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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流哈三中2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末試卷-生物(帶答案).精品文檔.哈三中2016-2017學(xué)年度上學(xué)期高一學(xué)年第一模塊生物考試試卷一、單項選擇題(每題1.5分,共60分)1生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A個體 B細胞 C各種化合物 D各種元素2關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述,正確的是()A組成活細胞的主要元素中C的含量最高,因此C是細胞內(nèi)最基本、最核心的元素B有機物中的糖類、脂質(zhì)、核酸的元素組成中含有SC氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的H全部來自氨基D激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)3如表是一組探究生物體內(nèi)主要有
2、機物存在與否的鑒別實驗,依次是()待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)蛋白質(zhì)雙縮脲脂肪橘黃色斐林試劑磚紅色DNA綠色A葡萄糖、蘇丹、紫色、甲基綠 B蔗糖、蘇丹、紫紅色、碘液C還原糖、蘇丹、藍紫色、硫酸銅 D還原糖、蘇丹、紫色、甲基綠4關(guān)于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是()A大腸桿菌無線粒體,有核糖體B水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡C酵母菌有線粒體,也有葉綠體D小鼠肝細胞有線粒體,也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是()A細胞膜、液泡膜、小腸黏膜都屬于生物膜B環(huán)境中的有害物質(zhì)不可能通過細胞膜進入細胞內(nèi)C細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)D生物膜系統(tǒng)保證了細胞生命活動高效有序地進行6在真核細胞中,細胞
3、核的主要功能是 A分解有機物,釋放能量 B遺傳和代謝活動的控制中心 C合成有機物,儲存能量 D維持滲透壓和保持細胞形態(tài) 7下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述,錯誤的是()A細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成B細胞學(xué)說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D1665年,英國科學(xué)家羅伯特虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學(xué)說8如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為跨膜運輸?shù)膬煞N物質(zhì),有關(guān)敘述正確的是()A不同物種生物的細胞中、和的種類均不同Ba物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散,b物質(zhì)進入細胞的方式是協(xié)助擴散C若圖示為人的紅細胞膜,則a可代表O2,b可代表葡
4、萄糖D物質(zhì)具有識別的作用9將人紅細胞中磷脂全提取出來,在空氣水界面上鋪成單分子層,單分子層表面積相當(dāng)于細胞膜表面積兩倍。用下列細胞做相同的實驗,與此結(jié)果最相符的是()A大腸桿菌細胞B蛙的紅細胞C洋蔥鱗片葉表皮細胞D人的肝細胞10如圖所示,能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是()ABCD11下列有關(guān)酶的敘述,正確的是()A酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少B酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸C同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同D任何一個活細胞都能產(chǎn)生酶,酶在細胞內(nèi)才起催化作用12在不同溫度和pH組合下對酶的作用進行研究,下列符合右圖含義的是()A隨pH從5升到7,酶的活性逐漸降
5、低B隨pH從5升到7,酶的最適溫度不變C溫度OA變化過程中,酶的活性逐漸降低D該酶的最適pH為713ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是()AAPPP和36個BAPPP和18個CAPP和36個DAPPP和54個資*源%庫 14下列有關(guān)ATP的敘述正確的是()AATP分子在細胞中的含量很高資*源%庫BATP與DNA具有相同的五碳糖CATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同D動植物細胞中ATP的能量來源相同15.取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期,則()A應(yīng)該選個處于間期的細胞,持續(xù)觀
6、察它從間期到末期的全過程資*源%庫B如果在低倍鏡下看不到細胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察C如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細胞中尋找D如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細準焦螺旋增加視野的亮度16.右圖是無絲分裂過程,下列敘述正確的是() A. 分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化B. 沒有DNA和染色體的復(fù)制C. 無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中D. 分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半17科學(xué)家用被32P標記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連貫分裂數(shù)據(jù)如下圖所示,以下說法正確的是( )A上圖數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細胞分裂
7、時,其細胞周期為193hB用32P的磷酸鹽作為標記物,主要是標記蠶豆幼苗細胞中的蛋白質(zhì)和DNAC若蠶豆根尖體細胞的染色體數(shù)為2N,則該蠶豆根尖細胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4ND蠶豆根尖分生區(qū)細胞分裂間期比分裂期時間短18如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式,由這三個氨基酸脫水縮合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是()A1、1、3B3、3、2C1、1、2D1、2、219蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為()A低溫、干燥、低氧 B低溫、濕度適中、低氧C高溫、干燥、高氧 D高溫、濕度適中、高氧20用酵母菌釀酒時,如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣,短期內(nèi)會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A酵
8、母菌減少,產(chǎn)生酒精增多 B酵母菌增多,不產(chǎn)生酒精C酵母菌增多,產(chǎn)生酒精增多 D酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精21下列細胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成最相似的一組是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 B細胞膜和細胞壁C核糖體和染色體 D擬核和細胞核22下列關(guān)于細胞呼吸的說法,不正確的是()A細胞呼吸釋放出的能量能合成ATPB細胞呼吸是細胞中有機物的一系列氧化分解過程C細胞呼吸是細胞內(nèi)有機物“緩慢燃燒”的過程D細胞呼吸是細胞與環(huán)境間的氣體交換23在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是()葡萄糖徹底氧化葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇葡萄糖脫水縮合葡萄糖分解為丙酮酸A B C D24有氧呼吸全過程的3個階段中,相同的產(chǎn)物是()AATP BH2O
9、和CO2 CH2O和丙酮酸 D乳酸和ATPZ25在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時,常用到一些特殊的反應(yīng),下列描述不正確的是()A二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁B二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃C乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色26下列是有關(guān)植物光合作用發(fā)現(xiàn)的幾個實驗或事件:.德國植物學(xué)家薩克斯的實驗證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣全部來自水英國科學(xué)家普利斯特利指出植物可以更新空氣資*源%庫上述實驗或事件按時間的先后順序排列,序號正確的是()A B C D2
10、7把一株綠色植物移到含C18O2的空氣中,18O在植物體內(nèi)最早出現(xiàn)在()AC6H12O6 BC3 CH2O D丙酮酸28.某同學(xué)繪了4幅不同光照下一個葉肉細胞中CO2與O2的產(chǎn)生、利用以及進出細胞情況的示意圖,細胞呼吸利用的和光合作用制造的有機物均為葡萄糖。正確的一幅圖是()29.如圖、代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過程,則()A.螢火蟲體內(nèi)的能量c可來源于光能B.吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系C.能量d用于過程時大部分以熱能形式散失D.M、N間的相互轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供應(yīng)機制30.神經(jīng)細胞內(nèi)的Na+濃度低于細胞外,Na+進入神經(jīng)細胞的方式是()A協(xié)助擴散 B自由擴散 C主動運輸 D胞吞31.存
11、在于動物體內(nèi)的多糖是()A淀粉 B纖維素 C糖原 D乳糖32.在綠葉中色素的提取和分離實驗中,濾紙條上距離濾液細線最遠的條帶是()A葉綠素a B葉綠素b C葉黃素 D胡蘿卜素33.生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)()A.結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān) B.結(jié)合水/自由水的值會升高C.結(jié)合水/自由水的值會降低 D.結(jié)合水/自由水的值不變34.人血液中碳酸酐酶的一個分子每分鐘可催化分解1900萬個碳酸分子,這說明酶具有()A.專一性 B.多樣性 C.高效性 D.穩(wěn)定性35.線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但能量來源不同B.需氧型生物的細胞
12、均有線粒體,植物細胞都有葉綠體C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒36.將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為()A.16 B.13 C.12 D.1137.在光合作用中,不需要酶參與的過程是()A. 葉綠素吸收光能 B. CO2的固定 C.C3的還原 D.ATP的形成38. 用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙,同時從某池塘水深0.5 m處的同一位置取滿水樣,立即測定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測定兩瓶中的氧氣含量,
13、結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析不合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9 mg5.6 mg資*源%庫3.8 mgA丙瓶中浮游植物的細胞產(chǎn)生H的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)B在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1 mgC在一晝夜后,乙瓶水樣的pH比丙瓶的低D在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.8 mg39下列有關(guān)原核生物的敘述中,正確的是()A酵母菌、細菌、藍藻都屬于原核生物B原核生物都有染色體C原核生物的遺傳物質(zhì)是DNAD原核生物都是異養(yǎng)生物40.玉米與其他植物間行種植稱為間作,單獨種植稱為單作。玉米與大豆間作可增產(chǎn)(已知玉米株高大于大
14、豆)。下圖是玉米與大豆間作和玉米單作在不同光照強度下測得的玉米吸收CO2的速率(假設(shè)間作與單作農(nóng)作物間的株距、行距均相同)。下列說法正確的是()A光照強度為a,玉米葉肉細胞中沒有還原氫生成B光照強度為b,影響兩曲線的主要因素是CO2濃度C光照強度為c,單作時玉米固定CO2的速率為10 mol·m2·s1D實驗表明,超過一定光照強度,間作時玉米能更有效地利用光能增加產(chǎn)量二、非選擇題(共40分)41(12分)下圖是小白鼠肝細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是_,構(gòu)成它的基本骨架是 _,該結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點是其具有一定的_性。(2)肝細胞中能被健那綠染液染成
15、藍綠色的結(jié)構(gòu)是 _,該結(jié)構(gòu)是細胞進行_的主要場所。 (3)該細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有 和 ;沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是 和 。(4)血液中的多種血漿蛋白是由肝細胞合成、分泌的,細胞內(nèi)與該蛋白的合成、運輸、分泌密切相關(guān)的細胞器是6、 _、 _和 _。42.(12分)下圖表示綠色植物葉肉細胞中光合作用、呼吸作用過程及關(guān)系的圖解(注:圖中NADPH為H)。據(jù)圖分析回答:(1)過程、分別表示光合作用的_反應(yīng)和_反應(yīng)階段。 (2)過程是在葉綠體的_上進行的,是在葉綠體的_中進行的。 (3)a、b代表的物質(zhì)分別是_和_。 請寫出過程的總反應(yīng)式:_(4)若把該植物從光下移到暗處,則葉綠體中的C3含量將_(填“升高
16、”、“降低”或“不變”)。 (5)當(dāng)光照強度達到某一值時,光合作用強度不再隨光照強度的增加而增加,其限制因素可能是_。 43(8分)圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。據(jù)圖回答問題。(1)圖1中,AB段形成的原因是_,CD段形成的原因_。(2)觀察染色體的最佳時期是圖2中的_圖,此時,染色體染色單體DNA 。(3)圖2中_細胞處于圖1中的BC段。請用文字和箭頭對圖2中的細胞圖像進行正確的時間排序_(4)觀察有絲分裂過程的實驗不能選擇高度分化的體細胞為實驗材料,因為 。44(8分)萌發(fā)的小麥種子中淀粉酶和淀粉酶的含量顯著增高。淀粉
17、酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6、0下可迅速失活,而淀粉酶耐酸、不耐熱,在70條件下15min后失活。根據(jù)它們的這種特性,可分別測定一種酶的催化效率。某實驗小組進行了“提取小麥種子中淀粉酶并測定淀粉酶催化淀粉水解的最適溫度”的相關(guān)實驗。實驗材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長約1cm)。主要試劑及儀器:1mg/mL的標準麥芽糖溶液、5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸餾水、石英砂、恒溫水浴鍋等。實驗步驟:步驟一:制備酶溶液。步驟二: ,取出后冷卻。步驟三:取6支干凈的、體積相同并具刻度的試管依次編號,按下表要求加入試劑,再觀察各試管內(nèi)的顏色變化。(注:+表示碘液變藍色,表示碘液不變色)試管編號123456
18、5%的可溶性淀粉溶液(mL)888888恒溫水浴5min()020406080100淀粉酶保持活性而淀粉酶失去活性的溶液(mL)111111恒溫水浴5min()020406080100溶液混合,振蕩后恒溫水浴5min()020406080100加入碘液,振蕩后觀察顏色變化+請回答下列問題:(1)選用萌發(fā)的小麥種子提取酶液的主要理由是 。(2)步驟二的具體操作是 。(3)該實驗中能否選用斐林試劑檢測實驗結(jié)果?(能/不能)。理由是 (4)若要進一步研究小麥種子中淀粉酶的最適溫度,則需獲得淀粉酶保持活性而淀粉酶失活的酶溶液請簡要寫出制備該種酶溶液的方法 。哈三中2016-2017學(xué)年度上學(xué)期高一學(xué)年第一模塊生物考試答案一、單選題1-5BDDCD 6-10BDDAD 11-15BBACC 16-20AADBB 21-25ADCAC 26-30CBBDA 31-35CDCCB 36-40BACCD 二、非選擇題41(12分) (1)細胞膜 磷脂雙分子層 流動(2)6線粒體 有氧呼吸(細胞呼吸、呼吸作用) (3)6線粒體 4細胞核(注:順序可以顛倒); 7核糖體 8中心體 (注:順序可以顛倒) (4)7核糖體 5內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 3高爾基體(注:順序可以顛
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