奮斗目標(biāo)應(yīng)該更加的清晰,內(nèi)心應(yīng)該更加的強(qiáng)大,心態(tài)應(yīng)該更加的平和,我們會(huì)更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時(shí)間的珍貴,不會(huì)沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記“博學(xué),慎思,明辨,篤行”的校訓(xùn),勤奮工作,努力學(xué)習(xí),貢獻(xiàn)自己的'一份力量!最后,衷心祝愿各
16、位老師身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真,擁有一個(gè)美好的未來!謝謝大家!開學(xué)典禮研究生新生代表發(fā)言稿6尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是20xx級(jí)XX專業(yè)的碩士研究生XX,今天很榮幸地站在這里,代表全體老生,向在座的級(jí)的新生道一聲:歡迎你們加入和回歸到我們中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院大家庭的懷抱!說“加入和回歸”,因?yàn)樵谧幸徊糠秩耸菑耐庑;蛲鈫挝坏谝淮涡聛淼轿覀冎写蟮卦?,那還有一部分人是本科就已經(jīng)在中大,或保研、或考研、或支教、或工作之后,又再一次回到我們中大地院。無論是新近加入或是再次回歸,研究生階段的學(xué)習(xí)和生活對(duì)大家來說都是一段新的開始。從這個(gè)角度來說,我希望以經(jīng)歷了
17、一年研究生生活的學(xué)生的身份與大家分享一點(diǎn)點(diǎn)心得與體會(huì)。我們總會(huì)問到這樣一串問題:為什么要讀研呢?這個(gè)問題會(huì)被外人甚至被自己?jiǎn)栠^很多遍,即便我們現(xiàn)在都已經(jīng)是研究生了,但每每給出答案時(shí),我們都可能會(huì)覺得有一些含糊不清或者不那么堅(jiān)定。最籠統(tǒng)的回答就是為了找個(gè)好工作。接著就會(huì)問,讀了研就好找工作了么?從現(xiàn)實(shí)的情況來看,處境還是挺嚴(yán)峻的,并不比本科畢業(yè)好多少。接著又會(huì)問,那讀研都不一定能保證找到好工作,那為啥還要讀呢?也有一個(gè)籠統(tǒng)的回答,叫做可以拿個(gè)高文憑。那又要問,在這個(gè)注重能力,文憑貶值的年代,高文憑又能如何呢?這時(shí)候,往往我們會(huì)安慰自己,想著走一步看一步,既然已經(jīng)讀研了,不可能就放棄不讀了,等畢業(yè)
18、了再說。就是這樣一串問題,每每問到最后都會(huì)變成自我安慰,然后不知道哪天,這串問題又會(huì)再次出現(xiàn)。我去年這個(gè)時(shí)候也曾被這串問題所困惑,走出這段迷茫期是需要自己花時(shí)間去思考去經(jīng)歷的。在這里我也只能說一些自己感悟到的結(jié)論性的東西。簡(jiǎn)單來說,就是:讀研的目的應(yīng)該是人生的目的的一個(gè)子集。如果只把讀研的目的簡(jiǎn)單地考慮成/為了找一份好工作,那便是過于狹隘了。好工作只是能營造好生活的手段之一,而想要擁有好生活不單單只是擁有好的工作,而是要能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與目標(biāo)。如果站在這個(gè)角度去思考,讀研也好,工作也好,都只是我們?nèi)松械碾A段。不論你是先讀研再工作還是先工作再讀研,人生在于能力的不斷積累,只要我們沒有荒廢時(shí)
19、間,每天都在讓自己進(jìn)步,那就是在不斷地向著人生的價(jià)值與目標(biāo)前行。所以,很明顯,籠統(tǒng)地說,我們知道讀研的目的應(yīng)該是在以研究生命名的這樣一個(gè)人生階段中,繼續(xù)累積、提升自己的能力。那我們就要知道,研究生階段應(yīng)該提升自己哪些方面的能力呢?我曾經(jīng)從彭明輝的書中了解到,作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生,我們應(yīng)該具備“做研究與解決問題的能力”,更具體地說,只要把學(xué)術(shù)文獻(xiàn)回顧與分析的工作做得完整、徹底,自然會(huì)培養(yǎng)出從事研究的五種核心能力:資料檢索的能力、資料篩選的能力、期刊論文的閱讀能力,期刊論文的分析能力,以及創(chuàng)新能力。實(shí)際上,專利、技術(shù)文獻(xiàn)與期刊論文的回顧、分析、批判與創(chuàng)新正是國內(nèi)很多領(lǐng)域最欠缺而又最有用的能力之一;
20、同時(shí)面對(duì)現(xiàn)如今各種產(chǎn)業(yè)的劇烈變動(dòng)與新生,這種能力也是最有效的應(yīng)對(duì)手段。比如說,就在客村的國家海洋局南海分局,6月份的時(shí)候就想招一些實(shí)習(xí)生,與災(zāi)害學(xué)有關(guān)的,研究的是海洋災(zāi)害的經(jīng)濟(jì)損失風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。我們地理學(xué)院并沒有災(zāi)害學(xué)這樣一個(gè)專業(yè),然而,可以想象這里要研究的內(nèi)容所用到的理論與技術(shù)并沒有超出我們所學(xué)或者可學(xué)習(xí)的能力范圍之外。我們?nèi)魏我粋€(gè)地理學(xué)院的研究生,如果擅長(zhǎng)在短時(shí)間內(nèi)完成最有效率的文獻(xiàn)回顧與分析,在文獻(xiàn)中找到足夠的方法、技術(shù)和點(diǎn)子來解決這一問題,不管你是人文也好,GIS也好,水系也好,就完全有能力去應(yīng)聘這份實(shí)習(xí),并且從中持續(xù)的吸收新知,更新自己的技能。以上,我說過,這是作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的研究生,也是
21、最受導(dǎo)師們喜歡的一種研究生。然而,每年畢業(yè)都有這樣一批師兄師姐,他們從事著與專業(yè)無關(guān)的工作,卻生活地同樣精彩。其實(shí),這也很好理解,因?yàn)檫@種想象在本科畢業(yè)階段就大量地存在。讀大學(xué),最重要的是培養(yǎng)一種情操與為人處事的價(jià)值觀念,這也是為什么我們要選擇一所好的大學(xué),就是因?yàn)樗袧夂竦牡滋N(yùn)。在這里,我們可以體會(huì),所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”。現(xiàn)在流行一個(gè)詞,叫吐槽。我們常常吐槽有些普通的大學(xué)老師只做到了授業(yè),而我們又何嘗不是也僅僅把自己的目光放在了被授業(yè)上呢?還有傳道,是傳受做人的道理;還有解惑,是解答人生的疑惑。作為研究生,如果讀研只是為了找工作,然后買車買房娶妻生子,人這一輩子活著的意義就僅此而已么?有些人特別擅長(zhǎng)專注地進(jìn)行抽象思考,那么讀研確實(shí)是一條正確地道路;有些人特別擅長(zhǎng)組織溝通又活潑好動(dòng),可能并不擅長(zhǎng)做研究,但是他當(dāng)初也選擇了讀研。但是這并不妨礙,我們?cè)谌松碾A段中去積累提升自己的能力,因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到你的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)更適合職場(chǎng)而不適合做學(xué)術(shù)的時(shí)候,這對(duì)于你自己來說本身就是自我認(rèn)識(shí)的提高與進(jìn)步,并沒有什么可丟人的。自己去體會(huì)做人之道,自己去尋求疑惑的答案,因?yàn)椴还茉鯓?,我們還是要畢業(yè)的。那些畢業(yè)之后從事其他行業(yè)的師兄師姐同樣掌握著對(duì)知識(shí)的檢索、篩選、閱讀、
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